IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO
Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran IslamAl-Tahrir: Jurnal Pemikiran IslamPendidikan Islam memiliki peran strategis dalam membangun peradaban yang berlandaskan nilai-nilai ketuhanan, moralitas, dan kemanusiaan. Di tengah arus globalisasi dan Revolusi Industri 4.0, lembaga pendidikan Islam dituntut untuk melakukan transformasi menajerial agar tetap relevan dan kompetitif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis untuk menganalisis konsep, strategi, dan implementasi transformasi manajemen pendidikan Islam kontemporer. Data diperoleh melalui studi pustaka dan analisis dokumen dari berbagai sumber seperti buku, jurnal ilmiah, serta laporan kelembagaan, kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi, kategorisasi, penyajian, dan penarikan kesimpulan dengan validasi ahli untuk menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi manajemen pendidikan Islam mencakup tiga dimensi utama, yaitu reformasi tata kelola lembaga melalui prinsip good governance, penguatan kapasitas sumber daya manusia yang berorientasi pada kompetensi digital dan pedagogik, serta integrasi teknologi dalam sistem administrasi dan pembelajaran.
Transformasi manajemen lembaga pendidikan Islam kontemporer diperlukan untuk menjawab tuntutan era yang berubah, dimana pendidikan Islam harus menggabungkan aspek administratif dengan pemahaman nilai ilahi.Berdasarkan temuan, transformasi dapat diwujudkan lewat reformasi tata kelola, peningkatan kualitas sumber daya manusia, dan pemanfaatan teknologi digital secara holistik, meskipun dihadapkan pada tantangan sumber daya terbatas, resistensi perubahan, dan penggunaan teknologi yang belum optimal.Komitmen kuat dari semua pemangku kepentingan diperlukan untuk menerapkan strategi berkelanjutan yang inovatif dan berakar pada nilai Islam, sehingga pendidikan Islam tetap relevan dalam menghadapi tantangan global.
Penelitian pertama dapat mengevaluasi efektivitas program pelatihan literasi digital terintegrasi bagi guru di sekolah Islam pedesaan, dengan mengukur dampaknya terhadap prestasi belajar siswa dan kesiapan teknologi. Penelitian kedua dapat mengembangkan model tata kelola partisipatif yang melibatkan pemangku kepentingan (pengurus, guru, orang tua, dan siswa) untuk mengurangi resistensi perubahan, menggunakan pendekatan action research untuk mengidentifikasi mekanisme pengambilan keputusan yang inklusif. Penelitian ketiga dapat menilai pengaruh kurikulum STEAM berbasis nilai Islam terhadap pengembangan kompetensi akademik dan spiritual siswa, melalui desain kuasi‑eksperimen longitudinal yang membandingkan hasil belajar, kreativitas, serta pemahaman nilai Islam antara kelompok yang menggunakan kurikulum terintegrasi dan kelompok kontrol.
- Manajemen Sekolah Berbasis Pesantren Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik | Kharisma: Jurnal Administrasi... doi.org/10.59373/kharisma.v1i1.1Manajemen Sekolah Berbasis Pesantren Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Kharisma Jurnal Administrasi doi 10 59373 kharisma v1i1 1
- Digital technologies integration in teacher education: the active teacher training model | Journal of... je-lks.org/ojs/index.php/Je-LKS_EN/article/view/1135273Digital technologies integration in teacher education the active teacher training model Journal of je lks ojs index php Je LKS EN article view 1135273
- Designing a holistic curriculum: Challenges and opportunities in islamic education | Journal on Islamic... Doi.Org/10.35335/Beztg009Designing a holistic curriculum Challenges and opportunities in islamic education Journal on Islamic Doi Org 10 35335 Beztg009
| File size | 506.82 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Ibrahim Abdul Fattah Yunus, adalah penggunaan sumber daya secara optimal dan efisien melalui penerapan sistem terpadu, yang melampaui kemampuan personalIbrahim Abdul Fattah Yunus, adalah penggunaan sumber daya secara optimal dan efisien melalui penerapan sistem terpadu, yang melampaui kemampuan personal
METROMETRO Oleh karena itu, saat ini adalah waktu yang tepat bagi lembaga pendidikan Islam untuk memanfaatkan momentum ini sebagai bagian dari upaya meningkatkanOleh karena itu, saat ini adalah waktu yang tepat bagi lembaga pendidikan Islam untuk memanfaatkan momentum ini sebagai bagian dari upaya meningkatkan
UIDUID Melalui metode kualitatif, kami menemukan bahwa lembaga-lembaga Islam (waqf, zakat, pembenaran syariah) menjadi struktur komunitas yang menganut tanggungMelalui metode kualitatif, kami menemukan bahwa lembaga-lembaga Islam (waqf, zakat, pembenaran syariah) menjadi struktur komunitas yang menganut tanggung
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Karena praktik pendidikan Islam belum dijiwai oleh nilai-nilai ajaran Islam. Banyak lembaga pendidikan Islam yang justru berlomba-lomba mengadopsi sistemKarena praktik pendidikan Islam belum dijiwai oleh nilai-nilai ajaran Islam. Banyak lembaga pendidikan Islam yang justru berlomba-lomba mengadopsi sistem
STAINUPASTAINUPA Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam pendidikan semakin penting untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, khususnya di lembaga pendidikanPemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam pendidikan semakin penting untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, khususnya di lembaga pendidikan
DINASTIREVDINASTIREV Selain itu penulis juga menggunakan pendekatan penelitian kepustakaan atau library research. Dari hasil kajian ini menunjukkan bahwa: Globalisasi, ManajemenSelain itu penulis juga menggunakan pendekatan penelitian kepustakaan atau library research. Dari hasil kajian ini menunjukkan bahwa: Globalisasi, Manajemen
STAIMTASTAIMTA Sejarah membuktikan universitas Islam terdahulu seperti Al-Azhar dan Nidzamiyah berkembang pesat karena dukungan wakaf. Pengelolaan profesional oleh nazirSejarah membuktikan universitas Islam terdahulu seperti Al-Azhar dan Nidzamiyah berkembang pesat karena dukungan wakaf. Pengelolaan profesional oleh nazir
UINUIN Metode hermeneutika dan hukum Islam mempunyai karakteristik yang berbeda. Hal ini terutama karena dalam hukum Islam ada masalah-masalah yang sudah diterimaMetode hermeneutika dan hukum Islam mempunyai karakteristik yang berbeda. Hal ini terutama karena dalam hukum Islam ada masalah-masalah yang sudah diterima
Useful /
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Oleh karena itu, pergeseran paradigma melalui revolusi keilmuan disinyalir mengandung masalah yang menjauhkan manusia dari alam serta menyebabkan kerusakanOleh karena itu, pergeseran paradigma melalui revolusi keilmuan disinyalir mengandung masalah yang menjauhkan manusia dari alam serta menyebabkan kerusakan
OJSOJS Populasi dan sampel penelitian diperoleh dengan menggunakan teknik purpose sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket adversity quotien yang telahPopulasi dan sampel penelitian diperoleh dengan menggunakan teknik purpose sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket adversity quotien yang telah
UMAUMA Urgensi sumber pendapatan asli desa dalam membiayai penyelenggaraan pemerintahan desa dan yang menjadi permasalahannya adalah bagaimana upaya yang dilakukanUrgensi sumber pendapatan asli desa dalam membiayai penyelenggaraan pemerintahan desa dan yang menjadi permasalahannya adalah bagaimana upaya yang dilakukan
UMAUMA IV Padangsidimpuan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif, dengan populasi seluruh pegawai pada Kantor Sub. IV PadangsidimpuanIV Padangsidimpuan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif, dengan populasi seluruh pegawai pada Kantor Sub. IV Padangsidimpuan