UINMADURAUINMADURA
Jurnal Pendidikan Islam - TadrisJurnal Pendidikan Islam - TadrisIlmu pengetahuan dalam Islam memiliki karakteristik khas yang berbeda secara fundamental dengan ilmu-ilmu yang dikembangkan di Barat, baik landasan, sumber, sarana, dan metodologinya. Dalam Islam, ilmu pengetahuan memiliki landasan yang kokoh melalui al-Qurān dan Sunnah; bersumber dari alam fisik dan alam metafisik; diperoleh melalui indra, akal, dan hati/intuitif. Cakupan ilmunya sangat luas, tidak hanya menyangkut persoalan-persoalan duniawi, namun juga terkait dengan permasalahan ukhrāwi.
Ilmu dalam Islam merupakan pengetahuan mendalam hasil usaha yang sungguh-sungguh dari para ilmuwan muslim atas persoalan-persoalan duniawi dan ukhrawi dengan berlandaskan kepada wahyu Allah.Pengetahuan ilmiah diperoleh melalui indra, akal, dan hati/intuitif yang bersumber dari alam fisik dan alam metafisik.Perkembangan ilmu pengetahuan dalam Islam mengalami pasang surut, dengan era klasik sebagai masa keemasan dan kemajuan di Barat yang memunculkan banyak ekses negatif seperti sekularisme, materialisme, dan hedonisme.
Mengingat ilmu pengetahuan dalam Islam bersumber dari wahyu ilahi dan akal budi, penelitian lanjutan dapat berfokus pada penggalian nilai-nilai etika dan moral yang terkandung dalam Al-Quran dan Hadis, kemudian mengintegrasikannya ke dalam pengembangan teknologi modern. Studi komparatif tentang bagaimana prinsip-prinsip Islam dapat diterapkan dalam kecerdasan buatan, rekayasa genetika, atau energi terbarukan dapat memberikan perspektif baru untuk inovasi yang bertanggung jawab secara sosial dan lingkungan. Di samping itu, perlu adanya kajian mendalam mengenai bagaimana kurikulum pendidikan Islam dapat dirancang ulang untuk menyeimbangkan antara ilmu-ilmu agama tradisional dan ilmu pengetahuan modern, sehingga menghasilkan generasi muslim yang tidak hanya saleh secara spiritual, tetapi juga kompeten dalam menghadapi tantangan global. Penelitian mengenai peran lembaga-lembaga pendidikan Islam dalam mempromosikan literasi sains serta mendorong partisipasi perempuan dalam bidang STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) juga menjadi penting untuk memastikan inklusivitas dan keberlanjutan pembangunan.
| File size | 188.34 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
UIADUIAD ; 2) Globalisasi dan Dampaknya Dalam Dunia Pendidikan. ; dan 3) Tantangan dan Peluang Pendidikan Islam. Hasi pembahasan menunjukkan diperlukan adanya perombakan; 2) Globalisasi dan Dampaknya Dalam Dunia Pendidikan. ; dan 3) Tantangan dan Peluang Pendidikan Islam. Hasi pembahasan menunjukkan diperlukan adanya perombakan
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Ibrahim Abdul Fattah Yunus, adalah penggunaan sumber daya secara optimal dan efisien melalui penerapan sistem terpadu, yang melampaui kemampuan personalIbrahim Abdul Fattah Yunus, adalah penggunaan sumber daya secara optimal dan efisien melalui penerapan sistem terpadu, yang melampaui kemampuan personal
PENELITIMUDAPENELITIMUDA Keterampilan yang dimiliki tidak hanya ditujukan untuk pengembangan pribadi tetapi juga untuk keberlangsungan hidup manusia. Berdasarkan pembahasan padaKeterampilan yang dimiliki tidak hanya ditujukan untuk pengembangan pribadi tetapi juga untuk keberlangsungan hidup manusia. Berdasarkan pembahasan pada
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Abdul Halim merupakan tokoh modern pembaharu pendidikan Islam di Indonesia yang pemikirannya berlandaskan konsep al‑Salam, yakni membimbing manusia mencapaiAbdul Halim merupakan tokoh modern pembaharu pendidikan Islam di Indonesia yang pemikirannya berlandaskan konsep al‑Salam, yakni membimbing manusia mencapai
UINUIN Jamaah Tabligh merepresentasikan formasi hukum pasca-tarekat yang diam, afektif, dan terdesentralisasi, di mana normativitas Islam diwujudkan melalui praktikJamaah Tabligh merepresentasikan formasi hukum pasca-tarekat yang diam, afektif, dan terdesentralisasi, di mana normativitas Islam diwujudkan melalui praktik
ALJAMIAHALJAMIAH Gerakan ini secara aktif memperkenalkan simbol-simbol Islam yang lebih luas kepada masyarakat, sekaligus menawarkan pengalaman khas, seperti islamisasiGerakan ini secara aktif memperkenalkan simbol-simbol Islam yang lebih luas kepada masyarakat, sekaligus menawarkan pengalaman khas, seperti islamisasi
IAINAMBONIAINAMBON Mohammad Natsir merupakan salah satu tokoh politik Indonesia yang mampu membawa perubahan dalam sistem pendidikan dan kurikulum di Indonesia. Ia memandangMohammad Natsir merupakan salah satu tokoh politik Indonesia yang mampu membawa perubahan dalam sistem pendidikan dan kurikulum di Indonesia. Ia memandang
UINUIN Saat ini hermeneutika banyak digunakan dalam kajian teks hampir di segala bidang keilmuan, antara lain: filsafat, seni, sastra, sejarah, hukum, dan yangSaat ini hermeneutika banyak digunakan dalam kajian teks hampir di segala bidang keilmuan, antara lain: filsafat, seni, sastra, sejarah, hukum, dan yang
Useful /
UINMADURAUINMADURA UIN Malang memilih pendekatan Imam al-Ghazali dengan metode “takwil dari ilmu-ilmu sosial. Bentuk realisasi dari konsep integrasi adalah menampung universalitasUIN Malang memilih pendekatan Imam al-Ghazali dengan metode “takwil dari ilmu-ilmu sosial. Bentuk realisasi dari konsep integrasi adalah menampung universalitas
UINMADURAUINMADURA Karena dapat memberikan kemudahan dan kecepatan dalam menyampaikan informasi, sehingga proses pembelajaran PAI dapat berjalan secara efektif dan efisien.Karena dapat memberikan kemudahan dan kecepatan dalam menyampaikan informasi, sehingga proses pembelajaran PAI dapat berjalan secara efektif dan efisien.
UINMADURAUINMADURA Peluang perlu ditingkatkan melalui berbagai kerjasama intra sektoral dengan Kementerian Agama, kerjasama ekstra sektoral dengan pemerintah daerah maupunPeluang perlu ditingkatkan melalui berbagai kerjasama intra sektoral dengan Kementerian Agama, kerjasama ekstra sektoral dengan pemerintah daerah maupun
UINMADURAUINMADURA Kebijakan pemerintah dalam pengembangan kurikulum model penyelenggaraan sistem kredit semester merupakan salah satu kebijakan yang harus mendapatkan perhatianKebijakan pemerintah dalam pengembangan kurikulum model penyelenggaraan sistem kredit semester merupakan salah satu kebijakan yang harus mendapatkan perhatian