IAINAMBONIAINAMBON
al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islamal-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama IslamArtikel ini bertujuan untuk menganalisis pemikiran Mohammad Natsir mengenai Pendidikan Islam di Indonesia. Pendidikan merupakan tanggung jawab bersama seluruh masyarakat, bukan hanya ahli pendidikan, melainkan juga para pakar politik yang dapat berperan aktif. Pendidikan telah menjadi prioritas utama sejak sebelum dan setelah kemerdekaan, yang harus disesuaikan dengan budaya dan kebutuhan masyarakat Indonesia. Mohammad Natsir merupakan salah satu tokoh politik Indonesia yang mampu membawa perubahan dalam sistem pendidikan dan kurikulum di Indonesia. Ia memandang bahwa pendidikan umum dan keagamaan tidak boleh terpisah, melainkan harus terpadu. Hal ini dibuktikan dengan didirikannya lembaga pendidikan Islam serta gagasan-gagasan pendidikannya yang hingga kini masih digunakan dalam kurikulum Kementerian Agama Republik Indonesia, dikenal sebagai pendidikan terpadu.
Pendidikan Islam menurut Mohammad Natsir harus membawa manusia mencapai tujuan hidupnya, yaitu menghambakan diri kepada Allah, memiliki akhlak mulia, dan memperoleh kehidupan yang layak di dunia.Pendidikan tersebut harus bersifat integral dengan menyatukan pengetahuan umum dan agama, serta tidak membedakan antara ilmu dari Barat dan Timur agar terhindar dari dikotomi ilmu.Kontribusi Mohammad Natsir dalam dunia pendidikan Indonesia adalah sebagai pelopor berdirinya lembaga pendidikan Islam modern pertama dengan sistem pendidikan terpadu.
Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas model pendidikan integral ala Mohammad Natsir dalam konteks sekolah umum saat ini, untuk mengetahui sejauh mana integrasi ilmu agama dan ilmu umum dapat meningkatkan keseimbangan kognitif, afektif, dan psikomotorik peserta didik. Kedua, perlu dikaji secara mendalam bagaimana implementasi tauhid sebagai landasan pendidikan dapat diterapkan dalam kurikulum nasional, khususnya pada mata pelajaran yang selama ini dianggap sekuler, agar pembentukan karakter berbasis nilai-nilai keimanan dapat tercapai secara sistematis. Ketiga, perlu dikembangkan studi tentang pengaruh kepemimpinan pendidik yang berlandaskan prinsip berdawah di jalur politik dan berpolitik di jalur dawah terhadap budaya organisasi sekolah dan kualitas pendidikan, terutama dalam membentuk lingkungan belajar yang berintegritas dan berorientasi pada kemaslahatan bersama. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi warisan pemikiran Natsir dengan bukti empiris dan relevansi di era kontemporer, serta memberikan panduan konkret bagi reformasi pendidikan yang holistik dan berkelanjutan.
| File size | 415.66 KB |
| Pages | 14 |
| Short Link | https://juris.id/p-18c |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Hasil penelitian menunjukkan bahwa perbedaan dalam penilaian hasil belajar antara kurikulum KTSP dan Kurikulum 2013 mencakup aspek penerapan di kelas,Hasil penelitian menunjukkan bahwa perbedaan dalam penilaian hasil belajar antara kurikulum KTSP dan Kurikulum 2013 mencakup aspek penerapan di kelas,
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Bawasannya kepala sekolah Syamsul Maarif sudah melakukan tugasnya sebagai kepala sekolah sesuai dengan visi, dan misinya. Maka dari itu langkah-langkahBawasannya kepala sekolah Syamsul Maarif sudah melakukan tugasnya sebagai kepala sekolah sesuai dengan visi, dan misinya. Maka dari itu langkah-langkah
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Analisis data dilakukan secara kualitatif yang meliputi pengelompokan data, identifikasi tema utama, dan interpretasi temuan. Untuk memastikan keabsahanAnalisis data dilakukan secara kualitatif yang meliputi pengelompokan data, identifikasi tema utama, dan interpretasi temuan. Untuk memastikan keabsahan
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan tipe TPS sangat efektif jika diterapkan pada pembelajaran matematika. KeduaHasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan tipe TPS sangat efektif jika diterapkan pada pembelajaran matematika. Kedua
OJSOJS Hasil penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang pengertian, tujuan, jenis, dan manfaat organisasi profesi keguruan. Selain itu, dapatHasil penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang pengertian, tujuan, jenis, dan manfaat organisasi profesi keguruan. Selain itu, dapat
OJSOJS Merdeka belajar merupakan kurikulum yang mengadopsi kurikulum International Baccalaurate atau biasa disebut dengan IB yang telah dimodifikasi melalui nilai-nilaiMerdeka belajar merupakan kurikulum yang mengadopsi kurikulum International Baccalaurate atau biasa disebut dengan IB yang telah dimodifikasi melalui nilai-nilai
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Berdasarkan hasil penelitian evaluasi Program Pengembangan Profesional Guru di Sekolah Dasar Negeri 34 Pontianak Selatan, peneliti menyimpulkan bahwa guru‑guruBerdasarkan hasil penelitian evaluasi Program Pengembangan Profesional Guru di Sekolah Dasar Negeri 34 Pontianak Selatan, peneliti menyimpulkan bahwa guru‑guru
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Gowa melalui pengawasan kepala madrasah telah dilaksanakan sesuai dengan tujuan pembelajaran sehingga jika dideskripsikan kinerja guru berada pada kategoriGowa melalui pengawasan kepala madrasah telah dilaksanakan sesuai dengan tujuan pembelajaran sehingga jika dideskripsikan kinerja guru berada pada kategori
Useful /
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Budaya Jawa asli masyarakat di Jawa telah berlangsung selama puluhan tahun, artinya budaya ini kaya akan elemen-elemen budaya universal, seperti sistemBudaya Jawa asli masyarakat di Jawa telah berlangsung selama puluhan tahun, artinya budaya ini kaya akan elemen-elemen budaya universal, seperti sistem
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Ide-ide al‑Qabisi mengenai metode hukuman fisik bagi siswa saat ini masih kurang dipahami, diakui, dan diimplementasikan oleh pendidik dalam sistem lembagaIde-ide al‑Qabisi mengenai metode hukuman fisik bagi siswa saat ini masih kurang dipahami, diakui, dan diimplementasikan oleh pendidik dalam sistem lembaga
GREENPUBGREENPUB 64 yang berbasis Kewirausahaan dan memiliki 1 (satu) Program Pendidikan yaitu: Digital Preneur. Dan terdapat mata pelajaran Kewirausahaan dan Manajemen64 yang berbasis Kewirausahaan dan memiliki 1 (satu) Program Pendidikan yaitu: Digital Preneur. Dan terdapat mata pelajaran Kewirausahaan dan Manajemen
IAINAMBONIAINAMBON Aktifitas LDK yang bersifat keislaman mampu memberikan penyadaran akhlak mulia dan dapat memberi pengaruh terhadap perilaku mahasiswa dalam aktifitas kehidupannya.Aktifitas LDK yang bersifat keislaman mampu memberikan penyadaran akhlak mulia dan dapat memberi pengaruh terhadap perilaku mahasiswa dalam aktifitas kehidupannya.