IAINAMBONIAINAMBON
al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islamal-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama IslamPembinaan akhlak mulia menjadi prioritas utama dalam pembangunan manusia Indonesia terutama membentuk pribadi-pribadi muslim kamil, kehadiran lembaga dakwah kampus (LDK AL-Izzah IAIN Ambon memberikan angin sejuk bagi kampus sebagai akternatif pembinaan dalam organisasi intra kampus. Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui bentuk-bentuk kegiatan yang dilakukan LDK dalam pembinaan akhlak mulia mahasiswa IAIN Ambon. Data-data didapatkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Data-data yang telah didapatkan kemudian direduksi, diverifikasi dan diambil kesimpulan. Dari hasil penelitian ditemukan beberapa bentuk kegiatan dalam pembentukan akhlak mulia yaitu: kajian rutin mingguan (liqoat), tadabbur alam/outbond, bedah buku, talim rutin bada dzuhur, memperingati hari-hari besar islam, MABIT (Malam Bina Iman dan Takwa), dan kegiatan sosial/peduli saudara muslim. Aktifitas LDK yang bersifat keislaman mampu memberikan penyadaran akhlak mulia dan dapat memberi pengaruh terhadap perilaku mahasiswa dalam aktifitas kehidupannya.
Lembaga Dakwah Kampus Al-Izzah IAIN Ambon adalah organisasi intra kampus yang menjadi tumpuan dan harapan bagi kampus dalam membantu pembentukan akhlak mahasiswa.Bentuk pembinaan yang tidak monoton menjadi daya tarik tersendiri dan menjadi program unggulan organisasi dalam penanaman nilai-nilai keislaman, keilmuan serta sosial kemanusiaan.Aktifitas LDK yang bersifat keislaman mampu memberikan penyadaran akhlak mulia dan dapat memberi pengaruh terhadap perilaku mahasiswa dalam aktifitas kehidupannya.
Bagaimana jika penelitian selanjutnya mengeksplorasi dampak jangka panjang dari partisipasi mahasiswa dalam kegiatan LDK terhadap perilaku sosial mereka di masyarakat setelah lulus? Penelitian ini bisa melibatkan alumni yang telah terlibat dalam LDK untuk menggali pengalaman mereka dan bagaimana nilai-nilai yang mereka pelajari beradaptasi dalam kehidupan profesional mereka. Selain itu, penting untuk menyelidiki bagaimana metode pembinaan akhlak yang diterapkan oleh LDK dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan formal di IAIN Ambon agar memberikan dampak yang lebih luas dan berkesinambungan. Penelitian mampu menyoroti interaksi antara pendidikan formal dan organisasi keagamaan dalam membentuk kepribadian mahasiswa.
| File size | 281.53 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKPELSULUTPOLTEKPELSULUT TKBM perlu diberikan pelatihan dan bimbingan terkait bidang pekerjaannya untuk meningkatkan kompetensi dan keselamatan kerja. Kepemilikan sertifikat kompetensiTKBM perlu diberikan pelatihan dan bimbingan terkait bidang pekerjaannya untuk meningkatkan kompetensi dan keselamatan kerja. Kepemilikan sertifikat kompetensi
BPKBPK The explanation about this system will be presented as a discourse for the improvement of fixed asset accounting in Indonesia. The journey of fixed assetThe explanation about this system will be presented as a discourse for the improvement of fixed asset accounting in Indonesia. The journey of fixed asset
IPTRISAKTIIPTRISAKTI Klaster 3 menandai pergeseran menuju model pemanduan hibrida melalui aplikasi bergerak, AR/VR/XR, tur virtual/livestream, dan kolaborasi berbasis AI yangKlaster 3 menandai pergeseran menuju model pemanduan hibrida melalui aplikasi bergerak, AR/VR/XR, tur virtual/livestream, dan kolaborasi berbasis AI yang
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT (3) Analisis perbandingan menunjukkan tidak adanya pengaruh antar kurikulum karena masing‑masing diterapkan pada jenjang kelas yang berbeda (KTSP di(3) Analisis perbandingan menunjukkan tidak adanya pengaruh antar kurikulum karena masing‑masing diterapkan pada jenjang kelas yang berbeda (KTSP di
AMIKOMAMIKOM Harus terbuka terhadap kebutuhan negara-negara Islam tetapi harus waspada bahwa hal ini dapat menjadi bentuk baru proteksionisme yang tidak adil bagi standarHarus terbuka terhadap kebutuhan negara-negara Islam tetapi harus waspada bahwa hal ini dapat menjadi bentuk baru proteksionisme yang tidak adil bagi standar
OJSOJS Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi profesionalitas pendidik dalam kurikulum merdeka, untuk mengetahui strategi yang digunakan pendidikPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi profesionalitas pendidik dalam kurikulum merdeka, untuk mengetahui strategi yang digunakan pendidik
IAINAMBONIAINAMBON Implementasi kurikulum 2013 diharapkan melahirkan sekolah yang sehat dan berdaya saing. Peningkatan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam sangatImplementasi kurikulum 2013 diharapkan melahirkan sekolah yang sehat dan berdaya saing. Peningkatan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam sangat
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Gowa melalui pengawasan kepala madrasah telah dilaksanakan sesuai dengan tujuan pembelajaran sehingga jika dideskripsikan kinerja guru berada pada kategoriGowa melalui pengawasan kepala madrasah telah dilaksanakan sesuai dengan tujuan pembelajaran sehingga jika dideskripsikan kinerja guru berada pada kategori
Useful /
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Hasil penelitian mengindikasikan bahwa karyawan yang puas cenderung loyal dan berkomitmen kepada organisasi serta memberikan kontribusi positif terhadapHasil penelitian mengindikasikan bahwa karyawan yang puas cenderung loyal dan berkomitmen kepada organisasi serta memberikan kontribusi positif terhadap
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Budaya Jawa asli masyarakat di Jawa telah berlangsung selama puluhan tahun, artinya budaya ini kaya akan elemen-elemen budaya universal, seperti sistemBudaya Jawa asli masyarakat di Jawa telah berlangsung selama puluhan tahun, artinya budaya ini kaya akan elemen-elemen budaya universal, seperti sistem
GREENPUBGREENPUB Selain itu, peserta mampu mengidentifikasi dan menerapkan strategi optimalisasi bisnis, seperti digitalisasi pemasaran dan efisiensi operasional. DenganSelain itu, peserta mampu mengidentifikasi dan menerapkan strategi optimalisasi bisnis, seperti digitalisasi pemasaran dan efisiensi operasional. Dengan
IAINAMBONIAINAMBON Pendidikan Islam menurut Mohammad Natsir harus membawa manusia mencapai tujuan hidupnya, yaitu menghambakan diri kepada Allah, memiliki akhlak mulia, danPendidikan Islam menurut Mohammad Natsir harus membawa manusia mencapai tujuan hidupnya, yaitu menghambakan diri kepada Allah, memiliki akhlak mulia, dan