UM MetroUM Metro

BIOLOVABIOLOVA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan islami terhadap pengelolaan sampah plastik di sekolah MIT Muhammadiyah Sukarame dan untuk mengetahui hubungan pengetahuan islami terhadap sikap peduli lingkungan peserta didik di sekolah MIT Muhammadiyah Sukarame. Penelitian ini telah dilaksanakan pada bulan Juni 2024 yang bertempat di MIT Muhammadiyah Sukarame, Bandar Lampung City. Berdasarkan hasil penelitian di lapangan, didapatkan hasil bahwa pada aspek pengelolaan sampah mendapatkan rata-rata sebesar 78%, Pengetahuan Islami sebesar 81% dan sikap peduli lingkungan 80%. Pengetahuan Islami memiliki hubungan yang erat dan signifikan terhadap pengelolaan sampah plastik peserta didik di sekolah MIT Muhammadiyah Sukarame. Hal ini ditunjukan dari hasil nilai Sig. Uji korelasi Pearson antara pengetahuan islami dengan pengelolaan sampah plastik adalah 0,00 < 0,05;. Hal ini juga didukung dengan nilai Pearson Correlation sebesar 0,73; sehingga dapat disimpulkan bahwa pengetahuan islami peserta didik memiliki hubungan korelasi yang kuat dengan pengelolaan sampah plastik. Kemudian pada sikap peduli lingkungan didapatkan nilai Pearson Correlation sebesar 0,75; sehingga dapat disimpulkan bahwa pengetahuan islami peserta didik memiliki hubungan korelasi yang kuat dengan sikap peduli lingkungan.

Berdasarkan temuan investigasi dan diskusi selanjutnya, dapat dikatakan bahwa sikap siswa terhadap konservasi lingkungan dan kemampuan mereka dalam mengelola sampah plastik di MIT Muhammadiyah Sukarame berkorelasi kuat dengan pengetahuan mereka tentang Islam.

Untuk penelitian selanjutnya, peneliti dapat menganalisis hubungan pengetahuan islami terhadap sikap peduli lingkungan secara lebih luas dan lebih rinci. Selain itu, penelitian dapat dilakukan di berbagai sekolah dengan tingkat pendidikan yang berbeda untuk melihat apakah ada perbedaan signifikan dalam hubungan antara pengetahuan islami dan sikap peduli lingkungan. Penelitian juga dapat mengeksplorasi faktor-faktor lain yang mungkin mempengaruhi hubungan ini, seperti peran guru agama dan pendidikan lingkungan di sekolah.

  1. Factors affecting pro-environmental behaviour of Indonesian university students | Journal of Turkish... tused.org/index.php/tused/article/view/2550Factors affecting pro environmental behaviour of Indonesian university students Journal of Turkish tused index php tused article view 2550
  2. KONTRIBUSI PEMBINAAN AKHLAK DALAM MENANAMKAN SELF-CONTROL SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI | SITTAH: Journal... doi.org/10.30762/sittah.v3i2.461KONTRIBUSI PEMBINAAN AKHLAK DALAM MENANAMKAN SELF CONTROL SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI SITTAH Journal doi 10 30762 sittah v3i2 461
  3. The Implementation of Local Environmental Problem-Based Learning Student Worksheets to Strengthen Environmental... doi.org/10.15294/jpii.v9i2.22892The Implementation of Local Environmental Problem Based Learning Student Worksheets to Strengthen Environmental doi 10 15294 jpii v9i2 22892
  4. Vol. 1 No. 3 (2024): March | Indonesian Journal of Law and Justice. vol march indonesian journal law... doi.org/10.47134/ijlj.v1i3Vol 1 No 3 2024 March Indonesian Journal of Law and Justice vol march indonesian journal law doi 10 47134 ijlj v1i3
Read online
File size259.76 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

JURIS Strategi Dalam Menanamkan Nilai Nilai Islam Pada Pendidikan Jasmani Di Sekolah Dasar Daerah Rancakalong 2026More at 2026

STAIMADIUNSTAIMADIUN Subjek penelitian terdiri dari tiga guru pendidikan jasmani di beberapa sekolah dasar di daerah yang dipilih. Data yang diperoleh dianalisis menggunakanSubjek penelitian terdiri dari tiga guru pendidikan jasmani di beberapa sekolah dasar di daerah yang dipilih. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan

JURIS Implementasi Pendidikan Karakter Religius Terhadap Perilaku Siswa Sebagai Bentuk Moderasi beragama Di SMP Karya Budi Putussibau 2026More at 2026

STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan sumber data berupa wawancara dengan kepala sekolah, wakil kesiswaan, guru agama, guruPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan sumber data berupa wawancara dengan kepala sekolah, wakil kesiswaan, guru agama, guru

JURIS Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Dalam Mengembangkan Akhlak Mulia 2025More at 2025

UMMUBAUMMUBA Penelitian ini menyimpulkan bahwa akhlak mazmumah seperti mengolok-olok, berbohong, ingkar janji, dan bersikap egois masih ditemukan pada siswa SMPN 14Penelitian ini menyimpulkan bahwa akhlak mazmumah seperti mengolok-olok, berbohong, ingkar janji, dan bersikap egois masih ditemukan pada siswa SMPN 14

JURIS Peran Guru Agama Katolik Dalam Pembentukan Karakter Kerukunan dan Solidaritas Siswa Studi Kasus di SMA St Angela Bandung 2025More at 2025

WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Informan penelitian meliputi kepala sekolah, guru PAK, orang tua, dan siswa. Hasil analisis wawancara menunjukkan tiga poin: 1) Guru PAK memiliki peranInforman penelitian meliputi kepala sekolah, guru PAK, orang tua, dan siswa. Hasil analisis wawancara menunjukkan tiga poin: 1) Guru PAK memiliki peran

JURIS Tantangan dan Strategi Pendidikan Agama Islam dalam Membangun Integritas Moral Pemuda Muslim di Era Globalisasi 2025More at 2025

UIN SUSKAUIN SUSKA Untuk mengatasi tantangan ini, pendidikan agama Islam perlu mengembangkan kurikulum yang relevan dengan zaman, meningkatkan kualitas guru agama, dan bekerjaUntuk mengatasi tantangan ini, pendidikan agama Islam perlu mengembangkan kurikulum yang relevan dengan zaman, meningkatkan kualitas guru agama, dan bekerja

JURIS Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Implementasi Program Pendidikan Karakter untuk Menanggulangi Perilaku Bullying di SMK Batik Sakti 2 Kebumen 2025More at 2025

IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Program Pendidikan Karakter berpengaruh dalam meningkatkan kapasitas peserta didik dan mencegah perilaku bullying melalui kegiatan seperti sholat berjamaah,Program Pendidikan Karakter berpengaruh dalam meningkatkan kapasitas peserta didik dan mencegah perilaku bullying melalui kegiatan seperti sholat berjamaah,

JURIS Student Engagement in English Language Learning with Artificial Intelligence AI Chatbot from Theory of Planned Behavior Perspective 2025More at 2025

IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini menyoroti pentingnya sikap pengguna, pengaruh sosial, dan kontrol perilaku dalam membentuk terlibatnya siswa dengan teknologi dalam konteksPenelitian ini menyoroti pentingnya sikap pengguna, pengaruh sosial, dan kontrol perilaku dalam membentuk terlibatnya siswa dengan teknologi dalam konteks

JURIS Analisis Kompetensi Pedagogi Guru Pendidikan Agama Hindu Jenjang Sekolah Dasar Di Kabupaten Bangli 2024More at 2024

PENERBITPENERBIT Dari lima indikator yang diukur, hanya satu indikator yang berkategori baik, yaitu pemahaman mendalam terhadap bidang yang diajarkan. Empat indikator lainnya,Dari lima indikator yang diukur, hanya satu indikator yang berkategori baik, yaitu pemahaman mendalam terhadap bidang yang diajarkan. Empat indikator lainnya,

Useful /

JURIS Evaluasi Kesesuaian Tugas Beban Kerja Penjadwalan Waktu Kerja dan Regulasi Pemerintah Terhadap Kinerja Relawan SPPG 2026More at 2026

UNIMUNIM Temuan ini menunjukkan bahwa pengelolaan relawan yang efektif terutama terkait pembagian tugas dan pengaturan beban kerja menjadi faktor penting dalamTemuan ini menunjukkan bahwa pengelolaan relawan yang efektif terutama terkait pembagian tugas dan pengaturan beban kerja menjadi faktor penting dalam

JURIS WhatsApp Chatbot Implementation of New Student Admission Information Service in Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo 2025More at 2025

UNISMAUNISMA The high volume of inquiries, limited human resources, and the need for instant response are major challenges. This study aims to implement WhatsApp chatbotThe high volume of inquiries, limited human resources, and the need for instant response are major challenges. This study aims to implement WhatsApp chatbot

JURIS English Learning Outcomes through Learning Model and Intrapersonal Intelligence in Vocational High Schools 2025More at 2025

IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Hasil analisis dua arah ANOVA dan tes Tukey menunjukkan: (1) PjBL menghasilkan hasil belajar yang lebih baik dibandingkan DL; (2) ada interaksi signifikanHasil analisis dua arah ANOVA dan tes Tukey menunjukkan: (1) PjBL menghasilkan hasil belajar yang lebih baik dibandingkan DL; (2) ada interaksi signifikan

JURIS PV Optimization With Genetic Algorithm Based MPPT Method 2025More at 2025

UNISMAUNISMA The test results show that the mean absolute percentage error (MAPE) for the input sensor is below 5%. Furthermore, the buck-boost converter output voltageThe test results show that the mean absolute percentage error (MAPE) for the input sensor is below 5%. Furthermore, the buck-boost converter output voltage

ads-block-test