AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL
Tsaqila | Jurnal Pendidikan dan TeknologiTsaqila | Jurnal Pendidikan dan TeknologiPenelitian ini meneliti tentang bagaimana di pimpinan daerah muhammadiyah siak. Tujuan penelitian ini untuk lebih mengembangkan peranan dan strategi dakwah muhammadiyah pada bidang Pendidikan Agama Islam di kabupaten siak. Penelitian ini dilakukan dengan prosedur yaitu : kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan Verifikasi. Adapun data permasalahan yang diterima adalah : Pertama, konsep peran dan strategi dakwah muhammadiyah pada bidang pendidikan agama islam di siak. Kedua, upaya yang harus dilakukan untuk meningkatkan dakwah muhammadiyah pada bidang pendidikan. Dengan adanya penelitian ini peneliti berharap tujuan untuk peranan dan strategi dakwah muhammadiyah pada bidang pendidikan Agama Islam di kabupaten siak dan program program nya dapat terlaksana dengan baik untuk meningkatkan peranan muhammadiyah disekolah.
Berdasarkan hasil penelitian, peneliti dapat menyimpulkan bahwa.Pendidikan merupakan salah satu sasaran dakwah yang strategis disamping dakwah dengan cara-cara lain seperti pengajian, bhakti social, pemeberian santunan kaum dhuafa dan anak yatim.Menyadari hal ini PDM melalui Majelis Dikdasmen secara intensip melakukan pembinaan-pembinaan di sekolah utamanya kepada guru-guru agama agar melaksanakan kurikulum sesuai dengan ketentuan.Strategi Dakwah Muhammadiyah dalam pendidikan Agama Islam di Kabupaten Siak.Pertama, melakukan seleksi terhadap calon guru Pendidikan Agama Islam secara selektif utamanya calon guru harus memahami kemuhammadiyahan dan berlatar belakang orang-orang Muhammadiyah.Perkembangan PAI di sekolah Muhammadiyah yang ada di Siak khususnya Sekolah Menengah Pertama, Secara kuantitatif tergantung jumlah siswa di satuan pendidikan, secara kualitatif perkembangan PAI telah sesuai dengan kurikulum yang ada.
Berdasarkan latar belakang penelitian yang menyoroti pentingnya peran Muhammadiyah dalam pendidikan agama Islam di Siak, serta keterbatasan dalam pengembangan kompetensi guru PAI, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu adanya studi komparatif antara sekolah Muhammadiyah dengan sekolah umum di Siak untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas pembelajaran PAI. Studi ini dapat memberikan gambaran yang lebih jelas mengenai keunggulan dan tantangan yang dihadapi oleh sekolah Muhammadiyah dalam meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam. Kedua, penelitian kualitatif mendalam mengenai persepsi siswa terhadap metode dakwah Muhammadiyah dalam pembelajaran PAI dapat memberikan wawasan tentang bagaimana siswa memaknai dan merespons pendekatan dakwah yang diterapkan. Hasil penelitian ini dapat menjadi dasar bagi pengembangan strategi dakwah yang lebih relevan dan efektif. Ketiga, penelitian longitudinal yang menelusuri dampak program pembinaan guru PAI oleh Majelis Dikdasmen terhadap peningkatan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa dapat memberikan bukti empiris mengenai efektivitas program tersebut. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam di Siak melalui peran aktif Muhammadiyah.
| File size | 552.91 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Empat tema muncul: kesenjangan sumber daya sekolah, perbedaan kesiapan dan kepercayaan diri guru, akses tidak merata ke pengembangan profesional, sertaEmpat tema muncul: kesenjangan sumber daya sekolah, perbedaan kesiapan dan kepercayaan diri guru, akses tidak merata ke pengembangan profesional, serta
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Temuan menunjukkan bahwa integrasi teknologi tidak bersifat linier atau mudah.melainkan merupakan praktik pedagogis yang dinegosiasikan oleh kekuranganTemuan menunjukkan bahwa integrasi teknologi tidak bersifat linier atau mudah.melainkan merupakan praktik pedagogis yang dinegosiasikan oleh kekurangan
GUBUGJOURNALGUBUGJOURNAL Selain itu, integrasi teknologi digital termasuk platform e-learning, aplikasi seluler, dan alat bertenaga AI telah terbukti meningkatkan motivasi, keterlibatan,Selain itu, integrasi teknologi digital termasuk platform e-learning, aplikasi seluler, dan alat bertenaga AI telah terbukti meningkatkan motivasi, keterlibatan,
UMGUMG Studi ini menyoroti bahwa guru praktik pre-service menghadapi tantangan signifikan ketika beralih ke pengajaran daring, terutama dalam menyampaikan konsepStudi ini menyoroti bahwa guru praktik pre-service menghadapi tantangan signifikan ketika beralih ke pengajaran daring, terutama dalam menyampaikan konsep
UNSURUNSUR Pelatihan berbasis model ADDIE efektif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru Bahasa Indonesia di sekolah dampingan. Peningkatan ini terlihat dariPelatihan berbasis model ADDIE efektif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru Bahasa Indonesia di sekolah dampingan. Peningkatan ini terlihat dari
UNSURUNSUR Bahan ajar yang dikembangkan terbukti layak, inspiratif, dan kontekstual. Implikasinya guru disarankan untuk menggunakan kisah Nabi sebagai model pembelajaranBahan ajar yang dikembangkan terbukti layak, inspiratif, dan kontekstual. Implikasinya guru disarankan untuk menggunakan kisah Nabi sebagai model pembelajaran
UNIGALUNIGAL Fokus yang tidak memadai telah diarahkan pada pemikiran pedagogis guru dan kesulitan yang dihadapi dalam memberikan instruksi membaca dalam kelas campuranFokus yang tidak memadai telah diarahkan pada pemikiran pedagogis guru dan kesulitan yang dihadapi dalam memberikan instruksi membaca dalam kelas campuran
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL XV, Kecamatan Medan Marelan, Kota Medan, Sumatera Utara. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mengetahui kendala penerapan kepemimpinan guruXV, Kecamatan Medan Marelan, Kota Medan, Sumatera Utara. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mengetahui kendala penerapan kepemimpinan guru
Useful /
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Hasil kualitatif menunjukkan bahwa PA memengaruhi kepercayaan diri, kesiapan mengajar, dan identitas profesional calon guru. Walaupun pengucapan baik seringHasil kualitatif menunjukkan bahwa PA memengaruhi kepercayaan diri, kesiapan mengajar, dan identitas profesional calon guru. Walaupun pengucapan baik sering
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Pemikiran pendidikan Bertrand Russell menekankan pada penggunaan akal secara kritis dan mandiri, dengan tujuan pendidikan yang berpusat pada peserta didik,Pemikiran pendidikan Bertrand Russell menekankan pada penggunaan akal secara kritis dan mandiri, dengan tujuan pendidikan yang berpusat pada peserta didik,
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di SMK Palapa Bandar Lampung berhasil dilaksanakan dengan baik dan memperoleh respon antusias dari peserta. PelatihanKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di SMK Palapa Bandar Lampung berhasil dilaksanakan dengan baik dan memperoleh respon antusias dari peserta. Pelatihan
OJSSTIKESBANYUWANGIOJSSTIKESBANYUWANGI Penelitian ini menunjukkan bahwa mindfulness spiritual Islam memiliki pengaruh signifikan terhadap resiliensi pada remaja penyandang disabilitas fisik.merekaPenelitian ini menunjukkan bahwa mindfulness spiritual Islam memiliki pengaruh signifikan terhadap resiliensi pada remaja penyandang disabilitas fisik.mereka