AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL

Tsaqila | Jurnal Pendidikan dan TeknologiTsaqila | Jurnal Pendidikan dan Teknologi

Penelitian ini meneliti tentang bagaimana di pimpinan daerah muhammadiyah siak. Tujuan penelitian ini untuk lebih mengembangkan peranan dan strategi dakwah muhammadiyah pada bidang Pendidikan Agama Islam di kabupaten siak. Penelitian ini dilakukan dengan prosedur yaitu : kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan Verifikasi. Adapun data permasalahan yang diterima adalah : Pertama, konsep peran dan strategi dakwah muhammadiyah pada bidang pendidikan agama islam di siak. Kedua, upaya yang harus dilakukan untuk meningkatkan dakwah muhammadiyah pada bidang pendidikan. Dengan adanya penelitian ini peneliti berharap tujuan untuk peranan dan strategi dakwah muhammadiyah pada bidang pendidikan Agama Islam di kabupaten siak dan program program nya dapat terlaksana dengan baik untuk meningkatkan peranan muhammadiyah disekolah.

Berdasarkan hasil penelitian, peneliti dapat menyimpulkan bahwa.Pendidikan merupakan salah satu sasaran dakwah yang strategis disamping dakwah dengan cara-cara lain seperti pengajian, bhakti social, pemeberian santunan kaum dhuafa dan anak yatim.Menyadari hal ini PDM melalui Majelis Dikdasmen secara intensip melakukan pembinaan-pembinaan di sekolah utamanya kepada guru-guru agama agar melaksanakan kurikulum sesuai dengan ketentuan.Strategi Dakwah Muhammadiyah dalam pendidikan Agama Islam di Kabupaten Siak.Pertama, melakukan seleksi terhadap calon guru Pendidikan Agama Islam secara selektif utamanya calon guru harus memahami kemuhammadiyahan dan berlatar belakang orang-orang Muhammadiyah.Perkembangan PAI di sekolah Muhammadiyah yang ada di Siak khususnya Sekolah Menengah Pertama, Secara kuantitatif tergantung jumlah siswa di satuan pendidikan, secara kualitatif perkembangan PAI telah sesuai dengan kurikulum yang ada.

Berdasarkan latar belakang penelitian yang menyoroti pentingnya peran Muhammadiyah dalam pendidikan agama Islam di Siak, serta keterbatasan dalam pengembangan kompetensi guru PAI, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu adanya studi komparatif antara sekolah Muhammadiyah dengan sekolah umum di Siak untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas pembelajaran PAI. Studi ini dapat memberikan gambaran yang lebih jelas mengenai keunggulan dan tantangan yang dihadapi oleh sekolah Muhammadiyah dalam meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam. Kedua, penelitian kualitatif mendalam mengenai persepsi siswa terhadap metode dakwah Muhammadiyah dalam pembelajaran PAI dapat memberikan wawasan tentang bagaimana siswa memaknai dan merespons pendekatan dakwah yang diterapkan. Hasil penelitian ini dapat menjadi dasar bagi pengembangan strategi dakwah yang lebih relevan dan efektif. Ketiga, penelitian longitudinal yang menelusuri dampak program pembinaan guru PAI oleh Majelis Dikdasmen terhadap peningkatan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa dapat memberikan bukti empiris mengenai efektivitas program tersebut. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam di Siak melalui peran aktif Muhammadiyah.

Read online
File size552.91 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test