JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT
FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen IslamFIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen IslamPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk memahami secara mendalam peran Lembaga Amil Zakat Infaq dan Shadaqah Muhammadiyah (LAZISMU) di Asahan dan Medan dalam mendukung pengembangan pendidikan Islam bagi siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA). Data dikumpulkan melalui observasi non-partisipatif, wawancara mendalam dengan informan kunci (ketua LAZISMU, kepala sekolah, guru, dan siswa penerima manfaat), serta studi dokumentasi atas laporan program dan arsip kelembagaan. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman, dengan pengujian validitas melalui triangulasi sumber, teknik member checking, dan kecukupan referensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pendidikan LAZISMU, seperti Beasiswa Mentari, Beasiswa Sang Surya, dan School Kit, secara signifikan berkontribusi terhadap peningkatan akses dan keberlanjutan pendidikan bagi siswa dari keluarga pra-sejahtera. Program ini tidak hanya mengurangi risiko putus sekolah, tetapi juga meningkatkan semangat belajar dan keterlibatan siswa. Pendekatan transformatif LAZISMU melalui kegiatan pembinaan keislaman, seperti tahfidzul Quran, Pesantren Ramadan, dan pelatihan spiritual, turut memperkuat pembentukan karakter religius dan disiplin siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa zakat yang dikelola secara profesional tidak hanya berfungsi sebagai bantuan karitatif, tetapi juga sebagai instrumen pembangunan pendidikan yang berkelanjutan dan berbasis nilai. Penelitian ini memberikan kontribusi empiris terhadap wacana filantropi Islam dengan menekankan pentingnya model value-based philanthropy dalam membentuk generasi Muslim yang unggul secara intelektual dan spiritual di tingkat lokal.
Secara keseluruhan, program pendidikan LAZISMU di Asahan dan Medan terbukti sangat efektif dalam mendukung siswa pra-sejahtera melalui bantuan material yang mengurangi putus sekolah dan meningkatkan motivasi belajar, serta melalui pembinaan keislaman yang membentuk karakter religius.Pendekatan kolaboratif dan transparan dalam penyaluran bantuan menegaskan fungsi zakat sebagai instrumen pembangunan pendidikan yang holistik dan berkelanjutan.Dengan demikian, penelitian ini menyajikan bukti empiris tentang model filantropi berbasis nilai yang berhasil membangun generasi Muslim yang unggul secara intelektual dan spiritual di tingkat lokal.
Untuk memperkaya pemahaman tentang peran filantropi Islam dalam pendidikan, beberapa arah penelitian lanjutan dapat dieksplorasi. Pertama, mengingat penelitian ini bersifat kualitatif dan berfokus pada dampak langsung, studi kuantitatif longitudinal dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang program LAZISMU. Penelitian ini dapat melacak perkembangan akademik, karir, dan karakter religius alumni penerima manfaat dalam rentang waktu beberapa tahun, membandingkannya dengan kelompok kontrol untuk memberikan bukti empiris yang lebih luas mengenai efektivitas value-based philanthropy yang diusung LAZISMU. Pertanyaan penelitian dapat mencakup: Bagaimana kontribusi beasiswa dan pembinaan LAZISMU terhadap peningkatan kualitas hidup dan keberlanjutan karir alumni MTs dan MA dalam lima hingga sepuluh tahun setelah kelulusan? Kedua, mengingat tantangan optimalisasi pengumpulan dan distribusi dana zakat, penelitian dapat berfokus pada strategi inovatif untuk meningkatkan partisipasi publik dalam penghimpunan dana LAZISMU. Misalnya, studi dapat menganalisis efektivitas kampanye digital, program edukasi zakat bagi masyarakat umum, atau model kemitraan strategis dengan entitas lain untuk meningkatkan kesadaran dan kepercayaan, yang pada akhirnya dapat mengoptimalkan potensi zakat. Terakhir, untuk memahami keberlakuan model value-based philanthropy yang diidentifikasi dalam penelitian ini, studi komparatif dapat dilakukan. Membandingkan implementasi program pendidikan oleh LAZISMU di Asahan dan Medan dengan lembaga zakat lain di wilayah atau negara yang berbeda akan sangat berguna. Ini dapat mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual yang mendukung atau menghambat keberhasilan model tersebut, serta merumuskan panduan praktik terbaik untuk replikasi atau adaptasi di masa depan, terutama dalam integrasi bantuan materi dan pembinaan spiritual. Pendekatan ini akan memperluas cakupan pemahaman kita tentang bagaimana filantropi Islam dapat menjadi kekuatan transformatif yang lebih merata.
| File size | 228.41 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Agama seharusnya dijadikan kunci dari semua persoalan hidup manusia, karena dengan berpegang teguh kepada konsep agama, akan menjadi solusi dari semuaAgama seharusnya dijadikan kunci dari semua persoalan hidup manusia, karena dengan berpegang teguh kepada konsep agama, akan menjadi solusi dari semua
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Di sinilah peran sekolah memegang peranan penting dalam pengembangan karakter melalui pembelajaran agama. Dalam prosesnya, pembelajaran agama di sekolahDi sinilah peran sekolah memegang peranan penting dalam pengembangan karakter melalui pembelajaran agama. Dalam prosesnya, pembelajaran agama di sekolah
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Pendidikan agama Islam merupakan sistem yang di dalamnya terdapat beberapa bagian yang berbeda seperti organisme hidup, di mana proses perjalanannya sangatPendidikan agama Islam merupakan sistem yang di dalamnya terdapat beberapa bagian yang berbeda seperti organisme hidup, di mana proses perjalanannya sangat
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Paling tidak ada empat (4) hal poin penting dari hasil penelitian ini yang di antaranya: 1) penelitian ini mendeskripsikan pola pencegahan BANAAR bekerjaPaling tidak ada empat (4) hal poin penting dari hasil penelitian ini yang di antaranya: 1) penelitian ini mendeskripsikan pola pencegahan BANAAR bekerja
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT M. Talbi menggambarkan dialog sebagai salah satu bagian yang penting bagi manusia untuk menjadi religius dan manusiawi, menjadi seorang yang sepenuhnyaM. Talbi menggambarkan dialog sebagai salah satu bagian yang penting bagi manusia untuk menjadi religius dan manusiawi, menjadi seorang yang sepenuhnya
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Kendala yang menghambat meliputi komunikasi yang kurang maksimal, keterbatasan sumber daya manusia di bidang teknologi, dan pemahaman ASN terhadap aturan.Kendala yang menghambat meliputi komunikasi yang kurang maksimal, keterbatasan sumber daya manusia di bidang teknologi, dan pemahaman ASN terhadap aturan.
BERUGAKBACABERUGAKBACA Kontribusi Manajemen Dalam Upaya Peningkatan Mutu Kinerja Dosen Pada Bidang Pendidikan Dan Pengajaran Di Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fitk Iain SyekhKontribusi Manajemen Dalam Upaya Peningkatan Mutu Kinerja Dosen Pada Bidang Pendidikan Dan Pengajaran Di Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fitk Iain Syekh
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Penelitian ini membahas aspek epistemologis Islam sebagai langkah dasar dalam reformasi pendidikan, mengkritisi kelemahan pendidikan Islam terkait kurangnyaPenelitian ini membahas aspek epistemologis Islam sebagai langkah dasar dalam reformasi pendidikan, mengkritisi kelemahan pendidikan Islam terkait kurangnya
Useful /
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Persiapan karier adalah bentuk tanggung jawab yang penting selama masa remaja. Langkah awal yang dapat dilakukan individu untuk persiapan karier di masaPersiapan karier adalah bentuk tanggung jawab yang penting selama masa remaja. Langkah awal yang dapat dilakukan individu untuk persiapan karier di masa
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Hasilnya, terbit buku How Islam Honors Art yang mengulas seni dalam Islam secara menyeluruh. Karya ini memengaruhi dinamika seni dan hiburan Aceh sertaHasilnya, terbit buku How Islam Honors Art yang mengulas seni dalam Islam secara menyeluruh. Karya ini memengaruhi dinamika seni dan hiburan Aceh serta
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Hasil menunjukkan bahwa rekrutmen dan seleksi yang baik berkontribusi positif pada kinerja kepala sekolah, meskipun masih dipengaruhi oleh faktor lainHasil menunjukkan bahwa rekrutmen dan seleksi yang baik berkontribusi positif pada kinerja kepala sekolah, meskipun masih dipengaruhi oleh faktor lain
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Praktik pendidikan, termasuk pendidikan agama di Aceh selama ini masih berorientasi kepada proses mengejar dan menghimpun informasi keilmuan sebanyak mungkin,Praktik pendidikan, termasuk pendidikan agama di Aceh selama ini masih berorientasi kepada proses mengejar dan menghimpun informasi keilmuan sebanyak mungkin,