STAI MIFDASTAI MIFDA

AL-HUDA: Jurnal Pendidikan DasarAL-HUDA: Jurnal Pendidikan Dasar

Media sosial merupakan salah satu peranti yang sering digunakan pada zaman modern, termasuk di antara generasi milenial, Z, dan Alfa. Penelitian ini bertujuan menentukan efek media sosial terhadap generasi Z dan menilai dampak positif maupun negatif yang dihasilkan pada akhlak siswa. Metode penelitian kualitatif dengan studi pustaka menunjukkan bahwa penggunaan media sosial dapat membuka konten baik yang memotivasi akhlak terpuji maupun konten negatif yang meniru perilaku buruk; oleh karena itu, pengawasan dan bimbingan bersama pendidik serta orang tua sangat diperlukan.

Media sosial dapat mempengaruhi akhlak peserta didik baik secara positif maupun negatif.Penggunaan bijak dengan memilih konten edukatif dapat menumbuhkan akhlak terpuji.Ketidabisakan dalam memilih konten dapat memicu perilaku akhlak tercela.

Lakukan studi komparatif antara platform media sosial (misalnya TikTok, Instagram, dan Twitter) untuk menilai varian dampak pada akhlak siswa, bertanya: Apakah jenis konten di setiap platform berbeda dalam mempengaruhi perilaku moral siswa?. Selanjutnya, evaluasi efektivitas program bimbingan digital yang melibatkan guru dan orang tua dalam mengatur akses media sosial; pertanyakan: Bagaimana model kolaboratif pengawasan keluarga dan pendidik dapat mereduksi dampak negatif media sosial pada siswa?. Terakhir, teliti peran kurikulum pendidikan karakter yang terintegrasi dengan media sosial, dengan menanyakan: Apakah integrasi pelajaran etika dalam platform media sosial dapat meningkatkan kesadaran moral siswa secara signifikan?.

Read online
File size359.86 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test