STIKKENDALSTIKKENDAL

Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatJurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Etos kerja adalah sikap, semangat, dan komitmen individu dalam melaksanakan tanggung jawab termasuk bagi mahasiswa yang mengikuti Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) untuk meningkatkan keterampilan mengajar. Mahasiswa PPL harus memiliki kesiapan mental, kemampuan pedagogik, dan sikap profesional untuk menghadapi beragam tantangan dalam proses pembelajaran, terutama dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian ini bertujuan untuk mengali peran etos kerja mahasiswa PPL dalam menghadapi tantangan mengajar PAI di SMK NU 01 Kendal. Studi ini menerapkan pendekatan kualitatif melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi guna memperoleh data yang relevan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa semangat kerja mahasiswa PPL berpengaruh besar terhadap keberhasilan proses pembelajaran. Tantangan yang dihadapi mencakup perbedaan latar belakang pengetahuan agama siswa, rendahnya minat belajar, pengelolaan kelas, serta keterbatasan dalam penggunaan media pembelajaran. Dengan semangat kerja yang positif seperti disiplin, tanggung jawab, integritas, dan kreativitas dalam menyusun media pembelajaran, mahasiswa PPL dapat mengatasi tantangan-tantangan tersebut.

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMK NU 01 Kendal terbukti efektif menumbuhkan etos kerja siswa melalui pembentukan sikap disiplin, tanggung jawab, dan semangat belajar.Meskipun dihadapkan pada hambatan seperti motivasi belajar yang rendah dan pengaruh lingkungan, program pembiasaan sekolah secara konsisten berperan dalam menanamkan etos kerja positif dan memperkuat karakter siswa.Penelitian ini memiliki keterbatasan subjek, sehingga penelitian lanjutan disarankan untuk melibatkan responden yang lebih luas dari semua tingkatan kelas agar menghasilkan gambaran yang lebih komprehensif.

Untuk melanjutkan dan memperdalam temuan penelitian ini, ada beberapa arah baru yang bisa diteliti. Pertama, sebuah studi komparatif bisa dilakukan untuk membandingkan tingkat etos kerja siswa pada pembelajaran PAI antara berbagai program keahlian kejuruan, seperti antara jurusan Teknik Otomotif dan Teknik Komputer, guna mengetahui apakah spesialisasi keahlian memengaruhi sikap dan disiplin kerja mereka dalam konteks keagamaan. Kedua, penelitian dapat lebih fokus pada faktor eksternal dengan menyelidiki secara mendalam sejauh mana peran praktik keagamaan di lingkungan keluarga, seperti keterlibatan aktif orang tua dalam membimbing ibadah sehari-hari, secara langsung berkorelasi dengan motivasi, etos kerja, dan akhlak siswa saat berada di sekolah. Ketiga, sebuah penelitian pengembangan sangat penting untuk merancang dan menguji model pembelajaran PAI yang inovatif, misalnya model berbasis proyek atau digital storytelling, yang secara khusus dapat digunakan oleh mahasiswa PPL untuk meningkatkan minat belajar dan mengatasi tantangan seperti keterbatasan media dan kurangnya motivasi siswa. Melalui tiga pendekatan ini, diharapkan dapat ditemukan solusi yang lebih terarah, praktis, dan holistik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran agama dan karakter siswa di seluruh sekolah kejuruan.

  1. STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES SEBAGAI UPAYA PEMECAHAN... doi.org/10.62509/ji.v2i2.67STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES SEBAGAI UPAYA PEMECAHAN doi 10 62509 ji v2i2 67
  2. KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KISAH LUQMAN (APLIKASI INTERTEKSTUALITAS JULIA KRISTEVA Q.S. AL-LUQMAN... jurnal.stikkendal.ac.id/index.php/istifkar/article/view/40KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KISAH LUQMAN APLIKASI INTERTEKSTUALITAS JULIA KRISTEVA Q S AL LUQMAN jurnal stikkendal ac index php istifkar article view 40
  3. Analisis Faktor Internal dan Eksternal yang Mempengaruhi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri... jurnal-id.com/index.php/jupin/article/view/1212Analisis Faktor Internal dan Eksternal yang Mempengaruhi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri jurnal id index php jupin article view 1212
  4. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Ghancaran. praktik pengalaman lapangan ppl mahasiswa iain... doi.org/10.19105/ghancaran.vi.8175Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Ghancaran praktik pengalaman lapangan ppl mahasiswa iain doi 10 19105 ghancaran vi 8175
  1. #agama siswa#agama siswa
  2. #motivasi siswa#motivasi siswa
Read online
File size1.1 MB
Pages14
Short Linkhttps://juris.id/p-2im
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test