INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO
Social Science AcademicSocial Science AcademicPenelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran efektif untuk menanamkan nilai-nilai agama Islam, khususnya terkait moderasi beragama, pada siswa slow learner di sekolah inklusif. Siswa slow learner membutuhkan pendekatan instruksional adaptif dan terstruktur untuk memahami konsep abstrak seperti moderasi beragama. Model yang dikembangkan menggabungkan pendekatan visual-kinestetik, belajar berbasis pengalaman, dan penggunaan media digital interaktif, yang disesuaikan dengan karakteristik belajar mereka. Hasil uji coba menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan sikap moderat siswa terhadap keragaman. Model ini direkomendasikan sebagai panduan praktis bagi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mendukung pendidikan inklusif dan memperkuat karakter nasional.
Model Pengembangan Nilai Agama Islam PAI- Visual, Interaktif, dan Kinestetik terbukti efektif dalam menanamkan dan memperkuat nilai-nilai moderasi beragama pada siswa slow learner.Pendekatan multisensori, visual, dan kinestetik berhasil mengatasi keterbatasan kognitif siswa dalam memahami konsep abstrak.Model ini menawarkan solusi praktis bagi guru PAI dalam menerapkan pendidikan inklusi yang sejalan dengan agenda penguatan karakter kebangsaan.Moderasi Beragama dalam Islam adalah kebutuhan mendesak untuk menjaga harmoni dan persatuan di Indonesia yang majemuk.Dengan mengamalkan Wasathiyyah, umat Islam Indonesia dapat menjadi pilar utama dalam membangun bangsa yang damai dan berakhlak mulia.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara model pengembangan nilai agama Islam ini dengan model-model lain yang telah ada, terutama dalam hal efektivitas dan dampak jangka panjangnya pada siswa slow learner. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi-strategi inovatif dalam mengintegrasikan nilai-nilai moderasi beragama ke dalam kurikulum PAI secara lebih komprehensif, termasuk dengan memanfaatkan teknologi digital dan media interaktif. Terakhir, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak model ini pada sikap dan perilaku siswa slow learner dalam kehidupan sehari-hari, khususnya dalam interaksi mereka dengan sesama dan dalam menghadapi tantangan-tantangan sosial dan keagamaan.
- Karakteristik dan Jenis Kesulitan Belajar Anak Slow Learner | Amelia | Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan.... aisyah.journalpress.id/index.php/jika/article/view/AmeliaKarakteristik dan Jenis Kesulitan Belajar Anak Slow Learner Amelia Jurnal Aisyah Jurnal Ilmu Kesehatan aisyah journalpress index php jika article view Amelia
- Islamic Education in the Industrial Revolution 4.0 | Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme.... doi.org/10.37680/scaffolding.v4i3.2118Islamic Education in the Industrial Revolution 4 0 Scaffolding Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme doi 10 37680 scaffolding v4i3 2118
| File size | 301.17 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSIKAUNSIKA Sistem pendidikan inklusif dipandang mampu menjembatani bahkan menjawab permasalahan pemerataan, perluasan akses, dan peningkatan mutu pendidikan sekaligus,Sistem pendidikan inklusif dipandang mampu menjembatani bahkan menjawab permasalahan pemerataan, perluasan akses, dan peningkatan mutu pendidikan sekaligus,
UNISLAUNISLA Analisis data menggunakan model interaktif Matthew B. Miles dan A. Michael Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Analisis data menggunakan model interaktif Matthew B. Miles dan A. Michael Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
UNUGHAUNUGHA Penelitian ini menekankan pentingnya mengembangkan guru yang mampu menjembatani ajaran Islam tradisional dengan isu-isu kontemporer, guna memajukan pendidikanPenelitian ini menekankan pentingnya mengembangkan guru yang mampu menjembatani ajaran Islam tradisional dengan isu-isu kontemporer, guna memajukan pendidikan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Sementara itu, ketidak tuntasan motorik kasar menyebabkan siswa mudah mengalami kelelahan saat kegiatan hafalan kelompok dan praktik shalat, sehingga menurunkanSementara itu, ketidak tuntasan motorik kasar menyebabkan siswa mudah mengalami kelelahan saat kegiatan hafalan kelompok dan praktik shalat, sehingga menurunkan
OJSOJS Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat kreativitas siswa yang terlihat dari hasil observasi awal, di mana sebagian besar siswa belum beraniPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat kreativitas siswa yang terlihat dari hasil observasi awal, di mana sebagian besar siswa belum berani
OJSOJS Combination Theory memberikan pemahaman menyeluruh terhadap proses pengambilan keputusan karir dari sisi psikologis dan perkembangan individu, sementaraCombination Theory memberikan pemahaman menyeluruh terhadap proses pengambilan keputusan karir dari sisi psikologis dan perkembangan individu, sementara
UNSIKAUNSIKA Seorang guru dapat dikatakan berhasil jika dapat mengelola kelasnya dengan baik, yaitu dengan mengefektifkan kegiatan belajar dan meminimalkan hambatanSeorang guru dapat dikatakan berhasil jika dapat mengelola kelasnya dengan baik, yaitu dengan mengefektifkan kegiatan belajar dan meminimalkan hambatan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Kesehatan mental yang tak kalah penting untuk dijaga di antaranya adalah kesehatan mental anak usia sekolah dasar pula. Melalui penelitian ini, penulisKesehatan mental yang tak kalah penting untuk dijaga di antaranya adalah kesehatan mental anak usia sekolah dasar pula. Melalui penelitian ini, penulis
Useful /
ISTEKICSADABJNISTEKICSADABJN Pendidikan pada dasarnya adalah usaha yang secara sadar dilakukan untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan baik kognitif, afektif, maupun motorik.Pendidikan pada dasarnya adalah usaha yang secara sadar dilakukan untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan baik kognitif, afektif, maupun motorik.
UNUGHAUNUGHA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pemahaman pengembangan kurikulum dan kesiapan kerja mahasiswa pendidikan dan ilmu pengetahuan.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pemahaman pengembangan kurikulum dan kesiapan kerja mahasiswa pendidikan dan ilmu pengetahuan.
UNUGHAUNUGHA Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode pembelajaran dan motivasi belajar memiliki dampak signifikan terhadap kemampuan siswa dalam menyusun teks deskriptif.Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode pembelajaran dan motivasi belajar memiliki dampak signifikan terhadap kemampuan siswa dalam menyusun teks deskriptif.
UNSIKAUNSIKA Penelitian ini membahas tentang karakteristik pola pendidikan pada masa Nabi Muhammad Saw dan Khulafa Ar-Rasyidin, dengan menyoroti metode pengajaran,Penelitian ini membahas tentang karakteristik pola pendidikan pada masa Nabi Muhammad Saw dan Khulafa Ar-Rasyidin, dengan menyoroti metode pengajaran,