UNUGHAUNUGHA

PROCEEDING AL GHAZALI International ConferencePROCEEDING AL GHAZALI International Conference

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pemahaman pengembangan kurikulum dan kesiapan kerja mahasiswa pendidikan dan ilmu pengetahuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman pengembangan kurikulum memiliki hubunganpositif dengan kesiapan kerja mahasiswa pendidikan.

Pemahaman pengembangan kurikulum memiliki hubungan positif dengan kesiapan kerja mahasiswa pendidikan.Universitas diharapkan dapat terus meningkatkan kualitas kurikulum dan memastikan bahwa mahasiswa memahami proses pengembangan kurikulum sehingga mereka lebih siap menghadapi tantangan di dunia kerja.Pemahaman kurikulum yang baik juga dapat membantu mahasiswa mengembangkan keterampilan yang relevan dan berpikir kreatif dalam menghadapi tantangan kerja.

Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengembangkan model kurikulum yang lebih efektif dalam meningkatkan kesiapan kerja mahasiswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi kesiapan kerja mahasiswa, seperti pengalaman magang dan minat kerja. Dengan demikian, dapat dikembangkan strategi yang lebih komprehensif untuk meningkatkan kesiapan kerja mahasiswa dan mempersiapkan mereka untuk sukses di dunia kerja.

  1. MEMBANGUN KESIAPAN KERJA CALON TENAGA KERJA | Jurnal Literasiologi. membangun kesiapan tenaga jurnal... doi.org/10.47783/literasiologi.v4i1.138MEMBANGUN KESIAPAN KERJA CALON TENAGA KERJA Jurnal Literasiologi membangun kesiapan tenaga jurnal doi 10 47783 literasiologi v4i1 138
  2. Model Implementasi Kurikulum Ornstein dan Hunkins: (Modernisme dan Postmodernisme) | Safarudin | Inovasi... doi.org/10.17509/jik.v18i2.36396Model Implementasi Kurikulum Ornstein dan Hunkins Modernisme dan Postmodernisme Safarudin Inovasi doi 10 17509 jik v18i2 36396
  3. DETERMINAN PENGANGGURAN LULUSAN PERGURUAN TINGGI DI INDONESIA TAHUN 2018 | Jurnal Pendidikan Ekonomi... doi.org/10.26740/jupe.v8n1.p31-37DETERMINAN PENGANGGURAN LULUSAN PERGURUAN TINGGI DI INDONESIA TAHUN 2018 Jurnal Pendidikan Ekonomi doi 10 26740 jupe v8n1 p31 37
  4. Constructing 21st-Century Teacher Education - Linda Darling-Hammond, 2006. constructing 21st century... doi.org/10.1177/0022487105285962Constructing 21st Century Teacher Education Linda Darling Hammond 2006 constructing 21st century doi 10 1177 0022487105285962
Read online
File size258.9 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test