UNDIKMAUNDIKMA
Journal of English Language TeachingJournal of English Language TeachingPenelitian ini mengkaji dampak storytelling interaktif terhadap peningkatan keterampilan menulis berita pada mahasiswa Ilmu Komunikasi dalam mata kuliah penyiaran bahasa Inggris. Integrasi platform digital dengan elemen multimedia—audio, video, dan grafis—mendorong kreativitas naratif serta meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam penyiaran berita berbahasa Inggris. Studi melibatkan tujuh mahasiswa Ilmu Komunikasi sebagai partisipan dalam kajian kasus kualitatif, dengan data yang dikumpulkan melalui analisis naskah berita serta wawancara. Analisis berfokus pada struktur naratif, kreativitas, dan penggunaan multimedia, sementara wawancara menangkap pengalaman dan tantangan mahasiswa dalam penggunaan platform digital. Dengan menggunakan perangkat lunak Nvivo 12, analisis data mengindikasikan peningkatan signifikan pada kreativitas naratif dan integrasi multimedia mahasiswa. Teknik storytelling interaktif meningkatkan kualitas naskah berita serta mempromosikan keterlibatan, kemandirian, dan adaptabilitas belajar mahasiswa. Mahasiswa menghargai fleksibilitas dan umpan balik real‑time dari platform digital, yang memungkinkan eksperimen teknik storytelling dan pembelajaran mandiri. Meski manfaatnya jelas, sebagian mahasiswa menghadapi tantangan terkait keterampilan teknis dan adaptasi media. Temuan menekankan nilai storytelling interaktif dalam pendidikan jurnalistik serta potensi penerapannya pada pelatihan profesional di media penyiaran, lokakarya jurnalistik, dan penciptaan konten multimedia.
Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan platform digital dan teknik storytelling interaktif secara signifikan meningkatkan keterampilan menulis kreatif mahasiswa Ilmu Komunikasi, khususnya dalam penyiaran berita berbahasa Inggris.Dengan mendorong integrasi multimedia dan keterlibatan aktif, pendekatan ini mengubah pedagogi jurnalisme tradisional serta selaras dengan teori konstruktivis yang menekankan pembelajaran berbasis praktik dan berpusat pada siswa.Oleh karena itu, integrasi digital storytelling dalam kurikulum dapat membekali mahasiswa dengan keterampilan media dunia nyata, mempersiapkan mereka menghadapi tuntutan bidang seperti hubungan masyarakat, jurnalisme multimedia, dan pembuatan konten digital yang terus berkembang.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana penerapan platform digital dan teknik storytelling interaktif memengaruhi kemampuan menulis kreatif mahasiswa pada skala yang lebih besar dan di berbagai institusi pendidikan tinggi, sehingga dapat menguji generalisasi temuan saat ini. Selain itu, studi dapat membandingkan efektivitas masing‑masing elemen multimedia—seperti audio, video, dan grafis—terhadap peningkatan kualitas naskah berita, untuk mengidentifikasi komponen yang paling berpengaruh dalam proses belajar. Selanjutnya, pengembangan dan evaluasi modul pelatihan khusus yang menargetkan peningkatan keterampilan teknis penggunaan perangkat lunak multimedia dapat membantu mengatasi hambatan teknis yang dihadapi mahasiswa, sekaligus mengukur dampaknya terhadap hasil belajar. Penelitian juga dapat menyelidiki integrasi umpan balik real‑time berbasis AI dalam platform digital untuk meningkatkan interaksi dan personalisasi proses pembelajaran. Akhirnya, penelitian longitudinal yang melacak perkembangan keterampilan mahasiswa setelah lulus dapat memberikan wawasan tentang keberlanjutan manfaat digital storytelling dalam karir profesional mereka.
| File size | 325.67 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
TSBTSB Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI membantu mahasiswa memahami materi, mencari referensi, dan meningkatkan kapasitas belajar mandiri. Namun, AI tidakHasil penelitian menunjukkan bahwa AI membantu mahasiswa memahami materi, mencari referensi, dan meningkatkan kapasitas belajar mandiri. Namun, AI tidak
UTMUTM Melalui pendekatan linguistik, penelitian ini mengidentifikasi jenis-jenis preposisi yang dominan, pola-pola penggunaan preposisi dalam membentuk relasiMelalui pendekatan linguistik, penelitian ini mengidentifikasi jenis-jenis preposisi yang dominan, pola-pola penggunaan preposisi dalam membentuk relasi
STAITARUNASTAITARUNA Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan studi lapangan, yaitu dengan menyebarkan kuesioner kepada 32 responden dan melakukan wawancara langsungPenelitian menggunakan metode kualitatif dengan studi lapangan, yaitu dengan menyebarkan kuesioner kepada 32 responden dan melakukan wawancara langsung
YBLIYBLI Hasil analisis data menunjukkan bahwa promosi dan diskon memiliki pengaruh signifikan terhadap keputusan mahasiswa dalam memilih GoFood atau GrabFood.Hasil analisis data menunjukkan bahwa promosi dan diskon memiliki pengaruh signifikan terhadap keputusan mahasiswa dalam memilih GoFood atau GrabFood.
UBUB Keterampilan hard skill yang diperoleh oleh peserta memungkinkan mereka untuk menghasilkan karya ILM yang dapat dengan mudah disebarkan ke media sosial.Keterampilan hard skill yang diperoleh oleh peserta memungkinkan mereka untuk menghasilkan karya ILM yang dapat dengan mudah disebarkan ke media sosial.
UBHARAUBHARA Kesehatan mental menjadi aspek penting bagi mahasiswa, karena gangguan kesehatan mental yang tidak terdeteksi dapat berdampak signifikan terhadap kinerjaKesehatan mental menjadi aspek penting bagi mahasiswa, karena gangguan kesehatan mental yang tidak terdeteksi dapat berdampak signifikan terhadap kinerja
PCIJOURNALPCIJOURNAL Penelitian ini bertujuan untuk menentukan tingkat kemampuan literasi informasi mahasiswa Ilmu Perpustakaan dalam penyusunan skripsi. Jenis penelitian iniPenelitian ini bertujuan untuk menentukan tingkat kemampuan literasi informasi mahasiswa Ilmu Perpustakaan dalam penyusunan skripsi. Jenis penelitian ini
JAYABAYAJAYABAYA Selanjutnya untuk mengeksplore tingkat literasi mahasiswa pada undang-undang Interaksi dan Transaksi Elektronik (UU ITE) yang mengatur etika di media sosial.Selanjutnya untuk mengeksplore tingkat literasi mahasiswa pada undang-undang Interaksi dan Transaksi Elektronik (UU ITE) yang mengatur etika di media sosial.
Useful /
UTMUTM Pendekatan ini harus menanamkan nilai-nilai yang mencerminkan karakter dan identitas nasional Indonesia, yaitu manusia beragama, pribadi, sosial, dan wargaPendekatan ini harus menanamkan nilai-nilai yang mencerminkan karakter dan identitas nasional Indonesia, yaitu manusia beragama, pribadi, sosial, dan warga
ARIKESIARIKESI Sitokin dan Vitamin K pada pasien penyakit Crohn telah dievaluasi untuk menemukan biomarker yang mungkin pada pasien yang didiagnosis dibandingkan denganSitokin dan Vitamin K pada pasien penyakit Crohn telah dievaluasi untuk menemukan biomarker yang mungkin pada pasien yang didiagnosis dibandingkan dengan
UNDIKMAUNDIKMA Kompetensi komunikasi antarbudaya memainkan peran signifikan dalam mempromosikan peradaban manusia, kepercayaan diri, dan rasa keamanan dalam masyarakat.Kompetensi komunikasi antarbudaya memainkan peran signifikan dalam mempromosikan peradaban manusia, kepercayaan diri, dan rasa keamanan dalam masyarakat.
UNDIKMAUNDIKMA Studi ini menunjukkan bahwa penerapan Understanding by Design secara signifikan meningkatkan pemahaman dan kinerja mengajar calon guru, meskipun masihStudi ini menunjukkan bahwa penerapan Understanding by Design secara signifikan meningkatkan pemahaman dan kinerja mengajar calon guru, meskipun masih