ISTEKICSADABJNISTEKICSADABJN

Jurnal Ilmu Kesehatan MAKIAJurnal Ilmu Kesehatan MAKIA

Pendidikan membantu seseorang dalam meningkatkan kemampuan dan pengetahuannya. Pendidikan pada dasarnya adalah usaha yang secara sadar dilakukan untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan baik kognitif, afektif, maupun motorik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui . Desain penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif yang bersifat korelasional dengan pendekatan cross-sectional. Populasi terdiri dari 51 ibu yang memiliki anak usia toddler. Sampel penelitian ini menggunakan metode total sampling dengan jumlah 51 responden. Data di analisis dengan uji Spearman Rho.

Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari 51 responden didapatkan hasil bahwa tidak ada hubungan antara tingkat pendidikan dengan pengetahuan ibu dalam penggunaan diapers pada usia toddler di Posyandu Desa Pagerwesi Kecamatan Trucuk Bojonegoro.Hasil penelitian ini diharapkan untuk peneliti selanjutnya agar lebih spesifik meneliti faktor-faktor yang dapat mempengaruhi pengetahuan selain dari faktor pendidikan.

Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk fokus pada faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi pengetahuan ibu tentang penggunaan diapers pada usia toddler, selain tingkat pendidikan. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang pengaruh pengalaman pribadi ibu dalam penggunaan diapers pada masa kecilnya dan pengalaman ibu pada anak pertama atau sebelumnya terhadap pengetahuan ibu tentang penggunaan diapers. Selain itu, penelitian tentang pengaruh pendidikan non-formal dan lingkungan keluarga terhadap pengetahuan ibu tentang penggunaan diapers juga dapat menjadi arah penelitian yang menarik.

Read online
File size260.03 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test