UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR
Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi IslamJurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi IslamPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk implementasi gerakan literasi sekolah, faktor pendukung dan faktor penghambat serta untuk mengetahui peran perpustakaan terhadap pelaksanaan GLS sebagai upaya meningkatkan keterampilan membaca dan menulis di SMA Negeri 3 Batusangkar. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini dimulai dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data pada penelitian ini menggunakan triangulasi teknik, sumber dan perpanjangan pengamatan. Hasil penelitian didapatkan bahwa bentuk implementasi GLS di SMA Negeri 3 Batusangkar berupa program yang berkaitan dengan literasi membaca, menulis dan berbicara bagi siswa. Faktor pendukung: peran aktif warga sekolah, program, siswa, dukungan dari orang tua dan komite sekolah, lingkungan sekolah yang kondusif, fasilitas. Faktor penghambatnya: konsistensi pihak penyelenggara, kondisi buku yang mulai rusak karena termakan usia, serta terbatasnya jumlah koleksi buku fiksi untuk penunjang Gerakan Literasi Sekolah di pojok literasi, tidak semua siswa memiliki minat dan kecintaan yang sama terhadap literasi, alokasi waktu, dan sosialisasi program GLS. Peran perpustakaan terhadap pelaksanaan GLS yaitu perpustakaan berperan sebagai sumber informasi, perpustakaan berperan dalam menghimpun karya siswa dan melestarikannya, perpustakaan berperan sebagai lembaga pendidikan non formal.
Implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SMA Negeri 3 Batusangkar dilakukan melalui program literasi membaca, menulis, dan berbicara.Faktor pendukung mencakup partisipasi warga sekolah, lingkungan yang kondusif, serta dukungan orang tua.Namun, kendala seperti kondisi buku yang rusak dan minat siswa yang beragam memengaruhi efektivitas program.Perpustakaan berperan sebagai sumber informasi, pengumpul karya siswa, dan lembaga pendidikan non formal.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, penelitian tentang pengaruh kondisi buku terhadap partisipasi siswa dalam program GLS. Kedua, analisis peran orang tua dalam mempertahankan budaya literasi melalui program Parenting Local. Ketiga, evaluasi strategi alokasi waktu untuk mengoptimalkan kegiatan literasi. Penelitian ini dapat menghasilkan inovasi dalam mengatasi kendala yang ada, meningkatkan partisipasi siswa, dan memperkuat kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan perpustakaan. Selain itu, studi tentang pengembangan keterampilan menulis melalui program kompilasi essay dan autobiografi bisa menjadi arah baru. Penelitian juga perlu mempertimbangkan peran teknologi dalam mendukung literasi sekolah, terutama dalam menyediakan akses buku digital. Dengan pendekatan yang lebih terstruktur, GLS dapat menjadi lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca dan menulis siswa.
| File size | 184.4 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
STAISERDANGLUBUKPAKAMSTAISERDANGLUBUKPAKAM Namun, pelaksanaannya menghadapi tantangan internal dan eksternal, termasuk tekanan terhadap target hafalan dan pengaruh modernisasi. Oleh karena itu,Namun, pelaksanaannya menghadapi tantangan internal dan eksternal, termasuk tekanan terhadap target hafalan dan pengaruh modernisasi. Oleh karena itu,
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Studi ini menggunakan karya Imam Ash-Shatibi untuk berargumen bahwa pilar dasar agama adalah manfaat kehidupan ini dan yang berikutnya, dan oleh karenaStudi ini menggunakan karya Imam Ash-Shatibi untuk berargumen bahwa pilar dasar agama adalah manfaat kehidupan ini dan yang berikutnya, dan oleh karena
IDEREACHIDEREACH Namun, dalam praktiknya, implementasi aplikasi ini masih menghadapi sejumlah kendala, seperti keterbatasan pemahaman pengguna, antarmuka yang kurang ramah,Namun, dalam praktiknya, implementasi aplikasi ini masih menghadapi sejumlah kendala, seperti keterbatasan pemahaman pengguna, antarmuka yang kurang ramah,
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa keputusan nasabah dipengaruhi oleh beberapa faktor utama, yaitu kemudahan akses, kepercayaanBerdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa keputusan nasabah dipengaruhi oleh beberapa faktor utama, yaitu kemudahan akses, kepercayaan
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Kepuasan kerja dan pelatihan memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai.organisasi perlu fokus pada pengembangan program pelatihan yang tepatKepuasan kerja dan pelatihan memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai.organisasi perlu fokus pada pengembangan program pelatihan yang tepat
IRSCIRSC Hasil analisis data menyatakan bahwa biaya promosi memiliki dampak nyata dan signifikan terhadap volume penjualan dengan tingkat kepercayaan 63,4%. DiketahuiHasil analisis data menyatakan bahwa biaya promosi memiliki dampak nyata dan signifikan terhadap volume penjualan dengan tingkat kepercayaan 63,4%. Diketahui
STAIBSLLGSTAIBSLLG Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru dalam menerapkan inovasi pendidikan untuk meningkatkan kualitas pendidikan sangat ditekankan. Guru tidakHasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru dalam menerapkan inovasi pendidikan untuk meningkatkan kualitas pendidikan sangat ditekankan. Guru tidak
UNISMAUNISMA Penelitian dilakukan secara normatif dan menunjukkan bahwa penggunaan senjata tajam tanpa kepentingan sah dapat dipidana. Hukum menentukan bahwa hanyaPenelitian dilakukan secara normatif dan menunjukkan bahwa penggunaan senjata tajam tanpa kepentingan sah dapat dipidana. Hukum menentukan bahwa hanya
Useful /
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Diantara produk pembiayaan yang menjadi pilihan anggota di BMT ini adalah pembiayaan Akad rohn. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalahDiantara produk pembiayaan yang menjadi pilihan anggota di BMT ini adalah pembiayaan Akad rohn. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
STITMUBOSTITMUBO Design dari penelitian ini adalah pre-experimental design tipe one group pretest-posttest. Hasil aktivitas siswa selama pelaksanaan pembelajaran denganDesign dari penelitian ini adalah pre-experimental design tipe one group pretest-posttest. Hasil aktivitas siswa selama pelaksanaan pembelajaran dengan
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Tantangan ini meliputi sumber daya manusia yang terbatas dan kurangnya akses terhadap teknologi dan pengetahuan. Oleh karena itu, inovasi produk perluTantangan ini meliputi sumber daya manusia yang terbatas dan kurangnya akses terhadap teknologi dan pengetahuan. Oleh karena itu, inovasi produk perlu
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Penelitian ini menggunakan data kuantitatif dari survei dan wawasan kualitatif dari wawancara dengan perancang busana, produsen, dan ahli industri. TemuanPenelitian ini menggunakan data kuantitatif dari survei dan wawasan kualitatif dari wawancara dengan perancang busana, produsen, dan ahli industri. Temuan