UNIBUNIB
Journal of Applied Linguistics and LiteratureJournal of Applied Linguistics and LiteratureKementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi meluncurkan kurikulum Merdeka Belajar baru untuk mendukung perubahan yang diperlukan di abad ke-21, termasuk peningkatan literasi membaca bagi siswa Indonesia. Literasi membaca adalah komponen bangunan dasar bagi siswa dalam belajar. Hal ini mewakili kemampuan seseorang untuk membaca teks melalui proses kognitif dan metakognitif tingkat tinggi. Ia menggunakan informasi yang diperoleh dari pembacaan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya dalam berurusan dengan teks. Oleh karena itu, pembaca harus berinteraksi dengan informasi tertulis yang disajikan dalam satu atau lebih teks untuk tujuan tertentu. Selain itu, mereka harus memahami dan mengintegrasikan teks dengan pengetahuan pra-eksisting mereka untuk berinteraksi dengan apa yang mereka baca. Selanjutnya, mereka harus memeriksa sudut pandang atau opini penulis dan memutuskan apakah teks tersebut dapat dipercaya, benar, dan relevan dengan tujuan atau niat mereka.
Berdasarkan hasil dan diskusi, beberapa fakta baru muncul dari pengalaman guru.Pertama, dibandingkan dengan implementasi kurikulum 2013, mereka tidak hanya melihat implementasi kurikulum Merdeka Belajar sebagai keunggulan, tetapi juga kekurangan.Bahkan, beberapa dari mereka menganggapnya biasa-biasa saja atau belum memahami kurikulum dengan baik.Kedua, ketika menerapkan kurikulum saat ini, guru mengembangkan strategi untuk meningkatkan literasi membaca dan minat siswa.Mereka mulai dengan menyediakan berbagai bahan, merancang aktivitas pembelajaran yang menyenangkan tetapi mendalam, bervariasi dalam penilaian, dan membangun sudut baca dengan buku menarik untuk dibaca.Ketiga, setelah satu tahun implementasi, literasi membaca siswa cenderung tetap sama, meskipun ada peningkatan sedikit pada beberapa siswa.Hal ini disebabkan karena guru masih mengalami masalah terkait kurikulum, sekolah, dan waktu.Singkatnya, implementasi kurikulum Merdeka Belajar tidak dapat benar-benar meningkatkan literasi membaca siswa.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran dapat diberikan untuk meningkatkan implementasi kurikulum Merdeka Belajar dalam aspek pengetahuan, penggunaan teknologi, dan sintaksis pembelajaran. Guru harus mempelajari lebih lanjut tentang pendekatan pembelajaran diferensiasi dan klasifikasi siswa berdasarkan tingkat dan kecepatan mereka karena hal ini merupakan inovasi dalam implementasi kurikulum saat ini. Selain itu, penelitian lanjutan dapat mengevaluasi pemahaman guru tentang kurikulum Merdeka Belajar atau menyelidiki literasi membaca siswa setelah setidaknya tiga tahun implementasi kurikulum Merdeka Belajar. Penelitian lebih lanjut juga dapat mengeksplorasi strategi guru dalam meningkatkan literasi membaca dan minat siswa, serta faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi kurikulum Merdeka Belajar.
- The Use of Genre-Based Approach (GBA) in Teaching Reading Comprehension in Terms of Skimming | Inspiring:... ejurnal.iainpare.ac.id/index.php/inspiring/article/view/2621The Use of Genre Based Approach GBA in Teaching Reading Comprehension in Terms of Skimming Inspiring ejurnal iainpare ac index php inspiring article view 2621
- 0. scitepress publication details scitepress.org/Link.aspx?doi=10.5220/00099118055305630 scitepress publication details scitepress Link aspx doi 10 5220 0009911805530563
- Journal of Applied Linguistics and Literature. merdeka belajar curriculum improve students reading literacy... ejournal.unib.ac.id/joall/article/view/32173Journal of Applied Linguistics and Literature merdeka belajar curriculum improve students reading literacy ejournal unib ac joall article view 32173
| File size | 360.41 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH This article aims to comprehensively examine the design of a project-based curriculum in the context of 21st-century education by integrating the viewsThis article aims to comprehensively examine the design of a project-based curriculum in the context of 21st-century education by integrating the views
UNNESUNNES Kesimpulan – Penelitian ini merekomendasikan penggunaan kerangka AI‑TPACK, prinsip design thinking, dan pendekatan growth mindset untuk membimbingKesimpulan – Penelitian ini merekomendasikan penggunaan kerangka AI‑TPACK, prinsip design thinking, dan pendekatan growth mindset untuk membimbing
LLDIKTI10LLDIKTI10 Penelitian ini memberikan implikasi bagi pelaksanaan kebijakan yang ada di masyarakat Nagari, di mana pemerintah sebagai pihak berkuasa mengatur komunitasPenelitian ini memberikan implikasi bagi pelaksanaan kebijakan yang ada di masyarakat Nagari, di mana pemerintah sebagai pihak berkuasa mengatur komunitas
LLDIKTI10LLDIKTI10 Dengan menggunakan hasil workshop yang dijelaskan oleh peserta, kami berharap guru dan instruktur lain akan mengakui manfaat potensial Google JamboardDengan menggunakan hasil workshop yang dijelaskan oleh peserta, kami berharap guru dan instruktur lain akan mengakui manfaat potensial Google Jamboard
GERAKANEDUKASIGERAKANEDUKASI Artikel ini berpendapat bahwa pendekatan hibrida - yang mengintegrasikan manfaat dari otonomi dan standarisasi - adalah kunci untuk membangun sistem pendidikanArtikel ini berpendapat bahwa pendekatan hibrida - yang mengintegrasikan manfaat dari otonomi dan standarisasi - adalah kunci untuk membangun sistem pendidikan
GERAKANEDUKASIGERAKANEDUKASI Penelitian ini mengonfirmasi bahwa pendidikan anti-korupsi dan de-radikalisasi memiliki potensi yang signifikan dalam membentuk mahasiswa menjadi individuPenelitian ini mengonfirmasi bahwa pendidikan anti-korupsi dan de-radikalisasi memiliki potensi yang signifikan dalam membentuk mahasiswa menjadi individu
GERAKANEDUKASIGERAKANEDUKASI Pada era Education 5. 0, institusi pendidikan tinggi semakin dituntut untuk memastikan mekanisme assurance kualitas yang mendorong keunggulan akademikPada era Education 5. 0, institusi pendidikan tinggi semakin dituntut untuk memastikan mekanisme assurance kualitas yang mendorong keunggulan akademik
IIMSIIMS Dengan demikian, pelaksanaan tindakan pembelajaran membaca permulaan dengan media kartu kata telah terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan membacaDengan demikian, pelaksanaan tindakan pembelajaran membaca permulaan dengan media kartu kata telah terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca
Useful /
UNZAHUNZAH Namun, peningkatan pada beberapa aspek diharapkan dapat meningkatkan kualitas pengalaman pengguna. Berdasarkan analisis data survei pengguna terhadap SistemNamun, peningkatan pada beberapa aspek diharapkan dapat meningkatkan kualitas pengalaman pengguna. Berdasarkan analisis data survei pengguna terhadap Sistem
UPGRIPLKUPGRIPLK Taggart. Dikumpulkan melalui lembar observasi, dokumentasi dan pemberian tugas. Pra tindakan, aspek keseimbangan tubuh anak katagori BSB 10%, BSH 10%,Taggart. Dikumpulkan melalui lembar observasi, dokumentasi dan pemberian tugas. Pra tindakan, aspek keseimbangan tubuh anak katagori BSB 10%, BSH 10%,
JOURNALWEBJOURNALWEB Adapun pertimbangan hakim telah menampakkan keberpihakan terhadap perempuan sebagai bentuk melindungi hak-hak perempuan akibat cerai talak. Putusan ceraiAdapun pertimbangan hakim telah menampakkan keberpihakan terhadap perempuan sebagai bentuk melindungi hak-hak perempuan akibat cerai talak. Putusan cerai
UMKLAUMKLA Analisis biavriat menggunakan Chi square (X2). Hasil penelitian menunjukkan bahwa 67,2 % responden perempuan, 62 % memiliki pola makan yang baik, 50 %Analisis biavriat menggunakan Chi square (X2). Hasil penelitian menunjukkan bahwa 67,2 % responden perempuan, 62 % memiliki pola makan yang baik, 50 %