UMBARRUUMBARRU
JELITAJELITAStudi ini mengeksplorasi persepsi guru calon EFL (English as a Foreign Language) terhadap implementasi Program Kampus Mengajar terhadap kompetensi pedagogis. Menggunakan metode kualitatif deskriptif, tiga peserta dari Universitas Katolik Santo Agustinus Hippo (Program Kampus Mengajar Batch 6 dan 7) dipilih secara purposif. Data dikumpulkan melalui kuesioner semi-terstruktur dan wawancara mendalam, kemudian dianalisis melalui analisis tematik, yaitu reduksi data, presentasi data, penarikan kesimpulan, dan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam lima aspek pedagogis: pengetahuan konten, pengetahuan pendekatan pedagogis, keterampilan manajemen kelas, keterampilan manajemen siswa, dan kemampuan manajemen mata pelajaran. Peserta juga melaporkan peningkatan adaptasi strategi pengajaran di sekolah 3T, kreativitas pedagogis, keterampilan (komunikasi, kreativitas, kemampuan beradaptasi) melalui pengalaman otentik. Studi ini menyimpulkan bahwa Program Kampus Mengajar secara efektif menjembatani kesenjangan teori-praktik di daerah-daerah yang kurang beruntung, merekomendasikan kerangka mentor yang terstruktur, modul pelatihan 3T yang sesuai dengan lokal, dan durasi praktik yang lebih lama untuk mengoptimalkan hasil.
Berdasarkan temuan penelitian, Program Kampus Mengajar terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi pedagogis calon guru EFL, khususnya dalam lima aspek penting.pengetahuan konten, pemahaman pendekatan pedagogis, keterampilan manajemen kelas, kemampuan manajemen siswa, dan kemampuan manajemen mata pelajaran.Program ini berhasil menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik, serta membekali calon guru dengan keterampilan adaptasi, kreativitas, dan kemampuan berkomunikasi yang relevan dalam konteks pengajaran di daerah 3T.Dengan demikian, Program Kampus Mengajar merupakan inisiatif yang berpotensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas model mentoring yang disesuaikan dengan kebutuhan spesifik calon guru EFL di daerah 3T, dengan fokus pada pengembangan keterampilan reflektif dan kemampuan adaptasi terhadap konteks lokal. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang Program Kampus Mengajar terhadap kinerja guru EFL di lapangan, termasuk peningkatan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami secara lebih mendalam tantangan dan peluang yang dihadapi calon guru EFL selama program, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang berkontribusi terhadap keberhasilan adaptasi dan pengembangan profesional mereka. Dengan demikian, hasil penelitian ini dapat memberikan masukan berharga bagi pengembangan program Kampus Mengajar yang lebih efektif dan relevan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
- Exploring Challenges EFL Pre-Service Teachers Experience in Teaching Practicum: A Transformative Learning... doi.org/10.30998/scope.v7i2.16305Exploring Challenges EFL Pre Service Teachers Experience in Teaching Practicum A Transformative Learning doi 10 30998 scope v7i2 16305
- Implementasi Kebijakan Program Kampus Mengajar (MBKM) | Karimah Tauhid. implementasi kebijakan program... doi.org/10.30997/karimahtauhid.v3i2.12101Implementasi Kebijakan Program Kampus Mengajar MBKM Karimah Tauhid implementasi kebijakan program doi 10 30997 karimahtauhid v3i2 12101
- Evaluating the Impact of the Kampus Mengajar Program on Problem-Solving Skills in Primary School Teacher... journal.staihubbulwathan.id/index.php/alishlah/article/view/4728Evaluating the Impact of the Kampus Mengajar Program on Problem Solving Skills in Primary School Teacher journal staihubbulwathan index php alishlah article view 4728
- One moment, please.... one moment please wait request verified doi.org/10.46843/jiecr.v3i3.122One moment please one moment please wait request verified doi 10 46843 jiecr v3i3 122
| File size | 275.29 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah limbah kotoran sapi menjadi pupuk organik. Kegiatan dilaksanakanPengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah limbah kotoran sapi menjadi pupuk organik. Kegiatan dilaksanakan
UMBARRUUMBARRU The study reveals that Wills evolution from a self-centered bachelor to a caring father figure is rooted in deep unconscious processes. The dynamic interplayThe study reveals that Wills evolution from a self-centered bachelor to a caring father figure is rooted in deep unconscious processes. The dynamic interplay
UMBARRUUMBARRU Secara keseluruhan, podcast efektif sebagai alat pelengkap dalam pembelajaran bahasa, khususnya dalam meningkatkan kompetensi mendengarkan dan berbicara.Secara keseluruhan, podcast efektif sebagai alat pelengkap dalam pembelajaran bahasa, khususnya dalam meningkatkan kompetensi mendengarkan dan berbicara.
UMBARRUUMBARRU Untuk penelitian selanjutnya, disarankan menggunakan metode quasi-eksperimen dengan kelompok kontrol untuk generalisasi hasil yang lebih baik. Selain itu,Untuk penelitian selanjutnya, disarankan menggunakan metode quasi-eksperimen dengan kelompok kontrol untuk generalisasi hasil yang lebih baik. Selain itu,
STAITTDSTAITTD Dalam Islam, pandangan mengenai adanya diskriminasi terhadap perbedaan antara wanita dan pria dianggap sangatlah merugikan para wanita. Padahal, merekaDalam Islam, pandangan mengenai adanya diskriminasi terhadap perbedaan antara wanita dan pria dianggap sangatlah merugikan para wanita. Padahal, mereka
STAITTDSTAITTD Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar siswa yang menerima Program Indonesia Pintar (PIP) serta pengaruh Program Indonesia Pintar (PIP)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar siswa yang menerima Program Indonesia Pintar (PIP) serta pengaruh Program Indonesia Pintar (PIP)
STAITTDSTAITTD Sementara itu, transendensi adalah elemen terpenting dari etika profetik yang juga menjadi dasar bagi dua elemen lainnya; humanisasi dan liberasi. TransendensiSementara itu, transendensi adalah elemen terpenting dari etika profetik yang juga menjadi dasar bagi dua elemen lainnya; humanisasi dan liberasi. Transendensi
STMIK AMIKBANDUNGSTMIK AMIKBANDUNG Peningkatan jumlah pengguna jaringan memerlukan peningkatan infrastruktur jaringan agar tidak menurunkan performa. VLAN adalah teknologi yang memungkinkanPeningkatan jumlah pengguna jaringan memerlukan peningkatan infrastruktur jaringan agar tidak menurunkan performa. VLAN adalah teknologi yang memungkinkan
Useful /
STIKESBUDILUHURCIMAHISTIKESBUDILUHURCIMAHI Data dikumpulkan menggunakan lembar cek terstruktur dan Numeric Rating Scale, kemudian dianalisis dengan uji Wilcoxon signed‑rank dan Mann‑WhitneyData dikumpulkan menggunakan lembar cek terstruktur dan Numeric Rating Scale, kemudian dianalisis dengan uji Wilcoxon signed‑rank dan Mann‑Whitney
STIKESBUDILUHURCIMAHISTIKESBUDILUHURCIMAHI Penelitian ini menggunakan desain survei kuantitatif analitis. Sampel penelitian terdiri dari 100 responden yang dipilih dengan teknik purposif acak sederhana.Penelitian ini menggunakan desain survei kuantitatif analitis. Sampel penelitian terdiri dari 100 responden yang dipilih dengan teknik purposif acak sederhana.
ASIAASIA Implikasi Praktis: Temuan penelitian ini menyediakan strategi yang dapat ditindaklanjuti bagi pembuat kebijakan dan komunitas lokal, termasuk promosi pariwisataImplikasi Praktis: Temuan penelitian ini menyediakan strategi yang dapat ditindaklanjuti bagi pembuat kebijakan dan komunitas lokal, termasuk promosi pariwisata
UMBARRUUMBARRU Artikel ini menerapkan strukturalisme Claude Levi-Strauss untuk memeriksa bagaimana penindasan anak secara simbolis dienkode dalam The Time Machine (1895)Artikel ini menerapkan strukturalisme Claude Levi-Strauss untuk memeriksa bagaimana penindasan anak secara simbolis dienkode dalam The Time Machine (1895)