UNIPMAUNIPMA
EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan PembelajarannyaEQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan PembelajarannyaKampus Mengajar merupakan salah satu program pemerintah yang memberikan pengalaman bagi mahasiswa dalam bidang pengajaran. Kesiapan mahasiswa menjadi guru terbentuk dari berbagai pengalaman dalam mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh kampus mengajar terhadap kesiapan mahasiswa untuk menjadi guru. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Objek penelitian ini adalah mahasiswa kampus mengajar angkatan 1 sampai 4 di STKIP PGRI Jombang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan regresi linier sederhana. Populasi penelitian ini berjumlah 201 mahasiswa dan sampel penelitian ini berjumlah 67 mahasiswa. Teknik sampel yang digunakan adalah teknik random sampling. Pada hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel kampus mengajar berpengaruh terhadap kesiapan mahasiswa menjadi guru.
Berdasarkan hasil penelitian dan pengujian dalam masalah dapat disimpulkan bahwa Program Kampus Mengajar memiliki dampak yang signifikan pada kesiapan mahasiswa dalam menjalani peran sebagai guru, hal ini terbukti melalui analisis dan data yang diperoleh dalam penelitian ini dengan nilai sig = 0.000 < 0,05 artinya kampus mengajar berpengaruh terhadap kesiapan mahasiswa menjadi guru.Bahwa kesiapan mahasiswa menjadi guru harus dibekali selain pengetahuan juga pengalaman mengajar.Kampus Mengajar merupakan salah satu wadah yang dapat diberikan kepada mahasiswa calon guru untuk menambah pengalaman mengajar.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan:. . Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengkaji lebih dalam mengenai pengaruh program kampus mengajar terhadap pengembangan kompetensi pedagogik mahasiswa, dengan fokus pada kemampuan merancang pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital. Hal ini penting untuk memastikan bahwa mahasiswa tidak hanya memiliki pengalaman mengajar, tetapi juga memiliki keterampilan dalam menerapkan pendekatan pembelajaran yang efektif dan adaptif.. . Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran faktor-faktor lain, seperti motivasi intrinsik dan dukungan sosial dari keluarga dan teman sebaya, dalam memediasi hubungan antara partisipasi dalam program kampus mengajar dan kesiapan menjadi guru. Dengan memahami faktor-faktor pendukung ini, program kampus mengajar dapat dirancang untuk lebih memaksimalkan potensi mahasiswa dan meningkatkan efektivitasnya dalam mempersiapkan calon guru.. . Ketiga, penelitian lanjutan dapat menginvestigasi efektivitas program kampus mengajar dalam meningkatkan retensi guru di daerah-daerah terpencil atau tertinggal. Hal ini penting untuk mengatasi masalah kekurangan guru di daerah-daerah tersebut dan memastikan bahwa semua anak memiliki akses ke pendidikan berkualitas. Dengan mengukur dampak program kampus mengajar terhadap retensi guru, kebijakan pendidikan dapat dirumuskan untuk mendukung keberlanjutan program dan memaksimalkan manfaatnya bagi masyarakat.
- Materiales didácticos generados por los estudiantes | Education in the Knowledge Society (EKS).... revistas.usal.es/index.php/eks/article/view/27443Materiales didycticos generados por los estudiantes Education in the Knowledge Society EKS revistas usal es index php eks article view 27443
- Educate: Journal of Educational Technology is. program merdeka belajar kampus soft skills hard mahasiswa... ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/EDUCATE/article/view/6218Educate Journal of Educational Technology is program merdeka belajar kampus soft skills hard mahasiswa ejournal uika bogor ac index php EDUCATE article view 6218
| File size | 429.04 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Kondisi teknologi yang semakin maju telah mendorong berkembangnya kecerdasan intelektual dengan pengetahuan teknis namun ironisnya dengan pemahaman pengetahuanKondisi teknologi yang semakin maju telah mendorong berkembangnya kecerdasan intelektual dengan pengetahuan teknis namun ironisnya dengan pemahaman pengetahuan
POLIMEDIAPOLIMEDIA Karena konten ini tayang di radio, maka prosesnya pun tidak sekadar menulis, melainkan produk berupa rekaman suara. Proses persetujuan isi berita untukKarena konten ini tayang di radio, maka prosesnya pun tidak sekadar menulis, melainkan produk berupa rekaman suara. Proses persetujuan isi berita untuk
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Dari sudut pandang masyarakat, Kampung Sekeawi RT 001 RW 009 Desa Sekamenak program pengabdian masyarakat yang telah berjalan sangatlah bermanfaat bagiDari sudut pandang masyarakat, Kampung Sekeawi RT 001 RW 009 Desa Sekamenak program pengabdian masyarakat yang telah berjalan sangatlah bermanfaat bagi
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Pengawasan program pembinaan kemandirian di Lapas Kelas IIA Karawang dilaksanakan dengan pendekatan langsung melalui inspeksi, observasi, dan laporan.Pengawasan program pembinaan kemandirian di Lapas Kelas IIA Karawang dilaksanakan dengan pendekatan langsung melalui inspeksi, observasi, dan laporan.
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Sesuai dengan tujuan yang telah dirumuskan, maka yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah 10 keluarga Polri yang tinggal di asrama SPN Polda JawaSesuai dengan tujuan yang telah dirumuskan, maka yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah 10 keluarga Polri yang tinggal di asrama SPN Polda Jawa
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kualitatif Deskriptif. Teknik yang dilakukan untuk mengumpulkan data dengan menggunakan TeknikMetode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kualitatif Deskriptif. Teknik yang dilakukan untuk mengumpulkan data dengan menggunakan Teknik
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Data penelitian diperoleh melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Meningkatkan keterampilan dalam berwirausaha/budidayaData penelitian diperoleh melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Meningkatkan keterampilan dalam berwirausaha/budidaya
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik sebagai berikut: observasi, dokumentasi, dan pengumpulan data melalui wawancara mendalam. AdaPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik sebagai berikut: observasi, dokumentasi, dan pengumpulan data melalui wawancara mendalam. Ada
Useful /
POLIMEDIAPOLIMEDIA Kebutuhan informasi yang cepat dan mudah sudah menjadi kebutuhan bagi masyarakat saat ini, dengan kemajuan teknologi informasi dan ditunjang dengan koneksiKebutuhan informasi yang cepat dan mudah sudah menjadi kebutuhan bagi masyarakat saat ini, dengan kemajuan teknologi informasi dan ditunjang dengan koneksi
UNIPMAUNIPMA Peningkatan konsumtif, yang dipengaruhi oleh pendapatan dan era modern, menyebabkan ketidakseimbangan antara pendapatan dan pengeluaran. Dampaknya menimbulkanPeningkatan konsumtif, yang dipengaruhi oleh pendapatan dan era modern, menyebabkan ketidakseimbangan antara pendapatan dan pengeluaran. Dampaknya menimbulkan
UNIPMAUNIPMA Sementara dalam jangka pendek variabel inflasi, eskpor, impor dan pembiayaan perbankan syariah bisa saling memiliki hubungan dengan variabel itu sendiri.Sementara dalam jangka pendek variabel inflasi, eskpor, impor dan pembiayaan perbankan syariah bisa saling memiliki hubungan dengan variabel itu sendiri.
UNIPMAUNIPMA Minat tidak memoderasi pengaruh pendapatan, namun memoderasi pengaruh pengetahuan dan religiusitas terhadap keputusan menabung di bank syariah. TemuanMinat tidak memoderasi pengaruh pendapatan, namun memoderasi pengaruh pengetahuan dan religiusitas terhadap keputusan menabung di bank syariah. Temuan