UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan pada proyek pembuatan proyek miniatur jembatan pada siswa kelas XI-3 dan XI-4 SMA Negeri 2 Ponorogo. Penelitian ini menggunakan metode wawancara dengan instrumen soal mengenai motivasi dan pengalaman siswa selama pembuatan proyek miniatur jembatan. Data yang didapatkan adalah data kualitatif kemudian dianalisis dengan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan pada pembuatan proyek miniatur jembatan sebagian besar membuahkan dampak positif yaitu mendorong siswa terlibat aktif dalam penyelesaian. Penulis menganalisis tanggapan siswa terhadap pengelompokan berdasarkan kemampuan dalam membuat miniatur jembatan.
Pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan dalam pembuatan miniatur jembatan sebagian besar membuahkan dampak positif.Dampak positifnya adalah cara diskusi berkelompok mendorong terlibat aktif dalam penyelesaian permasalahan.Tantangannya adalah minimnya bahan miniatur jembatan yang membuat siswa harus lebih teliti agar produk tetap kuat dan seimbang.
Penelitian selanjutnya perlu mengembangkan model pembelajaran yang mengajarkan siswa mengenai fakta di lapangan sehingga siswa mempunyai bayangan terhadap proyek yang mereka kerjakan. Selain itu, guru perlu membuat jadwal dan mengevaluasi tiap pekerjaan siswa sehingga dapat meminimalisasi anggota yang pasif. Guru sebaiknya dapat merancang pembelajaran dengan langkah-langkah yang tepat sehingga pelaksanaannya dapat berjalan sesuai dengan rencana yang telah ditentukan, dengan mempertimbangkan penerapan pendekatan STEM untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep teknik sipil dan keterampilan praktis dalam membangun struktur jembatan yang kokoh dan kreatif.
- BEST PRACTISE MENINGKATKAN LITERASI TEKNOLOGI DAN SAIN PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK... doi.org/10.51878/teaching.v1i3.488BEST PRACTISE MENINGKATKAN LITERASI TEKNOLOGI DAN SAIN PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK doi 10 51878 teaching v1i3 488
- Penerapan Pengelompokan Siswa Berdasarkan Prestasi di Jenjang Sekolah Dasar | Wibowo | Jurnal Psikologi.... doi.org/10.14710/jpu.14.2.148-159Penerapan Pengelompokan Siswa Berdasarkan Prestasi di Jenjang Sekolah Dasar Wibowo Jurnal Psikologi doi 10 14710 jpu 14 2 148 159
- PENGEMBANGAN PERANGKAT DAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK MATA KULIAH IPA TERPADU MELALUI PENDEKATAN... doi.org/10.26877/jie.v1i1.7969PENGEMBANGAN PERANGKAT DAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK MATA KULIAH IPA TERPADU MELALUI PENDEKATAN doi 10 26877 jie v1i1 7969
- PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN DATAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROYEK... doi.org/10.33394/mpm.v8i1.2462PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN DATAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROYEK doi 10 33394 mpm v8i1 2462
| File size | 175.18 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI YPBWISTAI YPBWI Bermain edukatif, berupa bermain peran, permainan kolaboratif, dan integrasi budaya lokal, menjadi media utama yang memungkinkan internalisasi nilai secaraBermain edukatif, berupa bermain peran, permainan kolaboratif, dan integrasi budaya lokal, menjadi media utama yang memungkinkan internalisasi nilai secara
PAPANDAPAPANDA Data dikumpulkan melalui observasi aktivitas belajar dan dokumentasi hasil tes siswa. Analisis data kemudian dilakukan secara kuantitatif dengan membandingkanData dikumpulkan melalui observasi aktivitas belajar dan dokumentasi hasil tes siswa. Analisis data kemudian dilakukan secara kuantitatif dengan membandingkan
PAPANDAPAPANDA Instrumen pengumpulan data berupa tes uraian sebelum dan sesudah perlakuan, kemudian dianalisis menggunakan uji paired t-test. Hasil analisis menunjukkanInstrumen pengumpulan data berupa tes uraian sebelum dan sesudah perlakuan, kemudian dianalisis menggunakan uji paired t-test. Hasil analisis menunjukkan
STAI YPBWISTAI YPBWI Dengan demikian, pacaran dapat dipertimbangkan sebagai salah satu faktor motivasi dalam peningkatan prestasi belajar siswa jika diarahkan pada tujuan yangDengan demikian, pacaran dapat dipertimbangkan sebagai salah satu faktor motivasi dalam peningkatan prestasi belajar siswa jika diarahkan pada tujuan yang
UNDIKMAUNDIKMA Studi awal dilakukan untuk memahami tantangan pengajaran geometri pada siswa SMP, serta merancang strategi untuk meningkatkan hasil belajar. Selain itu,Studi awal dilakukan untuk memahami tantangan pengajaran geometri pada siswa SMP, serta merancang strategi untuk meningkatkan hasil belajar. Selain itu,
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Eksplorasi ini diharapkan dapat mengembangkan kemampuan motorik halus anak melalui media plastisin di Paud Al – Firdaus. Strategi eksplorasi ini menggunakanEksplorasi ini diharapkan dapat mengembangkan kemampuan motorik halus anak melalui media plastisin di Paud Al – Firdaus. Strategi eksplorasi ini menggunakan
IKMEDIAIKMEDIA (2) Tenun Bima memiliki empat motif dasar, yaitu motif bunga samobo yang bermakna harapan masyarakat, bunga satako yang menjadi simbol kepribadian seseorang(2) Tenun Bima memiliki empat motif dasar, yaitu motif bunga samobo yang bermakna harapan masyarakat, bunga satako yang menjadi simbol kepribadian seseorang
RCIPUBLISHERRCIPUBLISHER Pengetahuan tentang waktu menyikat gigi termasuk kriteria cukup. Pengetahuan tentang cara menyikat gigi termasuk kriteria kurang. Pengetahuan tentang pemilihanPengetahuan tentang waktu menyikat gigi termasuk kriteria cukup. Pengetahuan tentang cara menyikat gigi termasuk kriteria kurang. Pengetahuan tentang pemilihan
Useful /
WPCPUBLISHERWPCPUBLISHER Anemia pada kehamilan merupakan masalah nasional yang berdampak pada kualitas sumber daya manusia dan memerlukan perhatian serius dari tenaga medis. KegiatanAnemia pada kehamilan merupakan masalah nasional yang berdampak pada kualitas sumber daya manusia dan memerlukan perhatian serius dari tenaga medis. Kegiatan
IKMEDIAIKMEDIA Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi budaya 5-S dan metode guru dalam membiasakannya direalisasikan dalam 4 bentuk kegiatan yaitu kegiatan rutin,Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi budaya 5-S dan metode guru dalam membiasakannya direalisasikan dalam 4 bentuk kegiatan yaitu kegiatan rutin,
IKMEDIAIKMEDIA Terdapat empat jenis strategi kesopanan yang digunakan oleh karakter utama, SpongeBob, dalam film The SpongeBob Movie. Sponge on the Run, yaitu Bald onTerdapat empat jenis strategi kesopanan yang digunakan oleh karakter utama, SpongeBob, dalam film The SpongeBob Movie. Sponge on the Run, yaitu Bald on
IKMEDIAIKMEDIA Konsep-konsep yang mengalami miskonsepsi meliputi indra penglihatan, kornea, lensa, indera pendengar telinga bagian luar, indera peraba, bagian-bagianKonsep-konsep yang mengalami miskonsepsi meliputi indra penglihatan, kornea, lensa, indera pendengar telinga bagian luar, indera peraba, bagian-bagian