UNSIKAUNSIKA

Wahana Karya Ilmiah PendidikanWahana Karya Ilmiah Pendidikan

Seiring dengan perkembangan peradaban dunia di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. Bidang pendidikan saat ini seolah menjadi sorotan utama publik di mata sosial, politik, ekonomi dan budaya. Semua dimensi kehidupan seolah sinis terhadap dunia pendidikan di era globalisasi ini. Mulai dari kalangan intelektual yang dipenuhi dengan retorika teori konsep ilmiah hingga orang-orang awam yang tidak mengenal bangku studi yang berbicara dengan kritik pedas terhadap aturan pendidikan yang selalu berubah sesuai dengan tuntutan zaman. Namun di tengah perkembangan pesat setiap aspek kehidupan, yang dirasakan oleh guru dan masyarakat luas, seolah ada sesuatu yang berkurang bahkan hampir lenyap pada seorang pencari ilmu (siswa). Kondisi penurunan moralitas siswa di generasi ini semakin menurun secara dramatis dibandingkan dengan generasi sebelumnya.

Buku Talīm aI-Mutaallim mengandung nilai-nilai tasawuf yang merupakan literatur klasik yang membahas strategi dan konsep pendidikan yang dikombinasikan secara harmonis dengan konsep pengajaran tasawuf.Meskipun hal ini tidak dinyatakan secara eksplisit oleh penulis, tetapi konsep dan strategi pendidikan yang diajukan sangat sufistik dengan bahasa yang selalu mengacu pada dasar etika-agama.Penerapan prinsip-prinsip pendidikan seperti yang dijelaskan di atas dalam sistem pendidikan Islam saat ini tidak hanya dirasakan tetapi harus dilakukan.Sejauh tujuan pendidikan Islam masih selaras dengan tujuan akhir yang sebenarnya.

Untuk meningkatkan moralitas siswa, penting untuk mengintegrasikan aspek-aspek tasawuf dalam pendidikan Islam. Penerapan prinsip-prinsip pendidikan seperti yang dijelaskan dalam buku Talīm aI-Mutaallim dapat membantu mencapai tujuan pendidikan yang selaras dengan tujuan akhir yang sebenarnya. Selain itu, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana konsep-konsep tasawuf dapat diterapkan dalam kurikulum pendidikan Islam modern, serta bagaimana hal ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan moralitas siswa. Studi komparatif antara pendidikan Islam tradisional dan modern juga dapat dilakukan untuk memahami perbedaan dan kesamaan dalam pendekatan pendidikan mereka, serta bagaimana keduanya dapat saling melengkapi dalam mencapai tujuan pendidikan yang komprehensif.

Read online
File size331.34 KB
Pages16
DMCAReport

Related /

ads-block-test