INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE
IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan MahasiswaIKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan MahasiswaPengabdian ini dilaksanakan dengan tujuan selain mendukung program pendidikan tinggi dalam mengadvokasi perbuatan-perbuatan penyalahgunaan media sosial yang dikategorikan sebagai suatu kejahatan, juga ditujukan untuk menyebarluaskan informasi pada masyarakat mengenai tanggung jawabnya dalam upaya mencegah terjadinya penyalahgunaan media sosial, dan mengingatkan kembali kepada masyarakat mengenai kewajibannya untuk memberikan perlindungan kepada korban penyalahgunaan media sosial. Adapun metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah ceramah dan diskusi interaktif. Hasil ceramah dan diskusi secara interaktif dalam pengabdian ini menunjukkan bahwa masyarakat memahami dengan baik materi yang disampaikan. Secara umum pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat terlaksana dengan baik, tertib dan lancar. Seluruh elemen masyarakat menunjukkan antusiasmenya melalui pertanyaan-pertanyaan yang disampaikan secara variatif dan direspons dengan jawaban-jawaban yang baik pula. Melalui seluruh tahapan pelaksanaan kegiatan pengabdian ini, masyarakat Desa Galo-Galo juga menyampaikan harapan agar kegiatan serupa dapat terus terlaksana di desanya dengan tema atau pokok pembahasan lain sesuai dengan kondisi objektif serta kebutuhannya sebagaimana masyarakat yang hidup di desa dan berada pada pulau kecil.
Kegiatan pengabdian masyarakat telah berhasil meningkatkan kesadaran hukum masyarakat Desa Galo-Galo mengenai bahaya penyalahgunaan media sosial dan ancaman hukum yang menyertainya.Masyarakat juga mendapatkan pemahaman tentang upaya pencegahan yang dapat dilakukan, terutama dalam membimbing anak-anak agar bijak dalam menggunakan media sosial.Masyarakat berharap kegiatan serupa dapat terus dilakukan dengan tema yang berbeda untuk menjaga ketertiban sosial dan melindungi generasi muda dari dampak negatif teknologi.
Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas pendekatan Madrasah Hukum dalam jangka panjang terhadap perubahan perilaku penggunaan media sosial di kalangan remaja desa terpencil, untuk melihat apakah edukasi hukum berbasis komunitas mampu membentuk kebiasaan digital yang bertanggung jawab. Kedua, penting untuk mengkaji peran orang tua dan guru sebagai agen penguat kesadaran hukum melalui pendampingan digital, dengan fokus pada strategi kolaboratif antara rumah dan sekolah dalam memantau serta membimbing penggunaan media sosial anak. Ketiga, perlu dikembangkan model sosialisasi hukum berkelanjutan yang melibatkan aparat penegak hukum setempat secara rutin, untuk mengetahui apakah kehadiran institusi hukum secara berkala dapat meningkatkan kepercayaan masyarakat dan mencegah pelanggaran media sosial secara preventif. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan saat ini dengan memperkuat aspek keberlanjutan, kemitraan sosial, dan penegakan hukum yang mendukung kesadaran hukum di komunitas pedesaan terpencil.
| File size | 429.8 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
MAYADANIMAYADANI Kegiatan pelatihan pembuatan sabun mijel telah berjalan dengan baik dan mendapat antusias dari ibu-ibu Dusun Malang. Dengan pelatihan ini, ibu-ibu menjadiKegiatan pelatihan pembuatan sabun mijel telah berjalan dengan baik dan mendapat antusias dari ibu-ibu Dusun Malang. Dengan pelatihan ini, ibu-ibu menjadi
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Hasil capaian rapor pendidikan tahun 2024 mengindikasikan perlunya keterlibatan mitra dunia kerja dalam merancang dan mengelola pembelajaran SMK. AnalisaHasil capaian rapor pendidikan tahun 2024 mengindikasikan perlunya keterlibatan mitra dunia kerja dalam merancang dan mengelola pembelajaran SMK. Analisa
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Dukungan dari pengurus pesantren dan kolaborasi dengan komunitas lokal menjadi faktor penting keberhasilan program serta dapat menjadi model pengembanganDukungan dari pengurus pesantren dan kolaborasi dengan komunitas lokal menjadi faktor penting keberhasilan program serta dapat menjadi model pengembangan
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Untuk lebih mengetahui metode dan media yang seharusnya diajarkan untuk anak usia dini. Tujuan Pengabdian kepada masyarat ini agar calon pendidik dan pendidikUntuk lebih mengetahui metode dan media yang seharusnya diajarkan untuk anak usia dini. Tujuan Pengabdian kepada masyarat ini agar calon pendidik dan pendidik
MAYADANIMAYADANI STBM memiliki 5 pilar, dimana pilar keduanya adalah Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS). Metode kegiatan yang digunakan adalah penyuluhan dengan pemaparan materiSTBM memiliki 5 pilar, dimana pilar keduanya adalah Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS). Metode kegiatan yang digunakan adalah penyuluhan dengan pemaparan materi
UNUBLITARUNUBLITAR Salah satu cara untuk mendapatkan kompetensi adalah dengan mengikuti berbagai kegiatan bersertifikat seperti pelatihan, seminar, lokakarya, lomba akademikSalah satu cara untuk mendapatkan kompetensi adalah dengan mengikuti berbagai kegiatan bersertifikat seperti pelatihan, seminar, lokakarya, lomba akademik
UNUBLITARUNUBLITAR Kondisi pandemi Covid-19 telah menyebabkan banyak orang menjadi stres, salah satu cara untuk menurunkan stres adalah dengan mendengarkan musik. PenelitianKondisi pandemi Covid-19 telah menyebabkan banyak orang menjadi stres, salah satu cara untuk menurunkan stres adalah dengan mendengarkan musik. Penelitian
UNDIRAUNDIRA Januari 2021, aktivitas pelayanan kepada balita dilakukan dengan metode jemput bola. Selain memberikan penyuluhan, kegiatan pengabdian kepada masyarakatJanuari 2021, aktivitas pelayanan kepada balita dilakukan dengan metode jemput bola. Selain memberikan penyuluhan, kegiatan pengabdian kepada masyarakat
Useful /
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kedisiplinan warga binaan dalam mengikuti kegiatan pesantren di Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) Kelas IIA TembilahanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kedisiplinan warga binaan dalam mengikuti kegiatan pesantren di Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) Kelas IIA Tembilahan
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Metode yang digunakan adalah pelatihan intensif satu hari dengan pendekatan partisipatif dan praktis. Pelatihan mencakup pengenalan konsep portofolio akademik,Metode yang digunakan adalah pelatihan intensif satu hari dengan pendekatan partisipatif dan praktis. Pelatihan mencakup pengenalan konsep portofolio akademik,
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Tujuan penelitian ini adalah untuk menyajikan pelaporan hasil webinar yang bertemakan pengembangan kemampuan numerasi pada jenjang sekolah dasar. MetodeTujuan penelitian ini adalah untuk menyajikan pelaporan hasil webinar yang bertemakan pengembangan kemampuan numerasi pada jenjang sekolah dasar. Metode
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Setelah Tim PKM berbagi strategi belajar Bahasa Inggris, menurut laporan dari salah seorang guru, kegiatan ini sangat posistif karena setekah diamatinyaSetelah Tim PKM berbagi strategi belajar Bahasa Inggris, menurut laporan dari salah seorang guru, kegiatan ini sangat posistif karena setekah diamatinya