UNUHAUNUHA
Jurnal Abdi DharmaJurnal Abdi DharmaMasjid merupakan pusat ibadah sekaligus pusat pendidikan dan pemberdayaan masyarakat. Takmir masjid memiliki peran strategis dalam mengelola kegiatan yang tidak hanya berorientasi pada ibadah mahdhah, tetapi juga dalam membangun kehidupan sosial-keagamaan yang selaras dengan nilai-nilai Ahlussunnah wal Jamaah an-Nahdliyah (Aswaja An-Nahdliyah). Penelitian ini bertujuan untuk mendampingi takmir Masjid Miqotussalam Desa Tanjung Agung dalam menyusun program kerja berbasis Aswaja An-Nahdliyah. Metode pendekatan partisipatif melalui wawancara, observasi, dan FGD (Focus Group Discussion). Hasil pendampingan menunjukkan bahwa program kerja yang disusun lebih terarah, partisipatif, dan sesuai dengan kebutuhan jamaah. Pendekatan Aswaja An-Nahdliyah memperkuat nilai moderasi beragama, toleransi, dan pemberdayaan umat.
Pendampingan takmir Masjid Miqotussalam Desa Tanjung Agung dalam menyusun program kerja berbasis Aswaja An-Nahdliyah terbukti mampu meningkatkan kapasitas pengurus dalam mengelola kegiatan masjid.Program kerja yang disusun mencakup aspek ibadah, pendidikan, sosial, ekonomi, dan dakwah, serta berorientasi pada pemberdayaan umat.Model ini dapat menjadi rujukan bagi masjid lain untuk mengembangkan program kerja yang moderat dan kontekstual sesuai nilai Aswaja.Kegiatan PKM ini didanai oleh LPPM Universitas Nurul Huda melalui Surat Kontrak Pengabdian No.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide, seperti: . . 1. Menganalisis dampak implementasi program kerja berbasis Aswaja An-Nahdliyah terhadap partisipasi dan keterlibatan jamaah dalam kegiatan masjid. Bagaimana program ini mempengaruhi tingkat keaktifan dan keterlibatan jamaah dalam berbagai aktivitas keagamaan dan sosial? Apakah ada peningkatan dalam rasa kepemilikan dan komitmen jamaah terhadap masjid dan program-programnya?. . 2. Mengkaji lebih lanjut tentang peran masjid sebagai pusat pemberdayaan masyarakat. Bagaimana masjid dapat menjadi katalisator dalam pengembangan ekonomi dan kohesi sosial di tingkat lokal? Apakah ada strategi atau model tertentu yang dapat diterapkan untuk memperkuat peran masjid dalam pemberdayaan umat, khususnya dalam hal ekonomi syariah dan kohesi sosial lintas agama?. . 3. Meneliti tantangan dan strategi untuk menjaga sustainability program kerja masjid. Bagaimana masjid dapat mempertahankan dan mengembangkan program-program yang telah disusun secara berkelanjutan? Apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi keberlanjutan program, seperti komitmen pengurus, pengelolaan keuangan, dan evaluasi berkala? Apakah ada praktik-praktik terbaik yang dapat diadopsi untuk memastikan keberlanjutan program kerja masjid?.
| File size | 145.3 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis. Gaya mengajar guru merupakan salah satu faktor penting yang dapat mempengaruhi kualitas pembelajaran dan pencapaianPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis. Gaya mengajar guru merupakan salah satu faktor penting yang dapat mempengaruhi kualitas pembelajaran dan pencapaian
LAKASPIALAKASPIA Kurikulum pendidikan Islam sejatinya tidak hanya berorientasi pada aspek kognitif, tetapi juga pada pembentukan kepribadian dan akhlak berbasis tauhid.Kurikulum pendidikan Islam sejatinya tidak hanya berorientasi pada aspek kognitif, tetapi juga pada pembentukan kepribadian dan akhlak berbasis tauhid.
LAKASPIALAKASPIA Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji relevansi nilai-nilai tasawuf dalam pendidikan akhlak serta menganalisis peluang implementasinya dalam konteksPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji relevansi nilai-nilai tasawuf dalam pendidikan akhlak serta menganalisis peluang implementasinya dalam konteks
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembentukan karakter religius mahasiswa di Universitas Islam Darul Ulum Lamongan merupakan proses dinamis yang berlangsungPenelitian ini menyimpulkan bahwa pembentukan karakter religius mahasiswa di Universitas Islam Darul Ulum Lamongan merupakan proses dinamis yang berlangsung
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran aktif atau active learning dalam pembelajaran Bahasa Arab menggunakan media wordwall untuk meningkatkanPenelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran aktif atau active learning dalam pembelajaran Bahasa Arab menggunakan media wordwall untuk meningkatkan
STAI TBHSTAI TBH Salah satu pendekatan yang relevan adalah Pesantren-Based Curriculum (PBC), yang mengadopsi metode pendidikan pesantren di madrasah. Penelitian ini mengkajiSalah satu pendekatan yang relevan adalah Pesantren-Based Curriculum (PBC), yang mengadopsi metode pendidikan pesantren di madrasah. Penelitian ini mengkaji
STAI TBHSTAI TBH Pembelajaran berpusat kepada peserta didik dengan berbagai macam pendekatan dan inovatif, seperti pembelajaran berbasis project seperti ppt, dan aplikasiPembelajaran berpusat kepada peserta didik dengan berbagai macam pendekatan dan inovatif, seperti pembelajaran berbasis project seperti ppt, dan aplikasi
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Observasi dilakukan untuk mengamati motivasi belajar peserta didik, tes dilakukan untuk mengetahui hasil belajar peserta didik sebelum ataupun sesudahObservasi dilakukan untuk mengamati motivasi belajar peserta didik, tes dilakukan untuk mengetahui hasil belajar peserta didik sebelum ataupun sesudah
Useful /
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode pembelajaran serta faktor pendukung dan penghambat dalam Program Takhassus Tahfidz Al-Quran di PondokPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode pembelajaran serta faktor pendukung dan penghambat dalam Program Takhassus Tahfidz Al-Quran di Pondok
UGJUGJ Hasil penelitian menunjukkan bahwa laki-laki mendominasi perempuan dalam kontrol ekonomi dan sosial, sementara peran perempuan lebih menonjol di ranahHasil penelitian menunjukkan bahwa laki-laki mendominasi perempuan dalam kontrol ekonomi dan sosial, sementara peran perempuan lebih menonjol di ranah
LAKASPIALAKASPIA Pembelajaran yang dikemas dengan pendekatan digital juga membuat suasana kelas lebih interaktif dan menyenangkan. Temuan ini diperkuat oleh kenyataan bahwaPembelajaran yang dikemas dengan pendekatan digital juga membuat suasana kelas lebih interaktif dan menyenangkan. Temuan ini diperkuat oleh kenyataan bahwa
LAKASPIALAKASPIA Inovasi media digital interaktif terbukti menjadi inovasi yang efektif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk meningkatkan literasi keagamaanInovasi media digital interaktif terbukti menjadi inovasi yang efektif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk meningkatkan literasi keagamaan