Renjana Pendidikan Dasar Files
UNRAMUNRAM Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media teka-teki silang bergambar terhadap kemampuan bahasa anak usia dini di salah satu TK di Bandar Lampung.Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media teka-teki silang bergambar terhadap kemampuan bahasa anak usia dini di salah satu TK di Bandar Lampung.
UNRAMUNRAM Dapat disimpulkan bahwa guru memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan partisipasi aktif siswa melalui pembelajaran IPS berbasis potensi daerahDapat disimpulkan bahwa guru memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan partisipasi aktif siswa melalui pembelajaran IPS berbasis potensi daerah
UNRAMUNRAM Strategi implementasi yang kolaboratif, melibatkan perencanaan, pelaksanaan terintegrasi, dan evaluasi berkelanjutan melalui jurnal harian, memperkuatStrategi implementasi yang kolaboratif, melibatkan perencanaan, pelaksanaan terintegrasi, dan evaluasi berkelanjutan melalui jurnal harian, memperkuat
UNRAMUNRAM Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik ecoprint pada media totebag kanvas berhasil meningkatkan kreativitas siswa secara signifikan. Hal iniHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik ecoprint pada media totebag kanvas berhasil meningkatkan kreativitas siswa secara signifikan. Hal ini
UNRAMUNRAM Sementara itu, keaktifan belajar siswa juga menunjukkan peningkatan yang signifikan di semua aspek aktivitas, dengan rata-rata peningkatan sebesar 6,25%Sementara itu, keaktifan belajar siswa juga menunjukkan peningkatan yang signifikan di semua aspek aktivitas, dengan rata-rata peningkatan sebesar 6,25%
UNRAMUNRAM 20 Tahun 2003, program wajib belajar, sertifikasi guru, penerapan kurikulum modern, serta peningkatan anggaran pendidikan, sehingga pendidikan Islam lebih20 Tahun 2003, program wajib belajar, sertifikasi guru, penerapan kurikulum modern, serta peningkatan anggaran pendidikan, sehingga pendidikan Islam lebih
UNRAMUNRAM Kajian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi digital telah membawa perubahan pada cara siswa berinteraksi dengan guru, baik dalam aspek komunikasi, kedisiplinan,Kajian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi digital telah membawa perubahan pada cara siswa berinteraksi dengan guru, baik dalam aspek komunikasi, kedisiplinan,
UNRAMUNRAM Pada siklus I tingkat ketuntasan mencapai 48%, meningkat menjadi 64% pada siklus II, dan meningkat secara signifikan menjadi 90% pada siklus III. SelainPada siklus I tingkat ketuntasan mencapai 48%, meningkat menjadi 64% pada siklus II, dan meningkat secara signifikan menjadi 90% pada siklus III. Selain
UNRAMUNRAM Subjek penelitian sebanyak 24 siswa yang terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan dikumpulkan melalui tes hasil belajar, observasi aktivitasSubjek penelitian sebanyak 24 siswa yang terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan dikumpulkan melalui tes hasil belajar, observasi aktivitas
Latest /
STIKESRSANWARMEDIKASTIKESRSANWARMEDIKA Hasil edukasi menunjukkan bahwa sebagian besar warga Desa Trosobo mengetahui tiga komponen utama pencegahan Covid-19, yakni memakai masker, mencuci tangan,Hasil edukasi menunjukkan bahwa sebagian besar warga Desa Trosobo mengetahui tiga komponen utama pencegahan Covid-19, yakni memakai masker, mencuci tangan,
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 3 Masbagik Utara dengan subjek kepala sekolah dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran kepala sekolahPenelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 3 Masbagik Utara dengan subjek kepala sekolah dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran kepala sekolah
UNIMUSUNIMUS Metode kegiatan ini adalah penyuluhan dan evaluasinya menggunakan metode kualitatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa kegiatan penyuluhan deteksi diniMetode kegiatan ini adalah penyuluhan dan evaluasinya menggunakan metode kualitatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa kegiatan penyuluhan deteksi dini
UNISMAUNISMA Secara akademis, perbedaan ini menunjukkan adanya perbedaan metode dalam memahami dan menerapkan teori maqasid al-shariah. Oleh karena itu, peneliti merasaSecara akademis, perbedaan ini menunjukkan adanya perbedaan metode dalam memahami dan menerapkan teori maqasid al-shariah. Oleh karena itu, peneliti merasa