UNRAMUNRAM
Renjana Pendidikan DasarRenjana Pendidikan DasarPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh teka-teki silang bergambar terhadap kemampuan berbicara, membaca, dan menulis anak kelompok B di TK Bandar Lampung. Penelitian menggunakan desain eksperimen dengan 10 anak sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan tes pretest-posttest. Hasil analisis menggunakan uji Mann Wilcoxon menunjukkan bahwa teka-teki silang bergambar berpengaruh signifikan terhadap kemampuan bahasa anak. Dari hasil analisis uji Mann Wilcoxon diperoleh dari hasil post test kelas eksperimen menunjukkan bahwa penggunaan teka-teki silang bergambar berpengaruh positif terhadap kemampuan bahasa anak. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media teka-teki silang bergambar terhadap kemampuan bahasa anak usia dini di salah satu TK di Bandar Lampung.
Berdasarkan temuan dan pembahasan, terdapat pengaruh signifikan penggunaan teka-teki silang bergambar terhadap kemampuan bahasa anak kelompok B di TK Bandar Lampung.Kegiatan pembelajaran melalui metode eksperimen dengan media tersebut terbukti meningkatkan kemampuan berbicara, membaca, dan menulis.Metode ini menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini.
Pertama, perlu diteliti efektivitas teka-teki silang bergambar dalam konteks mata pelajaran lain seperti matematika atau sains untuk anak usia dini, mengingat potensinya dalam merangsang berpikir dan memori. Kedua, penelitian lanjutan dapat menguji penggunaan media serupa dalam durasi yang lebih panjang dan dengan sampel yang lebih besar untuk melihat dampak jangka panjang terhadap perkembangan bahasa. Ketiga, dapat dikembangkan studi perbandingan antara media teka-teki silang bergambar dengan media digital interaktif serupa untuk mengetahui mana yang lebih menarik dan efektif dalam meningkatkan motivasi serta kemampuan berbahasa anak di taman kanak-kanak. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan saat ini dengan memberikan gambaran lebih luas tentang penerapan media berbasis permainan dalam pembelajaran dini. Dengan memperluas konteks materi, durasi, dan jenis media, guru dan pendidik dapat memiliki panduan lebih komprehensif dalam memilih metode pembelajaran yang sesuai. Model pembelajaran seperti ini penting untuk terus dieksplorasi agar pendekatan yang digunakan benar-benar mendukung perkembangan optimal anak. Studi lanjutan juga dapat melibatkan peran orang tua dalam pendampingan aktivitas teka-teki silang di rumah. Selain itu, penting untuk mengevaluasi bagaimana anak dengan karakteristik berbeda merespons media ini. Temuan dari penelitian semacam itu akan memperkuat dasar keilmuan dalam pendidikan anak usia dini. Akhirnya, integrasi temuan dari berbagai konteks akan membantu menyusun kurikulum yang lebih dinamis dan responsif.
- JIP Jurnal Ilmiah PGMI. analisis kesulitan belajar membaca permulaan siswa kelas ii mata pelajaran bahasa... jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jip/article/view/3606JIP Jurnal Ilmiah PGMI analisis kesulitan belajar membaca permulaan siswa kelas ii mata pelajaran bahasa jurnal radenfatah ac index php jip article view 3606
- JIP Jurnal Ilmiah PGMI. analisis kesulitan belajar membaca permulaan siswa kelas ii mata pelajaran bahasa... doi.org/10.19109/jip.v5i2.3606JIP Jurnal Ilmiah PGMI analisis kesulitan belajar membaca permulaan siswa kelas ii mata pelajaran bahasa doi 10 19109 jip v5i2 3606
| File size | 411.85 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPAUNIPA Media Zep Quiz efektif mendukung penggunaan PBL dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikirMedia Zep Quiz efektif mendukung penggunaan PBL dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir
UNIPAUNIPA Dalam pelaksanaannya, pembelajaran umumnya berjalan sesuai rencana dan memperoleh respons positif, terutama pada kegiatan investigasi individu dan kelompok,Dalam pelaksanaannya, pembelajaran umumnya berjalan sesuai rencana dan memperoleh respons positif, terutama pada kegiatan investigasi individu dan kelompok,
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persoalan pengembangan karakter disiplin pada mahasiswa STAKPN Sentani, Papua. Pendekatan yang digunakan dalamPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis persoalan pengembangan karakter disiplin pada mahasiswa STAKPN Sentani, Papua. Pendekatan yang digunakan dalam
UNESAUNESA 036) maka variabel Teams Game Tournament berpengaruh kepada variabel Sikap Toleransi. Berdasarkan dari rumusan masalah, hipotesis, serta hasil dan pembahasan036) maka variabel Teams Game Tournament berpengaruh kepada variabel Sikap Toleransi. Berdasarkan dari rumusan masalah, hipotesis, serta hasil dan pembahasan
UNESAUNESA Penelitian ini juga mengobservasi proses pembelajaran di kelas serta menganalisis dokumen pembelajaran yang digunakan oleh guru. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian ini juga mengobservasi proses pembelajaran di kelas serta menganalisis dokumen pembelajaran yang digunakan oleh guru. Hasil penelitian menunjukkan
UNESAUNESA Selain itu, pelaksanaan Tradisi Wiwitan ini juga dipercayai serta dilaksanakan sebagai bentuk penolak balak atau untuk memperoleh keselamatan. TradisiSelain itu, pelaksanaan Tradisi Wiwitan ini juga dipercayai serta dilaksanakan sebagai bentuk penolak balak atau untuk memperoleh keselamatan. Tradisi
UNESAUNESA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media interaktif Scratch dalam meningkatkan hasil belajar literasi ekonomi siswa padaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media interaktif Scratch dalam meningkatkan hasil belajar literasi ekonomi siswa pada
UNESAUNESA Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan pembelajaran kontekstual berbantuan film dokumenter berpengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajarHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan pembelajaran kontekstual berbantuan film dokumenter berpengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar
Useful /
UNIPAUNIPA Populasi penelitian berjumlah 426 siswa dengan sampel berjumlah 70 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu purposive sampling dengan instrumenPopulasi penelitian berjumlah 426 siswa dengan sampel berjumlah 70 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu purposive sampling dengan instrumen
UNIPAUNIPA Selain itu, nilai fekunditas 194-361 butir yang meningkat seiring ukuran tubuh, dan adanya hubungan positif antara ukuran tubuh dengan fekunditas. NilaiSelain itu, nilai fekunditas 194-361 butir yang meningkat seiring ukuran tubuh, dan adanya hubungan positif antara ukuran tubuh dengan fekunditas. Nilai
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan validitas menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitianAnalisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan validitas menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Kebanyakan masyarakat lokal melakukan aktivitas pekerjaanya menjadi pedagang dan petani. Aspek terakhir merupakan aspek Sikap Responden Jika Melihat TerjadinyaKebanyakan masyarakat lokal melakukan aktivitas pekerjaanya menjadi pedagang dan petani. Aspek terakhir merupakan aspek Sikap Responden Jika Melihat Terjadinya