YCNYCN
GUIDELINE: JURNAL BIMBINGAN KONSELING DAN PSIKOLOGI PENDIDIKANGUIDELINE: JURNAL BIMBINGAN KONSELING DAN PSIKOLOGI PENDIDIKANStudi ini mengkaji efektivitas teknik penguatan positif dalam meningkatkan kepatuhan siswa terhadap etika penampilan yang tepat di MA Assunniyyah Kencong-Jember, topik yang masih belum dieksplorasi dalam konteks SMA Islam. Sementara penelitian sebelumnya telah menyoroti peran aturan sekolah dan pengawasan guru dalam membentuk perilaku siswa, masih ada kesenjangan mengenai bagaimana pendekatan berbasis penguatan dapat secara khusus memengaruhi disiplin siswa dalam menjaga penampilan yang tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan penguatan positif seperti pujian, pengakuan, dan dorongan berbasis penghargaan dapat secara signifikan meningkatkan kepatuhan siswa terhadap standar penampilan sekolah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara dengan siswa dan guru, serta dokumentasi selama periode PPL. Temuan menunjukkan bahwa penerapan penguatan positif berkontribusi pada peningkatan yang nyata dalam motivasi siswa untuk menjaga penampilan yang rapi, sederhana, dan selaras dengan peraturan. Siswa melaporkan merasa lebih dihargai dan lebih bersedia mengikuti aturan sekolah ketika perilaku positif diakui. Guru juga mengamati peningkatan konsistensi dan tanggung jawab di antara siswa dalam mengelola penampilan pribadi mereka. Hasil ini menunjukkan bahwa penguatan positif dapat menjadi teknik perilaku yang efektif dalam pengaturan pendidikan, terutama dalam mempromosikan perilaku etis dan disiplin. Studi ini menyiratkan bahwa sekolah dapat memperoleh manfaat dari mengintegrasikan strategi penguatan ke dalam rutinitas sehari-hari untuk mendukung pengembangan karakter siswa dan kepatuhan terhadap norma-norma kelembagaan.
Penelitian ini menunjukkan bahwa teknik reinforcement positif efektif dalam meningkatkan kepatuhan siswa terhadap etika penampilan di MA Assunniyyah Kencong-Jember.Peningkatan ini terbukti secara signifikan melalui peningkatan skor tes, observasi lapangan, dan dokumentasi sekolah.Temuan ini mendukung teori behavioristik dan penelitian sebelumnya mengenai efektivitas penguatan positif dalam membentuk perilaku siswa.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan menggunakan desain eksperimen yang lebih ketat, seperti kelompok kontrol, untuk memastikan bahwa peningkatan kepatuhan penampilan siswa benar-benar disebabkan oleh teknik reinforcement positif. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan mengkaji faktor-faktor lain yang mungkin memengaruhi perilaku penampilan siswa, seperti pengaruh teman sebaya, lingkungan keluarga, atau norma sosial. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas teknik reinforcement positif dalam jangka panjang, serta untuk mengidentifikasi strategi yang paling efektif untuk mempertahankan perubahan perilaku yang positif. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana meningkatkan disiplin penampilan siswa dan menciptakan lingkungan sekolah yang lebih kondusif untuk pengembangan karakter.
| File size | 224.24 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIFLORUNIFLOR Pengaruh teman sebaya didasarkan pada dua aspek, yaitu hubungan antar teman sebaya dan interaksi antar teman sebaya. Dalam hubungan mereka, teman sebayaPengaruh teman sebaya didasarkan pada dua aspek, yaitu hubungan antar teman sebaya dan interaksi antar teman sebaya. Dalam hubungan mereka, teman sebaya
SGTSGT Pembentukan karakter siswa merupakan komponen esensial dalam pendidikan yang bertujuan mencetak generasi berintegritas tinggi, tidak hanya unggul secaraPembentukan karakter siswa merupakan komponen esensial dalam pendidikan yang bertujuan mencetak generasi berintegritas tinggi, tidak hanya unggul secara
MORIAHMORIAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembentukan karakter siswa di SMA Kristen Nehemia Galela meliputi pembelajaran kelas dengan mata pelajaran agamaHasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembentukan karakter siswa di SMA Kristen Nehemia Galela meliputi pembelajaran kelas dengan mata pelajaran agama
MIFTAHUL ULUMMIFTAHUL ULUM Kegiatan dua hari ini melibatkan kolaborasi mahasiswa, guru, siswa, dan masyarakat. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan observasi partisipatif,Kegiatan dua hari ini melibatkan kolaborasi mahasiswa, guru, siswa, dan masyarakat. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan observasi partisipatif,
UNYUNY Meski demikian, keduanya sepakat bahwa pendidikan karakter harus menjadi fokus utama dalam sistem pendidikan di Indonesia guna mencetak individu-individuMeski demikian, keduanya sepakat bahwa pendidikan karakter harus menjadi fokus utama dalam sistem pendidikan di Indonesia guna mencetak individu-individu
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Guru mengembangkan strategi adaptif—preventif, partisipatif, kolaboratif, komunikatif, dan edukatif—yang menyelaraskan nilai Islam dengan regulasiGuru mengembangkan strategi adaptif—preventif, partisipatif, kolaboratif, komunikatif, dan edukatif—yang menyelaraskan nilai Islam dengan regulasi
IAIDAIAIDA Analisis data pada penelitian ini meliputi reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran unjuk kerja karyaAnalisis data pada penelitian ini meliputi reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran unjuk kerja karya
UNISMUHUNISMUH Penelitian deskriptif ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif, mengumpulkan data melalui observasi dan kuesioner terhadap tiga guru Bahasa Inggris diPenelitian deskriptif ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif, mengumpulkan data melalui observasi dan kuesioner terhadap tiga guru Bahasa Inggris di
Useful /
UNIFLORUNIFLOR Berdasarkan analisis data dan diskusi pada bab sebelumnya, penulis menyimpulkan bahwa kemampuan mahasiswa di kelas Basic Writing pada tahun akademik 2016/2017Berdasarkan analisis data dan diskusi pada bab sebelumnya, penulis menyimpulkan bahwa kemampuan mahasiswa di kelas Basic Writing pada tahun akademik 2016/2017
UNIFLORUNIFLOR Trump dan Joe Biden, di mana pernyataan berperan penting dalam menyampaikan argumen, klaim, fakta, dan informasi. Kontradiksi berfungsi sebagai pasanganTrump dan Joe Biden, di mana pernyataan berperan penting dalam menyampaikan argumen, klaim, fakta, dan informasi. Kontradiksi berfungsi sebagai pasangan
APTIIAPTII Temuan menunjukkan bahwa mayoritas pengguna mengalami kesulitan dalam menggunakan e‑katalog, terutama terkait dengan navigasi dan kompleksitas antarmukaTemuan menunjukkan bahwa mayoritas pengguna mengalami kesulitan dalam menggunakan e‑katalog, terutama terkait dengan navigasi dan kompleksitas antarmuka
HKBPHKBP Perangkat lunak ini sangat penting untuk memudahkan proses desain yang akan dicetak. Beberapa contoh perangkat lunak yang dapat diunduh dan digunakan secaraPerangkat lunak ini sangat penting untuk memudahkan proses desain yang akan dicetak. Beberapa contoh perangkat lunak yang dapat diunduh dan digunakan secara