YCNYCN
GUIDELINE: JURNAL BIMBINGAN KONSELING DAN PSIKOLOGI PENDIDIKANGUIDELINE: JURNAL BIMBINGAN KONSELING DAN PSIKOLOGI PENDIDIKANStudi ini mengkaji efektivitas teknik penguatan positif dalam meningkatkan kepatuhan siswa terhadap etika penampilan yang tepat di MA Assunniyyah Kencong-Jember, topik yang masih belum dieksplorasi dalam konteks SMA Islam. Sementara penelitian sebelumnya telah menyoroti peran aturan sekolah dan pengawasan guru dalam membentuk perilaku siswa, masih ada kesenjangan mengenai bagaimana pendekatan berbasis penguatan dapat secara khusus memengaruhi disiplin siswa dalam menjaga penampilan yang tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan penguatan positif seperti pujian, pengakuan, dan dorongan berbasis penghargaan dapat secara signifikan meningkatkan kepatuhan siswa terhadap standar penampilan sekolah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara dengan siswa dan guru, serta dokumentasi selama periode PPL. Temuan menunjukkan bahwa penerapan penguatan positif berkontribusi pada peningkatan yang nyata dalam motivasi siswa untuk menjaga penampilan yang rapi, sederhana, dan selaras dengan peraturan. Siswa melaporkan merasa lebih dihargai dan lebih bersedia mengikuti aturan sekolah ketika perilaku positif diakui. Guru juga mengamati peningkatan konsistensi dan tanggung jawab di antara siswa dalam mengelola penampilan pribadi mereka. Hasil ini menunjukkan bahwa penguatan positif dapat menjadi teknik perilaku yang efektif dalam pengaturan pendidikan, terutama dalam mempromosikan perilaku etis dan disiplin. Studi ini menyiratkan bahwa sekolah dapat memperoleh manfaat dari mengintegrasikan strategi penguatan ke dalam rutinitas sehari-hari untuk mendukung pengembangan karakter siswa dan kepatuhan terhadap norma-norma kelembagaan.
Penelitian ini menunjukkan bahwa teknik reinforcement positif efektif dalam meningkatkan kepatuhan siswa terhadap etika penampilan di MA Assunniyyah Kencong-Jember.Peningkatan ini terbukti secara signifikan melalui peningkatan skor tes, observasi lapangan, dan dokumentasi sekolah.Temuan ini mendukung teori behavioristik dan penelitian sebelumnya mengenai efektivitas penguatan positif dalam membentuk perilaku siswa.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan menggunakan desain eksperimen yang lebih ketat, seperti kelompok kontrol, untuk memastikan bahwa peningkatan kepatuhan penampilan siswa benar-benar disebabkan oleh teknik reinforcement positif. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan mengkaji faktor-faktor lain yang mungkin memengaruhi perilaku penampilan siswa, seperti pengaruh teman sebaya, lingkungan keluarga, atau norma sosial. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas teknik reinforcement positif dalam jangka panjang, serta untuk mengidentifikasi strategi yang paling efektif untuk mempertahankan perubahan perilaku yang positif. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana meningkatkan disiplin penampilan siswa dan menciptakan lingkungan sekolah yang lebih kondusif untuk pengembangan karakter.
| File size | 224.24 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPPUMPP Temuan ini memvalidasi landasan teoritis yang memandu penelitian ini. Pendekatan konstruktivis, yang diwujudkan melalui modul interaktif dan konteks IslamTemuan ini memvalidasi landasan teoritis yang memandu penelitian ini. Pendekatan konstruktivis, yang diwujudkan melalui modul interaktif dan konteks Islam
UIBUIB Antarmuka pengguna memudahkan pencarian buku, pengecekan ketersediaan, dan peminjaman mandiri. Sistem juga dilengkapi dashboard monitoring untuk admin,Antarmuka pengguna memudahkan pencarian buku, pengecekan ketersediaan, dan peminjaman mandiri. Sistem juga dilengkapi dashboard monitoring untuk admin,
UIBUIB Penelitian ini berhasil merancang dan membangun sistem informasi manajemen laundry untuk Ama Laundry yang menggantikan proses operasional manual. SistemPenelitian ini berhasil merancang dan membangun sistem informasi manajemen laundry untuk Ama Laundry yang menggantikan proses operasional manual. Sistem
BIMABERILMUBIMABERILMU Meskipun demikian, integrasi teknologi terbukti mampu meningkatkan partisipasi, keterampilan digital siswa, dan hasil pendidikan secara keseluruhan. KesimpulanMeskipun demikian, integrasi teknologi terbukti mampu meningkatkan partisipasi, keterampilan digital siswa, dan hasil pendidikan secara keseluruhan. Kesimpulan
IUQIBOGORIUQIBOGOR Khususnya kurang dipelajari dalam penelitian sebelumnya adalah peran pertimbangan sosial-budaya dan etika, yang dibawa ke depan oleh tinjauan ini. SelainKhususnya kurang dipelajari dalam penelitian sebelumnya adalah peran pertimbangan sosial-budaya dan etika, yang dibawa ke depan oleh tinjauan ini. Selain
BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Penelitian menunjukkan bahwa UMKM Indonesia mengadopsi strategi transformasi digital, inovasi produk, ekspansi pasar, dan pemasaran berbasis digital untukPenelitian menunjukkan bahwa UMKM Indonesia mengadopsi strategi transformasi digital, inovasi produk, ekspansi pasar, dan pemasaran berbasis digital untuk
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Proses pembentukan karakter ini berlangsung tidak hanya di dalam kelas, tetapi juga melalui interaksi guru dengan siswa di luar kelas, serta dalam berbagaiProses pembentukan karakter ini berlangsung tidak hanya di dalam kelas, tetapi juga melalui interaksi guru dengan siswa di luar kelas, serta dalam berbagai
UGMUGM Data yang diperoleh dari implementasi transformasi digital melalui aplikasi G-Action di PLTMH Gunung Wugul menunjukkan peningkatan kinerja operasionalData yang diperoleh dari implementasi transformasi digital melalui aplikasi G-Action di PLTMH Gunung Wugul menunjukkan peningkatan kinerja operasional
Useful /
STP IPISTP IPI Orang tua memiliki peran penting dalam pertumbuhan anak. Kehilangan sosok ayah, atau fatherless, membuat remaja perempuan mengalami rendah diri, kesepian,Orang tua memiliki peran penting dalam pertumbuhan anak. Kehilangan sosok ayah, atau fatherless, membuat remaja perempuan mengalami rendah diri, kesepian,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Faktor penghambat utama adalah rendahnya minat baca, keterbatasan bahan bacaan, serta metode pembelajaran yang belum bervariasi. Berdasarkan hasil penelitianFaktor penghambat utama adalah rendahnya minat baca, keterbatasan bahan bacaan, serta metode pembelajaran yang belum bervariasi. Berdasarkan hasil penelitian
STP IPISTP IPI Ketiga elemen ini saling mendukung dalam memperdalam pemahaman agama dan mendorong partisipasi umat dalam kegiatan sosial. Kolaborasi yang baik antaraKetiga elemen ini saling mendukung dalam memperdalam pemahaman agama dan mendorong partisipasi umat dalam kegiatan sosial. Kolaborasi yang baik antara
BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Fasilitas grup, pendidikan dasar, dan pengawasan pendapatan menjadi elemen kunci dalam meningkatkan akses pembiayaan. Namun, eksistensi kompetitor pembiayaanFasilitas grup, pendidikan dasar, dan pengawasan pendapatan menjadi elemen kunci dalam meningkatkan akses pembiayaan. Namun, eksistensi kompetitor pembiayaan