YCNYCN
GUIDELINE: JURNAL BIMBINGAN KONSELING DAN PSIKOLOGI PENDIDIKANGUIDELINE: JURNAL BIMBINGAN KONSELING DAN PSIKOLOGI PENDIDIKANStudi ini mengkaji efektivitas teknik penguatan positif dalam meningkatkan kepatuhan siswa terhadap etika penampilan yang tepat di MA Assunniyyah Kencong-Jember, topik yang masih belum dieksplorasi dalam konteks SMA Islam. Sementara penelitian sebelumnya telah menyoroti peran aturan sekolah dan pengawasan guru dalam membentuk perilaku siswa, masih ada kesenjangan mengenai bagaimana pendekatan berbasis penguatan dapat secara khusus memengaruhi disiplin siswa dalam menjaga penampilan yang tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan penguatan positif seperti pujian, pengakuan, dan dorongan berbasis penghargaan dapat secara signifikan meningkatkan kepatuhan siswa terhadap standar penampilan sekolah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara dengan siswa dan guru, serta dokumentasi selama periode PPL. Temuan menunjukkan bahwa penerapan penguatan positif berkontribusi pada peningkatan yang nyata dalam motivasi siswa untuk menjaga penampilan yang rapi, sederhana, dan selaras dengan peraturan. Siswa melaporkan merasa lebih dihargai dan lebih bersedia mengikuti aturan sekolah ketika perilaku positif diakui. Guru juga mengamati peningkatan konsistensi dan tanggung jawab di antara siswa dalam mengelola penampilan pribadi mereka. Hasil ini menunjukkan bahwa penguatan positif dapat menjadi teknik perilaku yang efektif dalam pengaturan pendidikan, terutama dalam mempromosikan perilaku etis dan disiplin. Studi ini menyiratkan bahwa sekolah dapat memperoleh manfaat dari mengintegrasikan strategi penguatan ke dalam rutinitas sehari-hari untuk mendukung pengembangan karakter siswa dan kepatuhan terhadap norma-norma kelembagaan.
Penelitian ini menunjukkan bahwa teknik reinforcement positif efektif dalam meningkatkan kepatuhan siswa terhadap etika penampilan di MA Assunniyyah Kencong-Jember.Peningkatan ini terbukti secara signifikan melalui peningkatan skor tes, observasi lapangan, dan dokumentasi sekolah.Temuan ini mendukung teori behavioristik dan penelitian sebelumnya mengenai efektivitas penguatan positif dalam membentuk perilaku siswa.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan menggunakan desain eksperimen yang lebih ketat, seperti kelompok kontrol, untuk memastikan bahwa peningkatan kepatuhan penampilan siswa benar-benar disebabkan oleh teknik reinforcement positif. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan mengkaji faktor-faktor lain yang mungkin memengaruhi perilaku penampilan siswa, seperti pengaruh teman sebaya, lingkungan keluarga, atau norma sosial. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas teknik reinforcement positif dalam jangka panjang, serta untuk mengidentifikasi strategi yang paling efektif untuk mempertahankan perubahan perilaku yang positif. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana meningkatkan disiplin penampilan siswa dan menciptakan lingkungan sekolah yang lebih kondusif untuk pengembangan karakter.
| File size | 224.24 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PBSI UPRPBSI UPR Metode yang digunakan meliputi observasi, sosialisasi, pelatihan komunikasi efektif, dan konseling bagi siswa yang terlibat kasus perundungan. Hasil kegiatanMetode yang digunakan meliputi observasi, sosialisasi, pelatihan komunikasi efektif, dan konseling bagi siswa yang terlibat kasus perundungan. Hasil kegiatan
JCIVIL UPIYPTKJCIVIL UPIYPTK Semen Portland Komposit (PCC) merupakan salah satu jenis semen yang banyak digunakan di Indonesia. Perbedaan komposisi kimia dan tingkat kehalusan di antaraSemen Portland Komposit (PCC) merupakan salah satu jenis semen yang banyak digunakan di Indonesia. Perbedaan komposisi kimia dan tingkat kehalusan di antara
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Namun, penelitian ini memiliki batasan, seperti ukuran sampel yang relatif kecil dan fokus pada satu institusi, yang dapat memengaruhi keterbacaan temuanNamun, penelitian ini memiliki batasan, seperti ukuran sampel yang relatif kecil dan fokus pada satu institusi, yang dapat memengaruhi keterbacaan temuan
YCNYCN Penelitian ini menemukan bahwa terapi musik memiliki potensi besar sebagai strategi untuk meningkatkan kemampuan eksekutif dan kemandirian mahasiswa. AnalisisPenelitian ini menemukan bahwa terapi musik memiliki potensi besar sebagai strategi untuk meningkatkan kemampuan eksekutif dan kemandirian mahasiswa. Analisis
UISUUISU Penelitian observasional dengan desain potong lintang ini melibatkan 100 rumah tangga. Data penggunaan insektisida dan riwayat menderita DBD dalam enamPenelitian observasional dengan desain potong lintang ini melibatkan 100 rumah tangga. Data penggunaan insektisida dan riwayat menderita DBD dalam enam
STAITTDSTAITTD Hasil ini memberikan implikasi bahwa pendekatan serupa dapat diadopsi di madrasah lain, dengan penyesuaian terhadap konteks budaya dan kebutuhan siswa.Hasil ini memberikan implikasi bahwa pendekatan serupa dapat diadopsi di madrasah lain, dengan penyesuaian terhadap konteks budaya dan kebutuhan siswa.
UINSIUINSI Dengan kenaikan persentase pada aspek kemampuan bekerjasama anak di atas, maka dapat dikatakan bahwa kemampuan kerjasama anak kelompok B1 TK Nasional KPSDengan kenaikan persentase pada aspek kemampuan bekerjasama anak di atas, maka dapat dikatakan bahwa kemampuan kerjasama anak kelompok B1 TK Nasional KPS
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Di perayaan ini mereka para penyair berkumpul untuk saling mengkritik, memberikan saran serta menggubah syair-syair mereka. Pada zaman ini juga memilikiDi perayaan ini mereka para penyair berkumpul untuk saling mengkritik, memberikan saran serta menggubah syair-syair mereka. Pada zaman ini juga memiliki
Useful /
YCNYCN Berdasarkan hasil penelitian, layanan bimbingan kelompok dengan teknik muhasabah terbukti berpengaruh signifikan terhadap peningkatan rasa bersyukur siswa.Berdasarkan hasil penelitian, layanan bimbingan kelompok dengan teknik muhasabah terbukti berpengaruh signifikan terhadap peningkatan rasa bersyukur siswa.
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Tujuan utama artikel ini adalah dua arah: pertama, mengeksplorasi perspektif siswa sekolah menengah Indonesia mengenai penggunaan translanguaging baikTujuan utama artikel ini adalah dua arah: pertama, mengeksplorasi perspektif siswa sekolah menengah Indonesia mengenai penggunaan translanguaging baik
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini bertujuan (1) untuk meneliti persepsi mahasiswa dan dosen terkait pentingnya literasi multimodal digital, dan (2) untuk mengidentifikasiPenelitian ini bertujuan (1) untuk meneliti persepsi mahasiswa dan dosen terkait pentingnya literasi multimodal digital, dan (2) untuk mengidentifikasi
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Menggunakan metode campuran, data dikumpulkan melalui kuesioner dan wawancara semi-terstruktur dengan 36 siswa dari sekolah menengah kejuruan di Jawa Timur,Menggunakan metode campuran, data dikumpulkan melalui kuesioner dan wawancara semi-terstruktur dengan 36 siswa dari sekolah menengah kejuruan di Jawa Timur,