Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Files
UNPUNP Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Problem-Based Learning sangat efektif, terbukti dari peningkatan kecukupan hasil belajar dan rata-rata skor posttestHasil penelitian menunjukkan bahwa metode Problem-Based Learning sangat efektif, terbukti dari peningkatan kecukupan hasil belajar dan rata-rata skor posttest
UNPUNP Salah satu bidang industri yang berkembang pesat yaitu dengan penerapan mekatronika untuk proses produksi industri. Pada abad ke-21 tidak hanya mengandalkanSalah satu bidang industri yang berkembang pesat yaitu dengan penerapan mekatronika untuk proses produksi industri. Pada abad ke-21 tidak hanya mengandalkan
UNPUNP Kenaikan yang signifikan pada rata-rata skor posttest disebabkan oleh penerapan model pembelajaran berbasis masalah.melalui perlakuan ini, peserta didikKenaikan yang signifikan pada rata-rata skor posttest disebabkan oleh penerapan model pembelajaran berbasis masalah.melalui perlakuan ini, peserta didik
UNPUNP Penelitian ini dimotivasi oleh praktik kerja industri terhadap kompetensi siswa kelas XII. Tujuan penelitian adalah menentukan pengaruh praktik kerja industriPenelitian ini dimotivasi oleh praktik kerja industri terhadap kompetensi siswa kelas XII. Tujuan penelitian adalah menentukan pengaruh praktik kerja industri
UNPUNP Namun, beberapa tantangan masih perlu diatasi untuk meningkatkan produktivitas dan keberlanjutan TEFA, seperti keterbatasan tenaga ahli di bidang robotika,Namun, beberapa tantangan masih perlu diatasi untuk meningkatkan produktivitas dan keberlanjutan TEFA, seperti keterbatasan tenaga ahli di bidang robotika,
UNPUNP Instrumen penelitian meliputi tes awal dan tes akhir. Hasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan dari skor pretest (14,30%) menjadi posttest (81,82%),Instrumen penelitian meliputi tes awal dan tes akhir. Hasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan dari skor pretest (14,30%) menjadi posttest (81,82%),
UNPUNP Hasil belajar siswa masih rendah akibat metode pembelajaran yang dominan sentris guru, sehingga mengurangi keterlibatan siswa dalam ranah kognitif danHasil belajar siswa masih rendah akibat metode pembelajaran yang dominan sentris guru, sehingga mengurangi keterlibatan siswa dalam ranah kognitif dan
UNPUNP Metode Problem-Based Learning berbantuan video tutorial secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa. Efektivitas metode ini terbukti dari peningkatanMetode Problem-Based Learning berbantuan video tutorial secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa. Efektivitas metode ini terbukti dari peningkatan
UNPUNP Subjek penelitian adalah siswa kelas XI TITL C SMKN 1 Padang. Instrumen yang digunakan adalah soal pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan peningkatanSubjek penelitian adalah siswa kelas XI TITL C SMKN 1 Padang. Instrumen yang digunakan adalah soal pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan
UNPUNP This research aims to determine the implementation of the student facilitator and explaining learning model in the basics of electricity subject at SMKThis research aims to determine the implementation of the student facilitator and explaining learning model in the basics of electricity subject at SMK
UNPUNP Penelitian ini menggunakan kuesioner sebagai alat, yang terdiri dari kuesioner validasi media, validasi materi, dan respons siswa. Dalam penelitian ini,Penelitian ini menggunakan kuesioner sebagai alat, yang terdiri dari kuesioner validasi media, validasi materi, dan respons siswa. Dalam penelitian ini,
UNPUNP Penelitian menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain One-Group Pretest-Postest Design. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas XI TITLPenelitian menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain One-Group Pretest-Postest Design. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas XI TITL
Latest /
STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Model ini dirancang untuk meningkatkan keterampilan tendangan pesilat melalui pendekatan yang terstruktur dan terukur. Kegiatan pengabdian berlangsungModel ini dirancang untuk meningkatkan keterampilan tendangan pesilat melalui pendekatan yang terstruktur dan terukur. Kegiatan pengabdian berlangsung
STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Metode yang digunakan mencakup ceramah, demonstrasi, diskusi, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengukur peningkatan akurasi tendangan, keseimbangan,Metode yang digunakan mencakup ceramah, demonstrasi, diskusi, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengukur peningkatan akurasi tendangan, keseimbangan,
BIARJOURNALBIARJOURNAL Penelitian ini mengeksplorasi peran teknologi digital dalam pengembangan ekonomi Nigeria, mengidentifikasi area kritis untuk pertumbuhan ekonomi digital,Penelitian ini mengeksplorasi peran teknologi digital dalam pengembangan ekonomi Nigeria, mengidentifikasi area kritis untuk pertumbuhan ekonomi digital,
UNPUNP Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas XI TITL 2 SMKN 2 Payakumbuh untuk tahun akademik 2023/2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan modelSubjek penelitian adalah seluruh siswa kelas XI TITL 2 SMKN 2 Payakumbuh untuk tahun akademik 2023/2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model