UNZAHUNZAH

At- Ta'lim : Jurnal PendidikanAt- Ta'lim : Jurnal Pendidikan

Islam, dengan ajarannya dari Al-Quran dan Hadis yang diperkaya oleh interpretasi dan takwil para ulama, telah menunjukkan dengan jelas dan tinggi solusi terhadap berbagai masalah dalam pendidikan. Oleh karena itu, secara epistemologis, Islam memiliki konsep pendidikan yang unik, yaitu pendidikan Islam. Pendidikan Islam sebagai pengetahuan rasional dan empiris, menguraikan teori pendidikan yang dapat diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar. Ajaran Islam memandang manusia sebagai kesatuan utuh yang terdiri dari tubuh, pikiran, dan hati. Pandangan ini berbeda dengan pandangan Barat yang hanya melihat manusia sebagai tubuh dan pikiran. Konsekuensi logis dari pandangan ini adalah kurikulum, metode, dan komponen lainnya tidak hanya memperhatikan satu aspek saja. Aspek fisik, akal, dan hati memiliki tempat yang sama dalam pendidikan Islam. Hanya dengan ajaran Islam, manusia dapat menjadi manusia yang utuh, termasuk konsep dan orientasi pendidikan dalam Islam.

Pendidikan Islam merupakan proses sadar untuk mengembangkan potensi individu agar siap berpartisipasi dalam masyarakat yang majemuk.Esensi pendidikan Islam adalah keseluruhan proses rububiyah Allah terhadap manusia, mulai dari penciptaan hingga penyempurnaan.Tujuan utama pendidikan Islam adalah membentuk manusia yang beriman, bertaqwa, dan memiliki akhlak mulia, serta mampu menjadi pemimpin bagi orang-orang yang bertaqwa.

Penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan model pendidikan Islam yang integratif, menggabungkan dimensi spiritual, intelektual, dan emosional untuk membentuk karakter generasi muda yang berakhlak mulia dan kompetitif. Selain itu, perlu dilakukan studi mendalam mengenai relevansi kurikulum pendidikan Islam dengan kebutuhan masyarakat modern, khususnya dalam menghadapi tantangan globalisasi dan perkembangan teknologi. Penelitian lebih lanjut juga dapat mengkaji efektivitas metode pembelajaran inovatif dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam, seperti pemanfaatan teknologi digital dan pendekatan pembelajaran berbasis proyek. Dengan demikian, pendidikan Islam dapat terus berkembang dan memberikan kontribusi positif bagi kemajuan bangsa dan peradaban dunia. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat menghasilkan rekomendasi praktis bagi para pemangku kepentingan pendidikan, termasuk pemerintah, lembaga pendidikan, guru, dan orang tua, dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan Islam di Indonesia.

Read online
File size199.93 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

ads-block-test