UNZAHUNZAH
At- Ta'lim : Jurnal PendidikanAt- Ta'lim : Jurnal PendidikanIslam, dengan ajarannya dari Al-Quran dan Hadis yang diperkaya oleh interpretasi dan takwil para ulama, telah menunjukkan dengan jelas dan tinggi solusi terhadap berbagai masalah dalam pendidikan. Oleh karena itu, secara epistemologis, Islam memiliki konsep pendidikan yang unik, yaitu pendidikan Islam. Pendidikan Islam sebagai pengetahuan rasional dan empiris, menguraikan teori pendidikan yang dapat diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar. Ajaran Islam memandang manusia sebagai kesatuan utuh yang terdiri dari tubuh, pikiran, dan hati. Pandangan ini berbeda dengan pandangan Barat yang hanya melihat manusia sebagai tubuh dan pikiran. Konsekuensi logis dari pandangan ini adalah kurikulum, metode, dan komponen lainnya tidak hanya memperhatikan satu aspek saja. Aspek fisik, akal, dan hati memiliki tempat yang sama dalam pendidikan Islam. Hanya dengan ajaran Islam, manusia dapat menjadi manusia yang utuh, termasuk konsep dan orientasi pendidikan dalam Islam.
Pendidikan Islam merupakan proses sadar untuk mengembangkan potensi individu agar siap berpartisipasi dalam masyarakat yang majemuk.Esensi pendidikan Islam adalah keseluruhan proses rububiyah Allah terhadap manusia, mulai dari penciptaan hingga penyempurnaan.Tujuan utama pendidikan Islam adalah membentuk manusia yang beriman, bertaqwa, dan memiliki akhlak mulia, serta mampu menjadi pemimpin bagi orang-orang yang bertaqwa.
Penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan model pendidikan Islam yang integratif, menggabungkan dimensi spiritual, intelektual, dan emosional untuk membentuk karakter generasi muda yang berakhlak mulia dan kompetitif. Selain itu, perlu dilakukan studi mendalam mengenai relevansi kurikulum pendidikan Islam dengan kebutuhan masyarakat modern, khususnya dalam menghadapi tantangan globalisasi dan perkembangan teknologi. Penelitian lebih lanjut juga dapat mengkaji efektivitas metode pembelajaran inovatif dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam, seperti pemanfaatan teknologi digital dan pendekatan pembelajaran berbasis proyek. Dengan demikian, pendidikan Islam dapat terus berkembang dan memberikan kontribusi positif bagi kemajuan bangsa dan peradaban dunia. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat menghasilkan rekomendasi praktis bagi para pemangku kepentingan pendidikan, termasuk pemerintah, lembaga pendidikan, guru, dan orang tua, dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan Islam di Indonesia.
| File size | 199.93 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
BUMIPUBLIKASINUSANTARABUMIPUBLIKASINUSANTARA Penelitian ini bertujuan untuk mengukur keterampilan abad ke-21 dari 36 guru dalam kurikulum Program Khusus Olahraga (SPS) menggunakan desain deskriptif-korelasional.Penelitian ini bertujuan untuk mengukur keterampilan abad ke-21 dari 36 guru dalam kurikulum Program Khusus Olahraga (SPS) menggunakan desain deskriptif-korelasional.
STMIKISTMIKI Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk meningkatkan kurikulum kewirausahaan di perguruan tinggi dengan fokus pada keterampilan yang langsung dapatPenelitian ini memberikan rekomendasi untuk meningkatkan kurikulum kewirausahaan di perguruan tinggi dengan fokus pada keterampilan yang langsung dapat
STAISKUTIMSTAISKUTIM Kajian menekankan perlunya reaktualisasi paradigma ke arah pendekatan yang lebih integratif dan kontekstual. Transformasi ini mencakup integrasi nilaiKajian menekankan perlunya reaktualisasi paradigma ke arah pendekatan yang lebih integratif dan kontekstual. Transformasi ini mencakup integrasi nilai
UNESUNES e. Mengontrol atau melakukan monitoring terhadap akun, maupun situs, yang menerbitkan berita pers. f. Melakukan Pengawasan terhadap peberitaan-pemberitaane. Mengontrol atau melakukan monitoring terhadap akun, maupun situs, yang menerbitkan berita pers. f. Melakukan Pengawasan terhadap peberitaan-pemberitaan
STAISAMSTAISAM Kualifikasi dosen Bahasa Arab yang memadai diperlukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, sekaligus diperlukan program pengembangan profesional yangKualifikasi dosen Bahasa Arab yang memadai diperlukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, sekaligus diperlukan program pengembangan profesional yang
STKYAKOBUSSTKYAKOBUS Selain itu kerbau-kerbau itu mengisyaratkan ia untuk menghindarkan segala pikiran yang abstrak dan menggunakan hal-hal nyata. Namun keabsahan model teologiSelain itu kerbau-kerbau itu mengisyaratkan ia untuk menghindarkan segala pikiran yang abstrak dan menggunakan hal-hal nyata. Namun keabsahan model teologi
STKYAKOBUSSTKYAKOBUS Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan relevansi kurikulum pendidikan agama katolik dalam mengembangkan karakter mahasiswa PGSD STKIP Weetebula Sumba.Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan relevansi kurikulum pendidikan agama katolik dalam mengembangkan karakter mahasiswa PGSD STKIP Weetebula Sumba.
ANTARBANGSAANTARBANGSA Kurikulum 2013 mulai diperkenalkan pada tahun 2013 oleh Mentri Pendidikan dan Kebudayaan, Kurikulum 2013 merupakan tindak lanjut dari Kurikulum BerbasisKurikulum 2013 mulai diperkenalkan pada tahun 2013 oleh Mentri Pendidikan dan Kebudayaan, Kurikulum 2013 merupakan tindak lanjut dari Kurikulum Berbasis
Useful /
UNZAHUNZAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya sekolah berpengaruh positif terhadap kinerja guru, motivasi kerja guru berpengaruh positif terhadap kinerja guru.Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya sekolah berpengaruh positif terhadap kinerja guru, motivasi kerja guru berpengaruh positif terhadap kinerja guru.
UNZAHUNZAH Keprihatinan terhadap dekadensi moral ibarat sebilah pisau bermata dua. Jika mencari akar masalah pada orang lain pada hakikatnya akar masalah itu jugaKeprihatinan terhadap dekadensi moral ibarat sebilah pisau bermata dua. Jika mencari akar masalah pada orang lain pada hakikatnya akar masalah itu juga
UNZAHUNZAH Menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), penelitian ini dilakukan selama dua siklus, masing-masing melibatkan empat tahap: perencanaan,Menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), penelitian ini dilakukan selama dua siklus, masing-masing melibatkan empat tahap: perencanaan,
MORIAHMORIAH Persiapan mengajar adalah aspek dasar yang menentukan keberhasilan proses pembelajaran. Peran guru melampaui sekadar penyampaian konten, mencakup tanggungPersiapan mengajar adalah aspek dasar yang menentukan keberhasilan proses pembelajaran. Peran guru melampaui sekadar penyampaian konten, mencakup tanggung