STAISAMSTAISAM
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan EkonomiAl-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan EkonomiPenelitian ini mengkaji problematika pembelajaran Bahasa Arab di Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Sabilul Muttaqin Mojokerto. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Responden penelitian adalah mahasiswa dan dosen Bahasa Arab di STAI Sabilul Muttaqin. Hasil penelitian menunjukkan beberapa problematika, termasuk kurangnya motivasi mahasiswa, kurikulum yang kurang relevan, serta kendala dalam metode pengajaran dan sumber belajar. Implikasi penelitian ini adalah perlunya reformasi dalam pembelajaran Bahasa Arab di STAI Sabilul Muttaqin untuk meningkatkan motivasi, relevansi kurikulum, serta menyediakan metode pengajaran dan sumber belajar yang lebih efektif bagi mahasiswa.
Kualifikasi dosen Bahasa Arab yang memadai diperlukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, sekaligus diperlukan program pengembangan profesional yang berkelanjutan.Strategi untuk meningkatkan motivasi intrinsik mahasiswa melalui materi yang relevan dan menarik juga harus dikembangkan.Di samping itu, perlu upaya lebih fokus dalam menangani kesulitan linguistik seperti fonologi, tata bahasa, dan penggunaan asmaul khomsah melalui pendekatan pembelajaran yang terarah.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh penerapan teknologi digital seperti aplikasi interaktif atau media pembelajaran berbasis gamifikasi terhadap minat belajar Bahasa Arab. Studi juga perlu dilakukan untuk mengidentifikasi model pemotivasi khusus yang efektif meningkatkan motivasi intrinsik mahasiswa dalam konteks institusi pendidikan Islam. Selain itu, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan modul pembelajaran berbasis realitas sosok sasaran untuk memudahkan pemahaman konsep kompleks seperti tata bahasa dan fonologi Bahasa Arab.
| File size | 297.71 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
ADI JOURNALADI JOURNAL Pembelajaran teknologi informasi (TI) dapat meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris. Fungsi teknologi informasi (TI) dalam konteks pembelajaran bahasaPembelajaran teknologi informasi (TI) dapat meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris. Fungsi teknologi informasi (TI) dalam konteks pembelajaran bahasa
STMIKISTMIKI Ketahanan kewirausahaan penting bagi lulusan perguruan tinggi yang memulai usaha kecil, terutama di tengah tantangan ekonomi dan sosial. Baik faktor internalKetahanan kewirausahaan penting bagi lulusan perguruan tinggi yang memulai usaha kecil, terutama di tengah tantangan ekonomi dan sosial. Baik faktor internal
UNISLAUNISLA Selain itu, perlu dilakukan perbandingan antara model pembelajaran berbasis karakter seperti pembelajaran berbasis proyek, berbasis masalah, atau diskusiSelain itu, perlu dilakukan perbandingan antara model pembelajaran berbasis karakter seperti pembelajaran berbasis proyek, berbasis masalah, atau diskusi
STAISKUTIMSTAISKUTIM Kajian menekankan perlunya reaktualisasi paradigma ke arah pendekatan yang lebih integratif dan kontekstual. Transformasi ini mencakup integrasi nilaiKajian menekankan perlunya reaktualisasi paradigma ke arah pendekatan yang lebih integratif dan kontekstual. Transformasi ini mencakup integrasi nilai
STAI ALISTAI ALI Bahasa merupakan alat komunikasi yang digunakan seseorang kepada orang lain. Tanpa bahasa seseorang tidak akan bisa menyampaikan maksud perasaan maupunBahasa merupakan alat komunikasi yang digunakan seseorang kepada orang lain. Tanpa bahasa seseorang tidak akan bisa menyampaikan maksud perasaan maupun
STAISAMSTAISAM Untuk mengetahui apakah SDI meningkatkan BMT. Mengetahui reaksi pemangku kepentingan BMT terhadap masukan sumber daya manusia ekonomi syariah. PenelitianUntuk mengetahui apakah SDI meningkatkan BMT. Mengetahui reaksi pemangku kepentingan BMT terhadap masukan sumber daya manusia ekonomi syariah. Penelitian
STAISAMSTAISAM Digitalisasi media telah mengubah paradigma pembelajaran tradisional dengan memberikan peluang baru bagi peserta didik untuk memperoleh keterampilan danDigitalisasi media telah mengubah paradigma pembelajaran tradisional dengan memberikan peluang baru bagi peserta didik untuk memperoleh keterampilan dan
ANTARBANGSAANTARBANGSA Dengan menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) dan didukung dengan perangkat lunak Expert Choice maka akan terlihat perbandingan dari keduaDengan menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) dan didukung dengan perangkat lunak Expert Choice maka akan terlihat perbandingan dari kedua
Useful /
STMIKISTMIKI Namun, semakin banyaknya pilihan yang tersedia sering kali menimbulkan kebingungan dan kesulitan dalam membuat keputusan. Fenomena overload pilihan, yangNamun, semakin banyaknya pilihan yang tersedia sering kali menimbulkan kebingungan dan kesulitan dalam membuat keputusan. Fenomena overload pilihan, yang
APPERTANIAPPERTANI Kadar kortisol serum juga diukur pada minggu ke-0, ke-4, ke-8 dan ke-12. Temuan ini menunjukkan bahwa kedua sistem kandang mungkin menyebabkan stres padaKadar kortisol serum juga diukur pada minggu ke-0, ke-4, ke-8 dan ke-12. Temuan ini menunjukkan bahwa kedua sistem kandang mungkin menyebabkan stres pada
MAHADEWAMAHADEWA Dibutuhkan kreativitas guru dalam menggunakan media pembelajaran untuk membangkitkan motivasi belajar siswa. Daun Kelor selain dikonsumsi, juga digunakanDibutuhkan kreativitas guru dalam menggunakan media pembelajaran untuk membangkitkan motivasi belajar siswa. Daun Kelor selain dikonsumsi, juga digunakan
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian tindakan kelas ini berhasil meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa melalui model pembelajaran Group Investigation. Pada siklusPenelitian tindakan kelas ini berhasil meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa melalui model pembelajaran Group Investigation. Pada siklus