UNIVPGRI PALEMBANGUNIVPGRI PALEMBANG
SCHOLASTICA JOURNAL JURNAL PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DAN PENDIDIKAN DASAR (Kajian Teori dan Hasil Penelitian)SCHOLASTICA JOURNAL JURNAL PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DAN PENDIDIKAN DASAR (Kajian Teori dan Hasil Penelitian)Pengembangan kurikulum memegang peranan krusial dalam membangun sistem pendidikan yang relevan, adaptif, dan responsif terhadap dinamika zaman serta kebutuhan peserta didik. Agar mampu mencapai tujuan pendidikan secara optimal, penyusunan kurikulum memerlukan pijakan yang kokoh dan komprehensif. Penelitian ini bertujuan untuk membedah serta menganalisis empat pilar utama pengembangan kurikulum yaitu landasan filosofis, psikologis, sosiologis, dan yuridis melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR).
Berdasarkan hasil kajian melalui pendekatan Systematic Literature Review, terlihat jelas bahwa penyusunan kurikulum bukanlah perkara sederhana, melainkan sebuah proses kompleks yang berpijak pada empat pilar utama.Aspek filosofis menjadi kompas dalam menentukan arah dan nilai dasar pendidikan.Di sisi lain, aspek psikologis memastikan materi ajar selaras dengan fase perkembangan serta kebutuhan siswa.Relevansi kurikulum terhadap dinamika sosial dijaga melalui landasan sosiologis, sementara landasan yuridis memberikan kepastian hukum agar seluruh prosesnya sejalan dengan regulasi negara.Integrasi yang harmonis antara keempat landasan ini menjadi kunci dalam menciptakan kurikulum yang tidak hanya adaptif terhadap zaman, tetapi juga berfokus pada kepentingan peserta didik.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara kurikulum yang dikembangkan berdasarkan landasan filosofis, psikologis, sosiologis, dan yuridis dengan kurikulum yang tidak memiliki landasan yang kuat. Studi ini dapat dilakukan dengan menganalisis dampak dari kurikulum tersebut terhadap prestasi belajar siswa, tingkat keterlibatan mereka dalam proses belajar, dan juga dampak jangka panjang terhadap perkembangan karakter dan kompetensi mereka. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana implementasi kurikulum yang berbasis landasan filosofis, psikologis, sosiologis, dan yuridis dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik lokal, serta bagaimana hal ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.
- Landasan Pengembangan Kurikulum Merdeka | Indo-MathEdu Intellectuals Journal. landasan pengembangan kurikulum... doi.org/10.54373/imeij.v5i3.1285Landasan Pengembangan Kurikulum Merdeka Indo MathEdu Intellectuals Journal landasan pengembangan kurikulum doi 10 54373 imeij v5i3 1285
- TINJAUAN LANDASAN PSIKOLOGIS DALAM DESAIN PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI DI MADRASAH | Jurnal Ilmiah Pendidikan... jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/2404TINJAUAN LANDASAN PSIKOLOGIS DALAM DESAIN PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI DI MADRASAH Jurnal Ilmiah Pendidikan jurnal spada ipts ac index php JIPDAS article view 2404
- Landasan Filosofi Pendidikan dan Konsep Mendidik | Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. landasan filosofi... doi.org/10.29303/jipp.v9i3.2579Landasan Filosofi Pendidikan dan Konsep Mendidik Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan landasan filosofi doi 10 29303 jipp v9i3 2579
| File size | 252 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
SGTSGT Media ini dirancang untuk mengenali gambar dan suara sebagai bagian dari pembelajaran tematik yang mendukung pemahaman siswa secara visual dan auditif.Media ini dirancang untuk mengenali gambar dan suara sebagai bagian dari pembelajaran tematik yang mendukung pemahaman siswa secara visual dan auditif.
STMIKISTMIKI Ketahanan kewirausahaan menjadi faktor utama bagi lulusan perguruan tinggi yang memulai usaha kecil di tengah berbagai tantangan ekonomi, sosial, dan politikKetahanan kewirausahaan menjadi faktor utama bagi lulusan perguruan tinggi yang memulai usaha kecil di tengah berbagai tantangan ekonomi, sosial, dan politik
STAISKUTIMSTAISKUTIM Selain itu, tantangan epistemik akibat disrupsi digital dan lemahnya literasi nilai di kalangan peserta didik memperparah problem ini. Oleh karena itu,Selain itu, tantangan epistemik akibat disrupsi digital dan lemahnya literasi nilai di kalangan peserta didik memperparah problem ini. Oleh karena itu,
UNESUNES Menghilangkan adanya kesempatan dalam penyebaran berita pers. c. Membentuk Satuan Tugas oleh Satbinmas Polres Pasaman Barat. d. Melakukan klarifikasi denganMenghilangkan adanya kesempatan dalam penyebaran berita pers. c. Membentuk Satuan Tugas oleh Satbinmas Polres Pasaman Barat. d. Melakukan klarifikasi dengan
STAISAMSTAISAM Kualifikasi dosen Bahasa Arab yang memadai diperlukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, sekaligus diperlukan program pengembangan profesional yangKualifikasi dosen Bahasa Arab yang memadai diperlukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, sekaligus diperlukan program pengembangan profesional yang
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Kolam retensi Simpang Polda merupakan alternatif salah satu bangunan pengendali banjir yang berfungsi untuk menampung sementara debit limpahan air disekitarKolam retensi Simpang Polda merupakan alternatif salah satu bangunan pengendali banjir yang berfungsi untuk menampung sementara debit limpahan air disekitar
ANTARBANGSAANTARBANGSA Berdasarkan hasil penelitian mengenai “Analisis Perbandingan Metode Pembelajaran Kurikulum KTSP dengan Kurikulum 2013 menggunakan Metode Analytical HierarchyBerdasarkan hasil penelitian mengenai “Analisis Perbandingan Metode Pembelajaran Kurikulum KTSP dengan Kurikulum 2013 menggunakan Metode Analytical Hierarchy
UINMADURAUINMADURA Hasil penelitian mendapati adanya hubungan antara kekuatan - kelemahan dan peluang - tantangan. Peluang perlu diperluas melalui kebijakan yang mendukungHasil penelitian mendapati adanya hubungan antara kekuatan - kelemahan dan peluang - tantangan. Peluang perlu diperluas melalui kebijakan yang mendukung
Useful /
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Minat belajar siswa merupakan faktor kunci yang mempengaruhi keberhasilan proses pembelajaran. Minat yang tinggi dapat meningkatkan motivasi siswa untukMinat belajar siswa merupakan faktor kunci yang mempengaruhi keberhasilan proses pembelajaran. Minat yang tinggi dapat meningkatkan motivasi siswa untuk
UMITRAUMITRA Masyarakat yang lebih sehat akan lebih produktif, jarang sakit, dan memiliki kemampuan kerja yang lebih baik. Biaya berobat juga berkurang sehingga danaMasyarakat yang lebih sehat akan lebih produktif, jarang sakit, dan memiliki kemampuan kerja yang lebih baik. Biaya berobat juga berkurang sehingga dana
UMITRAUMITRA Terapi farmakologis mencakup pemberian obat, sementara itu terapi non farmakologis dapat dilakukan salah satunya dengan memberikan posisi tubuh yang nyaman.Terapi farmakologis mencakup pemberian obat, sementara itu terapi non farmakologis dapat dilakukan salah satunya dengan memberikan posisi tubuh yang nyaman.
MAHADEWAMAHADEWA Hasil menunjukkan peningkatan dari 51,39% (cukup kreatif) pada siklus I menjadi 71,39% (kreatif) pada siklus II, sehingga model pembelajaran Group InvestigationHasil menunjukkan peningkatan dari 51,39% (cukup kreatif) pada siklus I menjadi 71,39% (kreatif) pada siklus II, sehingga model pembelajaran Group Investigation