STMIKISTMIKI
Jurnal Manajemen dan TeknologiJurnal Manajemen dan TeknologiKetahanan kewirausahaan menjadi faktor utama bagi lulusan perguruan tinggi yang memulai usaha kecil di tengah berbagai tantangan ekonomi, sosial, dan politik di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketahanan kewirausahaan yang dimiliki lulusan perguruan tinggi dalam mengelola usaha kecil serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan dan kegagalan usaha tersebut. Data dikumpulkan dari 350 lulusan perguruan tinggi yang telah memulai usaha kecil di berbagai sektor, seperti makanan, teknologi, dan jasa, dengan menggunakan kuesioner yang mencakup pelatihan kewirausahaan, relevansi kurikulum, keterampilan praktis, dan akses terhadap modal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketahanan kewirausahaan dipengaruhi oleh faktor internal seperti kepercayaan diri dan keteguhan, serta faktor eksternal, termasuk stabilitas ekonomi dan politik. Selain itu, kesiapan lulusan untuk memulai dan mempertahankan usaha kecil juga bergantung pada keterampilan praktis yang diperoleh selama pendidikan. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk meningkatkan kurikulum kewirausahaan di perguruan tinggi dengan fokus pada keterampilan yang langsung dapat diterapkan di dunia usaha dan dukungan fasilitas yang lebih memadai.
Ketahanan kewirausahaan penting bagi lulusan perguruan tinggi yang memulai usaha kecil, terutama di tengah tantangan ekonomi dan sosial.Baik faktor internal (kepercayaan diri, keteguhan) maupun eksternal (stabilitas ekonomi‑politik, fasilitas pendidikan, akses modal) memengaruhi keberhasilan usaha, sementara kurikulum saat ini belum sepenuhnya relevan sehingga diperlukan pembaruan untuk menekankan keterampilan praktis.Penguatan dukungan eksternal melalui program pendampingan, fasilitas yang memadai, dan kebijakan pro‑kewirausahaan diperlukan agar lulusan dapat mengelola usaha kecil secara berkelanjutan di Indonesia.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efek jangka panjang pelatihan ketahanan kewirausahaan terhadap kinerja usaha lulusan di berbagai wilayah, terutama perbandingan antara daerah konflik dan daerah stabil, dengan pendekatan longitudinal untuk menilai perubahan kemampuan beradaptasi. Selanjutnya, diperlukan penelitian eksperimental yang menilai dampak integrasi modul praktis seperti simulasi bisnis, mentoring, dan proyek kolaboratif dalam kurikulum perguruan tinggi terhadap perolehan keterampilan praktis dan tingkat kelangsungan usaha lulusan, sehingga dapat memberikan bukti empiris tentang strategi pembelajaran yang paling efektif. Terakhir, studi mendalam tentang peran platform digital dan layanan fintech dalam memperkuat ketahanan usaha mikro yang dipimpin lulusan, khususnya meneliti perbedaan dampak antara gender, untuk mengidentifikasi bagaimana teknologi keuangan dapat memfasilitasi akses modal, manajemen risiko, dan pertumbuhan usaha di daerah yang rentan.
- Cooperation and Environmental Responsibility as Positive Factors for Entrepreneurial Resilience. cooperation... mdpi.com/2071-1050/14/1/424Cooperation and Environmental Responsibility as Positive Factors for Entrepreneurial Resilience cooperation mdpi 2071 1050 14 1 424
- ANALISIS SIKAP KEWIRAUSAHAAN SEBAGAI MEDIASI ANTARA PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI KEWIRAUSAHAAN... doi.org/10.37715/jp.v3i6.1350ANALISIS SIKAP KEWIRAUSAHAAN SEBAGAI MEDIASI ANTARA PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI KEWIRAUSAHAAN doi 10 37715 jp v3i6 1350
- Frontiers | Moderated Mediating Mechanism Effects of Chinese University Entrepreneurship Education on... doi.org/10.3389/fpsyg.2022.782386Frontiers Moderated Mediating Mechanism Effects of Chinese University Entrepreneurship Education on doi 10 3389 fpsyg 2022 782386
- Studi Literatur : Peran Entrepreneurial Mindset dalam Membangun Ketahanan Bisnis Stratup di Kalangan... j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/19482Studi Literatur Peran Entrepreneurial Mindset dalam Membangun Ketahanan Bisnis Stratup di Kalangan j innovative index php Innovative article view 19482
- Full article: Policy entrepreneurship and entrepreneurial orientation in vulnerable Swedish municipalities.... tandfonline.com/doi/full/10.1080/08985626.2020.1798557Full article Policy entrepreneurship and entrepreneurial orientation in vulnerable Swedish municipalities tandfonline doi full 10 1080 08985626 2020 1798557
| File size | 744.29 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Metode yang digunakan adalah studi literatur melalui tinjauan artikel jurnal nasional berakreditasi Sinta, jurnal internasional terkemuka, prosiding ilmiah,Metode yang digunakan adalah studi literatur melalui tinjauan artikel jurnal nasional berakreditasi Sinta, jurnal internasional terkemuka, prosiding ilmiah,
UNIVPGRI PALEMBANGUNIVPGRI PALEMBANG Agar mampu mencapai tujuan pendidikan secara optimal, penyusunan kurikulum memerlukan pijakan yang kokoh dan komprehensif. Penelitian ini bertujuan untukAgar mampu mencapai tujuan pendidikan secara optimal, penyusunan kurikulum memerlukan pijakan yang kokoh dan komprehensif. Penelitian ini bertujuan untuk
UNZAHUNZAH Pandangan ini berbeda dengan pandangan Barat yang hanya melihat manusia sebagai tubuh dan pikiran. Konsekuensi logis dari pandangan ini adalah kurikulum,Pandangan ini berbeda dengan pandangan Barat yang hanya melihat manusia sebagai tubuh dan pikiran. Konsekuensi logis dari pandangan ini adalah kurikulum,
IITSSIITSS Penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan Teknik Industri telah terbukti menjadi jembatan strategis yang efektif menghubungkan dunia akademis denganPenelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan Teknik Industri telah terbukti menjadi jembatan strategis yang efektif menghubungkan dunia akademis dengan
JOURNALCENTERJOURNALCENTER Hasil uji coba menunjukkan bahwa sistem mampu berjalan dengan baik, memberikan kemudahan bagi alumni dalam memberikan respon, serta mempermudah pihak kampusHasil uji coba menunjukkan bahwa sistem mampu berjalan dengan baik, memberikan kemudahan bagi alumni dalam memberikan respon, serta mempermudah pihak kampus
STAISKUTIMSTAISKUTIM Pendidikan Islam sebagai sistem integral menghadapi tantangan disrupsi nilai, ketimpangan literasi digital, dan relevansi kurikulum di era digital. KajianPendidikan Islam sebagai sistem integral menghadapi tantangan disrupsi nilai, ketimpangan literasi digital, dan relevansi kurikulum di era digital. Kajian
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi antara nilai-nilai Islam dan kebutuhan global dapat direalisasikan melalui berbagai strategi, seperti penguatanHasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi antara nilai-nilai Islam dan kebutuhan global dapat direalisasikan melalui berbagai strategi, seperti penguatan
STKYAKOBUSSTKYAKOBUS Di Indonesia, sekularisasi agama menjadi situasi baru akibat perkembangan zaman dan ideologi. Peran sentral agama semakin terkikis oleh peran negara danDi Indonesia, sekularisasi agama menjadi situasi baru akibat perkembangan zaman dan ideologi. Peran sentral agama semakin terkikis oleh peran negara dan
Useful /
UNIVPGRI PALEMBANGUNIVPGRI PALEMBANG Faktor penyebab meliputi rendahnya kesiapan belajar, minimnya dukungan rumah, serta belum mengintegrasikan keterampilan abad-21. Ditinjau dari perspektifFaktor penyebab meliputi rendahnya kesiapan belajar, minimnya dukungan rumah, serta belum mengintegrasikan keterampilan abad-21. Ditinjau dari perspektif
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Selain itu, peningkatan kemampuan keaksaraan awal anak juga terlihat secara konsisten dari tahap pra tindakan hingga siklus II, yang diawali dengan presentaseSelain itu, peningkatan kemampuan keaksaraan awal anak juga terlihat secara konsisten dari tahap pra tindakan hingga siklus II, yang diawali dengan presentase
MAHADEWAMAHADEWA Data yang telah terkumpul tersebut, selanjutnya dianalisis secara deskriptif. Hasil analisis menunjukkan 1) nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklusData yang telah terkumpul tersebut, selanjutnya dianalisis secara deskriptif. Hasil analisis menunjukkan 1) nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus
MAHADEWAMAHADEWA Karena harus mengetahui nama-nama tokoh, tahun, dan tempat-tempat bersejarah yang sulit untuk diingat oleh peserta didik. Dibutuhkan kreativitas guru dalamKarena harus mengetahui nama-nama tokoh, tahun, dan tempat-tempat bersejarah yang sulit untuk diingat oleh peserta didik. Dibutuhkan kreativitas guru dalam