BUMIPUBLIKASINUSANTARABUMIPUBLIKASINUSANTARA
ASEAN Journal of Physical Education and Sport ScienceASEAN Journal of Physical Education and Sport SciencePenelitian ini bertujuan untuk mengukur keterampilan abad ke-21 dari 36 guru dalam kurikulum Program Khusus Olahraga (SPS) menggunakan desain deskriptif-korelasional. Peneliti menggunakan frekuensi, persentase, rerata, simpangan baku, dan one-way ANOVA untuk memberikan analisis, interpretasi, dan hasil data secara komprehensif. Berdasarkan temuan mengenai profil demografi responden guru, guru SPS memiliki rentang usia 24–32 hingga 47–57 tahun dengan distribusi yang sangat homogen. Sebagian besar responden berjenis kelamin perempuan; mayoritas memiliki gelar sarjana sebagai jenjang pendidikan tertinggi; mereka telah mengajar selama 5–15 tahun; dan sebagian besar instruktur SPS memiliki status IMT normal. Hasil menunjukkan bahwa keterampilan guru dalam kurikulum SPS tergolong sangat setuju, di mana mereka dianggap ahli dalam konten dan keragaman peserta didik, pedagogi, kurikulum dan perencanaan, serta keterhubungan dengan komunitas. Penelitian ini menunjukkan bahwa sekolah SPS di Wilayah XII telah menerapkan praktik pendidikan yang membekali peserta didik menghadapi tantangan masyarakat abad ke-21. Demikian pula, penelitian menemukan tidak ada perbedaan signifikan dalam keterampilan abad ke-21 guru program olahraga khusus di antara sekolah pelaksana. Studi ini menampilkan guru SPS yang dinamis, berpengalaman, dan memberdayakan, yang mengutamakan kebutuhan peserta didik, menciptakan metode pengajaran inovatif, serta menyesuaikan strategi pengajaran untuk kesuksesan di abad ke-21.
Penelitian ini menemukan bahwa guru SPS di Wilayah XII merupakan tenaga pendidik yang dinamis, berpengalaman, dan memberdayakan.Mereka mengutamakan kebutuhan peserta didik serta menciptakan metode pengajaran baru dalam kurikulum olahraga.Penelitian ini menekankan pentingnya penyesuaian strategi pengajaran agar sesuai dengan tuntutan masyarakat abad ke-21, termasuk pemanfaatan teknologi, aplikasi dunia nyata, dan pendekatan inovatif untuk membekali siswa menghadapi dunia yang terus berubah.
Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk menyelidiki bagaimana integrasi teknologi digital, seperti video analisis atau realitas virtual, dapat lebih ditingkatkan dalam pembelajaran olahraga oleh guru SPS agar lebih efektif dalam mengembangkan keterampilan abad ke-21 pada siswa. Kedua, penting untuk mengeksplorasi bagaimana guru SPS dari latar belakang pendidikan dan pengalaman mengajar yang berbeda merancang strategi pengajaran yang inklusif bagi siswa dengan keragaman latar belakang, kemampuan, dan minat olahraga, untuk memastikan pertumbuhan yang merata. Ketiga, perlu dikaji lebih dalam bagaimana kemitraan antara sekolah SPS dengan komunitas lokal, klub olahraga, atau instansi kesehatan dapat dibentuk secara sistematis sehingga tidak hanya mendukung pengembangan profesional guru, tetapi juga memperkuat relevansi kurikulum dengan kebutuhan dunia nyata dan karier masa depan siswa. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan saat ini dengan arah praktis yang lebih konkret dan berkelanjutan.
| File size | 421.21 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Metode yang digunakan adalah studi literatur melalui tinjauan artikel jurnal nasional berakreditasi Sinta, jurnal internasional terkemuka, prosiding ilmiah,Metode yang digunakan adalah studi literatur melalui tinjauan artikel jurnal nasional berakreditasi Sinta, jurnal internasional terkemuka, prosiding ilmiah,
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Hasil penelitian menunjukkan bahwa perguruan tinggi mengadopsi kurikulum berbasis teaching factory, mengintegrasikan sertifikasi internasional, dan menjalinHasil penelitian menunjukkan bahwa perguruan tinggi mengadopsi kurikulum berbasis teaching factory, mengintegrasikan sertifikasi internasional, dan menjalin
UNIAUNIA Implementasi pilar‑pilar tersebut diharapkan menjadikan pendidikan PAI sebagai agen moderasi digital yang membentuk warga digital yang bertanggung jawab,Implementasi pilar‑pilar tersebut diharapkan menjadikan pendidikan PAI sebagai agen moderasi digital yang membentuk warga digital yang bertanggung jawab,
IAIN BONEIAIN BONE Analisis data dilakukan melalui membaca, penandaan, analisis tematik, dan sintesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desentralisasi sistem pendidikanAnalisis data dilakukan melalui membaca, penandaan, analisis tematik, dan sintesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desentralisasi sistem pendidikan
CAHAYA ICCAHAYA IC Studi ini menemukan bahwa calon guru sekolah dasar memiliki skor rata-rata yang rendah dalam tes diagnostik sains, serta umpan balik dari orang tua yangStudi ini menemukan bahwa calon guru sekolah dasar memiliki skor rata-rata yang rendah dalam tes diagnostik sains, serta umpan balik dari orang tua yang
UNESUNES Upaya non penal oleh Satbinmas Polres Pasaman Barat terhadap pemberitaan pers yang dapat memicu konflik di masyarakat yaitu a. melaksanakan kegiatan literasiUpaya non penal oleh Satbinmas Polres Pasaman Barat terhadap pemberitaan pers yang dapat memicu konflik di masyarakat yaitu a. melaksanakan kegiatan literasi
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Dengan menggabungkan strategi komunikasi terbuka, kunjungan rumah, dan pengembangan keterampilan sosial, guru dapat menciptakan lingkungan belajar yangDengan menggabungkan strategi komunikasi terbuka, kunjungan rumah, dan pengembangan keterampilan sosial, guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang
KOMPETIFKOMPETIF Hasil penelitian membuktikan bahwa stress kerja kerja tidak perpengaruh signifikan terhadap kinerja dosen perempuan sedangkan motivasi kerja berpengaruhHasil penelitian membuktikan bahwa stress kerja kerja tidak perpengaruh signifikan terhadap kinerja dosen perempuan sedangkan motivasi kerja berpengaruh
Useful /
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Aplikasi manajemen pendidikan kreatif di Bakreas berbasis pada berbagai teori, untuk kemudian dikembangkan sedemikian rupa sesuai dengan kearifan lokalAplikasi manajemen pendidikan kreatif di Bakreas berbasis pada berbagai teori, untuk kemudian dikembangkan sedemikian rupa sesuai dengan kearifan lokal
CAHAYA ICCAHAYA IC Temuan menunjukkan bahwa lebih dari 2,2 miliar orang masih tidak memiliki akses ke air minum aman, dan 3,4 miliar orang belum terlayani sanitasi memadai,Temuan menunjukkan bahwa lebih dari 2,2 miliar orang masih tidak memiliki akses ke air minum aman, dan 3,4 miliar orang belum terlayani sanitasi memadai,
CAHAYA ICCAHAYA IC Hasil menunjukkan bahwa tekanan berat badan memengaruhi daya listrik yang dihasilkan. Rangkaian seri menghasilkan daya maksimum 3,39 µW, sementara rangkaianHasil menunjukkan bahwa tekanan berat badan memengaruhi daya listrik yang dihasilkan. Rangkaian seri menghasilkan daya maksimum 3,39 µW, sementara rangkaian
CAHAYA ICCAHAYA IC Sementara itu, siswa menunjukkan minat tinggi terhadap sumber belajar digital dan kontekstual, namun skor rata-rata keterampilan berpikir kreatif merekaSementara itu, siswa menunjukkan minat tinggi terhadap sumber belajar digital dan kontekstual, namun skor rata-rata keterampilan berpikir kreatif mereka