SUMBARPROVSUMBARPROV
Jurnal Pembangunan NagariJurnal Pembangunan NagariSekolah Keluarga hadir sebagai inovasi pelayanan publik dengan tujuan untuk memperbaiki fungsi dari keluarga dan menyatupadukan pola pembinaan dari anggota keluarga yang berorientasi dengan peningkatan kualitas ketahanan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Materi Pembelajaran dan Pengetahuan Terhadap Perilaku Peserta Program Sekolah Keluarga dengan Lingkungan Keluarga Sebagai Variabel Moderating di Kota Bukittinggi. Jenis penelitian ini dengan metode Structural Equation Modelling berbasis varians Smart PLS, objek penelitian adalah peserta sekolah keluarga di Bukittinggi, jumlah sampel sebanyak 223 responden. Hasil menunjukkan bahwa materi pembelajaran, pengetahuan dan lingkungan keluarga berpengaruh terhadap perilaku peserta sekolah keluarga. Dalam faktor memoderasi lingkungan keluarga memperlemah pengaruh materi pembelajaran terhadap perilaku, lingkungan keluarga mampu memperkuat pengaruh pengetahuan terhadap perilaku peserta sekolah keluarga. Mengingat banyaknya manfaat dan ilmu pengetahuan yang didapatkan diharapkan program sekolah keluarga dilaksanakan secara berkesinambungan dalam upaya menciptakan keluarga hebat dan tangguh. Kesimpulan dari artikel ini bahwa materi pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku peserta sekolah keluarga di Bukittinggi, pengetahuan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku peserta sekolah keluarga di Bukittinggi.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa materi pembelajaran, pengetahuan, dan lingkungan keluarga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku peserta program Sekolah Keluarga di Bukittinggi.Lingkungan keluarga tidak memperkuat pengaruh materi pembelajaran terhadap perilaku peserta, namun mampu memperkuat pengaruh pengetahuan terhadap perilaku mereka.Program Sekolah Keluarga terbukti memberikan manfaat dalam meningkatkan pengetahuan dan mengubah perilaku peserta, sehingga perlu dilanjutkan secara berkelanjutan untuk menciptakan keluarga yang lebih berkualitas.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor lingkungan keluarga yang secara spesifik memperkuat pengaruh pengetahuan terhadap perilaku peserta Sekolah Keluarga, seperti gaya komunikasi keluarga atau tingkat dukungan emosional. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada efektivitas berbagai metode penyampaian materi pembelajaran di Sekolah Keluarga, dengan mempertimbangkan karakteristik peserta dan konteks budaya lokal. Ketiga, studi longitudinal diperlukan untuk melacak dampak jangka panjang dari partisipasi dalam program Sekolah Keluarga terhadap kualitas hubungan keluarga, kesehatan mental anggota keluarga, dan pencegahan masalah sosial di masyarakat. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi yang lebih komprehensif dan mendalam untuk pengembangan program Sekolah Keluarga yang lebih efektif dan berkelanjutan, serta berkontribusi pada peningkatan kualitas keluarga dan kesejahteraan masyarakat secara luas.
| File size | 645.38 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
STIEJBSTIEJB Penelitian ini menyimpulkan bahwa pertumbuhan ekonomi memiliki hubungan negatif dan signifikan terhadap tingkat pengangguran di Sumatera Utara. SelainPenelitian ini menyimpulkan bahwa pertumbuhan ekonomi memiliki hubungan negatif dan signifikan terhadap tingkat pengangguran di Sumatera Utara. Selain
MAHADEWAMAHADEWA Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan korelasi Pearson Product Moment dengan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akuntabilitas mahasiswaAnalisis data menggunakan analisis deskriptif dan korelasi Pearson Product Moment dengan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akuntabilitas mahasiswa
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Sementara itu, komunikasi yang jelas memastikan bahwa setiap instruksi, ekspektasi, dan tujuan dapat dipahami dengan mudah, sehingga meminimalkan risikoSementara itu, komunikasi yang jelas memastikan bahwa setiap instruksi, ekspektasi, dan tujuan dapat dipahami dengan mudah, sehingga meminimalkan risiko
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian merekomendasikan integrasi asesmen diagnostik, kontekstualisasi materi berbasis lokal, dan penyelarasan asesmen dengan tujuan pembelajaran melaluiPenelitian merekomendasikan integrasi asesmen diagnostik, kontekstualisasi materi berbasis lokal, dan penyelarasan asesmen dengan tujuan pembelajaran melalui
STITMUBOSTITMUBO Kurikulum merdeka dinilai sangat sesuai dengan tuntutan kemampuan abad 21. Guru sekolah dasar harus mempunyai kompetensi (profesional, pedagogik, kepribadian,Kurikulum merdeka dinilai sangat sesuai dengan tuntutan kemampuan abad 21. Guru sekolah dasar harus mempunyai kompetensi (profesional, pedagogik, kepribadian,
POLITALAPOLITALA Kegiatan ini telah memberikan pengetahuan tentang pembuatan bahan ajar online dengan Google Classroom, dengan harapan dapat diaplikasikan dan dikembangkanKegiatan ini telah memberikan pengetahuan tentang pembuatan bahan ajar online dengan Google Classroom, dengan harapan dapat diaplikasikan dan dikembangkan
UMUSUMUS Dengan demikian perlu diadakanya pelatihan pembuatan media pembelajaran untuk meningkatkan nilai-nilai kearifan lokal bagi guru di SD N Bangsri 02. TujuanDengan demikian perlu diadakanya pelatihan pembuatan media pembelajaran untuk meningkatkan nilai-nilai kearifan lokal bagi guru di SD N Bangsri 02. Tujuan
UNARSUNARS Terdapat perbedaan nyata antara pendapatan petani sebelum menjadi anggota kelompok tani dengan sesudah menjadi anggota kelompok tani. Pendapatan petaniTerdapat perbedaan nyata antara pendapatan petani sebelum menjadi anggota kelompok tani dengan sesudah menjadi anggota kelompok tani. Pendapatan petani
Useful /
IDEREACHIDEREACH Ketergantungan pada Petroleum Fund, meskipun telah menjadi sumber pendapatan utama dan penopang fiskal bagi Timor-Leste sejak awal kemerdekaan, ternyataKetergantungan pada Petroleum Fund, meskipun telah menjadi sumber pendapatan utama dan penopang fiskal bagi Timor-Leste sejak awal kemerdekaan, ternyata
OPENGLOBALSCIOPENGLOBALSCI Perlakuan T2 dan T3 paling efektif dalam mengurangi penurunan daya berkecambah benih jagung. Perlakuan B3 dan T3 (konsentrasi 9% ekstrak daun) secara signifikanPerlakuan T2 dan T3 paling efektif dalam mengurangi penurunan daya berkecambah benih jagung. Perlakuan B3 dan T3 (konsentrasi 9% ekstrak daun) secara signifikan
UNSAMUNSAM Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana peningkatan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok melalui penerapan variasi pembelajaran padaTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana peningkatan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok melalui penerapan variasi pembelajaran pada
STITMUBOSTITMUBO Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa Penerapan model pembelajaran PBL pada pembelajaran telahPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa Penerapan model pembelajaran PBL pada pembelajaran telah