SAINTISPUBSAINTISPUB
Electronic Journal of Education, Social Economics and TechnologyElectronic Journal of Education, Social Economics and TechnologyPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dalam meningkatkan kualitas pendidikan di MAN 2 Model Medan. Menggunakan pendekatan kualitatif dan wawancara semi-terstruktur, data dikumpulkan dari lima partisipan yang terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah, koordinator tim penjaminan mutu, staf pengajar, dan personel administrasi. Data dianalisis menggunakan analisis tematik dan analisis wacana kritis untuk mengeksplorasi pengalaman partisipan dalam perencanaan, implementasi, dan evaluasi sistem mutu berdasarkan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM). Hasil penelitian mengungkapkan bahwa SPMI diimplementasikan melalui siklus PPEPP (Perencanaan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan) dengan KOM sebagai instrumen inti. Kurikulum dikembangkan secara kontekstual dan kolaboratif, membentuk fondasi untuk budaya mutu yang kuat. Keluaran pendidikan mencakup peningkatan prestasi akademik dan non-akademik serta peningkatan ketertiban administrasi. Hasilnya melibatkan transformasi kelembagaan, tata kelola yang diperkuat, profesionalisme guru, dan peningkatan kepercayaan publik. Budaya mutu yang berkelanjutan tumbuh melalui partisipasi aktif semua pemangku kepentingan dan sistem kerja yang terdokumentasi dengan baik. Studi ini menyimpulkan bahwa SPMI di MAN 2 Model Medan telah menjadi sistem manajemen adaptif, kolaboratif, dan transformatif dalam memajukan kualitas pendidikan.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) di MAN 2 Model Medan telah dilaksanakan secara sistematis melalui siklus PPEPP, yang berjalan secara konsisten dan partisipatif.Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) menjadi instrumen sentral yang mendorong transformasi kualitas.Implementasi HOTS dan pendekatan 4C berhasil dilakukan, didukung oleh pelatihan guru dan kolaborasi seluruh elemen madrasah, sehingga meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa.Evaluasi dilakukan secara periodik melalui supervisi internal dan eksternal, dan tindak lanjut dilakukan dengan peningkatan nyata seperti pelatihan guru dalam menyusun soal C4-C7 dan pengembangan perangkat pembelajaran.Hasil SPMI terlihat dari peningkatan prestasi siswa baik akademik maupun non-akademik, ketertiban administrasi, dan implementasi program unggulan.Budaya mutu telah terbentuk kuat melalui internalisasi nilai-nilai kualitas dalam kebiasaan kerja, perencanaan partisipatif, dan dokumentasi sistematis, menjadikan MAN 2 Model Medan sebagai madrasah yang adaptif dan unggul.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperkaya pemahaman tentang implementasi SPMI dan dampaknya pada kualitas pendidikan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana faktor-faktor kontekstual, seperti karakteristik siswa, lingkungan sekolah, dan dukungan masyarakat, memengaruhi efektivitas SPMI di berbagai jenis madrasah, termasuk madrasah yang berada di daerah terpencil atau memiliki sumber daya terbatas. Hal ini penting untuk mengembangkan model SPMI yang lebih adaptif dan relevan dengan konteks lokal. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen pengukuran kualitas pendidikan yang lebih komprehensif dan sensitif terhadap nilai-nilai Islam, yang mencakup aspek-aspek seperti karakter siswa, spiritualitas, dan kontribusi sosial. Instrumen ini dapat digunakan untuk memantau dan mengevaluasi kemajuan madrasah dalam mencapai tujuan-tujuan pendidikan yang holistik. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dalam membangun budaya mutu di madrasah, dengan melibatkan seluruh pemangku kepentingan, termasuk siswa, guru, orang tua, dan masyarakat sekitar. Praktik-praktik ini dapat didokumentasikan dan disebarluaskan untuk menjadi contoh bagi madrasah lain yang ingin meningkatkan kualitasnya. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah dan mempersiapkan generasi muda yang berakhlak mulia, cerdas, dan kompetitif.
| File size | 426.01 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Dengan bimbingan guru yang tepat dan perencanaan matang, PBL dapat mempersiapkan siswa menjadi warga negara yang kritis, bertanggung jawab, dan aktif berpartisipasiDengan bimbingan guru yang tepat dan perencanaan matang, PBL dapat mempersiapkan siswa menjadi warga negara yang kritis, bertanggung jawab, dan aktif berpartisipasi
UNITAS PALEMBANGUNITAS PALEMBANG Penguasaan operasi bentuk aljabar dan model matematika secara signifikan memengaruhi kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita sistem persamaan linearPenguasaan operasi bentuk aljabar dan model matematika secara signifikan memengaruhi kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita sistem persamaan linear
UBTUBT Kegiatan PKM ini berhasil melatih guru dalam melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) serta mendampingi mereka menulis artikel ilmiah hasil PTK. Hasilnya,Kegiatan PKM ini berhasil melatih guru dalam melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) serta mendampingi mereka menulis artikel ilmiah hasil PTK. Hasilnya,
SEMINAR IDSEMINAR ID Hasil dari pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat adalah (1) siswa merasa terbantu serta kegiatan ini dapat berjalan cukup maksimal dan siswa mengikutiHasil dari pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat adalah (1) siswa merasa terbantu serta kegiatan ini dapat berjalan cukup maksimal dan siswa mengikuti
UMSBUMSB Berkembangnya budaya dalam masyarakat kita saat ini menganggap bahwa proses pembelajaran kepada anak dilakukan dengan kekerasan agar anak patuh dan disiplinBerkembangnya budaya dalam masyarakat kita saat ini menganggap bahwa proses pembelajaran kepada anak dilakukan dengan kekerasan agar anak patuh dan disiplin
UMSBUMSB Tujuan penelitian untuk mengetahui kualitas pelayanan yang diterima pasien BPJS dengan pasien Non BPJS di Poliklinik Rawat Jalan Rumah Sakit PKU MuhammadiyahTujuan penelitian untuk mengetahui kualitas pelayanan yang diterima pasien BPJS dengan pasien Non BPJS di Poliklinik Rawat Jalan Rumah Sakit PKU Muhammadiyah
UNISMUHUNISMUH Peningkatan ini terlihat dari peningkatan skor rata-rata siswa dari 5,59 (D-test) menjadi 7,29 (siklus 1) dan 7,65 (siklus 2).metode STAD efektif dalamPeningkatan ini terlihat dari peningkatan skor rata-rata siswa dari 5,59 (D-test) menjadi 7,29 (siklus 1) dan 7,65 (siklus 2).metode STAD efektif dalam
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan penguasaan kosakata siswa dengan Daftar Kelompok Label (LGL) pada siswa tahun pertama SMP NasionalPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan penguasaan kosakata siswa dengan Daftar Kelompok Label (LGL) pada siswa tahun pertama SMP Nasional
Useful /
SAINTISPUBSAINTISPUB Hasil analisis menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest, dengan tingkat signifikansi 0,047 (p < 0,05). Dengan demikian,Hasil analisis menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest, dengan tingkat signifikansi 0,047 (p < 0,05). Dengan demikian,
USIUSI Metode analisis data yang digunakan adalah metode regresi linear berganda menggunakan metode Ordinary Least Square (OLS). Hasil penelitian menunjukkanMetode analisis data yang digunakan adalah metode regresi linear berganda menggunakan metode Ordinary Least Square (OLS). Hasil penelitian menunjukkan
USIUSI Minimnya pelaksanaan Kunjungan Kerja, Publik Hearing, Konsultasi, Bimtek, Reses maupun kegiatan lainnya khususnya dalam hal peningkatan keilmuan bidangMinimnya pelaksanaan Kunjungan Kerja, Publik Hearing, Konsultasi, Bimtek, Reses maupun kegiatan lainnya khususnya dalam hal peningkatan keilmuan bidang
UMSBUMSB Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh secara signifikan antara komunikasi informasi manajemen berbasis komputer terhadap kinerja pegawaiHasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh secara signifikan antara komunikasi informasi manajemen berbasis komputer terhadap kinerja pegawai