UNDHARIUNDHARI
Dharmas Education Journal (DE_Journal)Dharmas Education Journal (DE_Journal)Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) siswa kelas 4 SD Negeri 2 Nongan dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together (NHT) serta menggunakan bantuan media visual. Penelitian ini diawali dengan rendahnya hasil belajar siswa yang dapat dilihat dari nilai ulangan yang masih di bawah kriteria ketuntasan. Dengan menggunakan media visual tentang wujud zat dan perubahannya, pada siklus pertama dilakukan tindakan awal dengan mengelompokkan siswa kecil di mana peneliti menggunakan satu media gambar untuk mendiskusikan materi terkait wujud zat dan perubahannya. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa ketuntasan hasil belajar siswa masih tergolong rendah dengan rata-rata nilai hanya 60. Pada siklus kedua, dilakukan perbaikan dengan menggunakan media yang lebih besar serta membandingkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), yang menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar IPA dengan rata-rata nilai menjadi 83,5 dan ketuntasan klasikal mencapai 88,2%, melebihi target ketuntasan minimal 80%. Oleh karena itu, peneliti menyimpulkan bahwa model NHT sangat efektif dalam mendorong motivasi siswa, meningkatkan kepercayaan diri, memperbaiki pemahaman materi, dan meningkatkan hasil belajar siswa.
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terbukti mampu meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV secara signifikan.Pada siklus II, ketuntasan klasikal mencapai 88,2% atau 15 dari 17 siswa, melampaui target 80%, setelah dilakukan perbaikan media visual dan strategi diskusi.Model ini tidak hanya meningkatkan hasil belajar kognitif, tetapi juga berdampak positif pada aspek afektif seperti kepercayaan diri, antusiasme, dan keterampilan komunikasi siswa.
Pertama, perlu penelitian lanjutan untuk mengevaluasi efektivitas kombinasi model NHT dengan media visual digital interaktif, seperti animasi atau aplikasi edukatif, dalam konteks sekolah dasar dengan keterbatasan teknologi, untuk melihat apakah inovasi ini dapat memperkuat pemahaman konsep IPA yang lebih kompleks. Kedua, penting untuk mengkaji penerapan model NHT berbantuan media visual dalam mata pelajaran lain seperti matematika atau ilmu sosial, guna mengetahui sejauh mana transferabilitas metode ini dalam meningkatkan partisipasi dan prestasi siswa di berbagai ranah pengetahuan. Ketiga, diperlukan studi tentang pengaruh jangka panjang penerapan NHT terhadap perkembangan keterampilan sosial dan kolaboratif siswa, termasuk bagaimana model ini membentuk kebiasaan belajar kelompok yang mandiri tanpa banyak intervensi guru, sehingga dapat menunjang pembelajaran yang berpusat pada siswa secara berkelanjutan.
- Analisis Implementasi Pembelajaran IPA dan Merdeka Belajar di Sekolah Dasar | Jurnal Ilmiah KONTEKSTUAL.... jurnal.umus.ac.id/index.php/kontekstual/article/view/661Analisis Implementasi Pembelajaran IPA dan Merdeka Belajar di Sekolah Dasar Jurnal Ilmiah KONTEKSTUAL jurnal umus ac index php kontekstual article view 661
- Natural Science Education Research. natural science education research published vol table contents pengembangan... doi.org/10.21107/nser.v1i2.4808Natural Science Education Research natural science education research published vol table contents pengembangan doi 10 21107 nser v1i2 4808
- Pengaruh Model Pembelajaran STAD Menggunakan Powerpoint Interaktif terhadap Kemampuan Kognitif Siswa... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3885Pengaruh Model Pembelajaran STAD Menggunakan Powerpoint Interaktif terhadap Kemampuan Kognitif Siswa jbasic index php basicedu article view 3885
- Analisis Pemanfaatan Media Pembelajaran IPA di SD | Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan.... journal3.um.ac.id/index.php/fip/article/view/3020Analisis Pemanfaatan Media Pembelajaran IPA di SD Jurnal Pembelajaran Bimbingan dan Pengelolaan Pendidikan journal3 um ac index php fip article view 3020
| File size | 367.58 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSIKAUNSIKA Jurnal Ilmiah Hukum DeJure: Kajian Ilmiah Hukum telah diregistrasi oleh Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI). Kajian Ilmiah Hukum merupakan hasilJurnal Ilmiah Hukum DeJure: Kajian Ilmiah Hukum telah diregistrasi oleh Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI). Kajian Ilmiah Hukum merupakan hasil
STAIARROSYIDSTAIARROSYID Hasil menunjukkan bahwa: Profesionalitas guru dalam pembelajaran pendidikan agama islam diperoleh 36,5 dibulatkan menjadi 36 dalam kategori baik, padaHasil menunjukkan bahwa: Profesionalitas guru dalam pembelajaran pendidikan agama islam diperoleh 36,5 dibulatkan menjadi 36 dalam kategori baik, pada
STTSAPPISTTSAPPI Paradigma Misi Kristen di era kolonial sarat dengan diskriminasi dan menolak perbedaan. Pola misi demikian harus ditinggalkan dan direkonstruksi ulang.Paradigma Misi Kristen di era kolonial sarat dengan diskriminasi dan menolak perbedaan. Pola misi demikian harus ditinggalkan dan direkonstruksi ulang.
IAI TABAHIAI TABAH Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis semiotika Roland Barthes yang membedakan makna denotatif, konotatif, dan mitos. Hasil penelitianTeknik analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis semiotika Roland Barthes yang membedakan makna denotatif, konotatif, dan mitos. Hasil penelitian
UIN SUSKAUIN SUSKA Banyak selebriti yang memeluk hijrah tidak hanya mengalami transformasi spiritual tetapi juga berkontribusi pada pergeseran dinamika struktural penjangkauanBanyak selebriti yang memeluk hijrah tidak hanya mengalami transformasi spiritual tetapi juga berkontribusi pada pergeseran dinamika struktural penjangkauan
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasiPendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA 0 dapat diartikan sebagai era masyarakat yang berpusat pada manusia (human centered) dan berbasis teknologi (technology based). Pada era ini, teknologi0 dapat diartikan sebagai era masyarakat yang berpusat pada manusia (human centered) dan berbasis teknologi (technology based). Pada era ini, teknologi
STTSAPPISTTSAPPI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implikasi perkawinan beda agama bagi orang Kristen di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode pustakaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implikasi perkawinan beda agama bagi orang Kristen di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode pustaka
Useful /
UNSIKAUNSIKA Salah satu ciri khas ilmu hukum sebagai suatu ilmu yang sui generis adalah luas cakupan bidang kajiannya yang terdiri dari tiga lapisan, ialah: Pertama,Salah satu ciri khas ilmu hukum sebagai suatu ilmu yang sui generis adalah luas cakupan bidang kajiannya yang terdiri dari tiga lapisan, ialah: Pertama,
UIN SUSKAUIN SUSKA Analisis ini juga mempertimbangkan tantangan yang ditimbulkan oleh globalisasi dan kemajuan teknologi, yang menekankan perlunya para pendawa untuk beradaptasiAnalisis ini juga mempertimbangkan tantangan yang ditimbulkan oleh globalisasi dan kemajuan teknologi, yang menekankan perlunya para pendawa untuk beradaptasi
UIN SUSKAUIN SUSKA Ikatan kekeluargaan, Ukhuwah Islamiyah, kegiatan sosial inklusif, dan peran tokoh masyarakat dalam memperkuat ikatan sosial menjadi kunci kohesi. PenelitianIkatan kekeluargaan, Ukhuwah Islamiyah, kegiatan sosial inklusif, dan peran tokoh masyarakat dalam memperkuat ikatan sosial menjadi kunci kohesi. Penelitian
SASTRA UNESSASTRA UNES Metode kuantitatif digunakan untuk menganalisis data numerik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metodologi asosiatif; Analisis dataMetode kuantitatif digunakan untuk menganalisis data numerik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metodologi asosiatif; Analisis data