PROVISIPROVISI
JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASIJURNAL TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASIPenelitian ini mengkaji strategi digital serta implementasinya dalam pengembangan konten pembelajaran Bahasa Indonesia pada media sosial. Di era digital, media sosial menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan, termasuk pendidikan, sehingga diperlukan strategi pembelajaran Bahasa Indonesia yang lebih relevan dan menarik bagi peserta didik. Artikel ini menawarkan strategi komprehensif dan implementasi digital yang mencakup berbagai jenis konten seperti infografis, video pendek, kuis interaktif, dan tantangan bahasa untuk meningkatkan pemahaman tata bahasa, kosakata, serta keterampilan membaca, menulis, berbicara, dan mendengarkan, dengan solusi pemilihan platform yang tepat, desain visual yang menarik, serta evaluasi efektivitas konten, sambil menangani tantangan validitas informasi dan potensi distraksi.
Media sosial telah terbukti menjadi media pembelajaran alternatif yang efektif untuk Bahasa Indonesia, menawarkan konteks belajar yang interaktif dan adaptif.Pengembangan konten edukatif berbasis media sosial dapat mengintegrasikan fungsi kognitif, afektif, dan sosial‑budaya, sekaligus memperkuat literasi abad ke‑21 seperti literasi media, berpikir kritis, dan komunikasi etis.Implementasinya menuntut transformasi paradigma menuju pembelajaran yang inklusif, kolaboratif, dan digital‑native, didukung oleh peningkatan kompetensi guru, infrastruktur digital, serta kebijakan pendidikan yang responsif.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana penggunaan kuis interaktif berbasis game pada media sosial memengaruhi peningkatan keterampilan bahasa tertentu di antara kelompok usia yang berbeda, sehingga memberikan panduan desain yang lebih efektif. Selanjutnya, penting untuk mengeksplorasi penerapan sistem personalisasi berbasis kecerdasan buatan dalam menyajikan konten Bahasa Indonesia yang disesuaikan dengan profil belajar masing‑masing peserta, guna menilai dampaknya terhadap keterlibatan dan hasil belajar. Terakhir, penelitian harus menelaah isu kesetaraan digital dengan memfokuskan pada hambatan akses di daerah pedesaan dibandingkan perkotaan, serta merumuskan strategi inklusif yang memastikan semua siswa dapat berpartisipasi secara optimal dalam pembelajaran bahasa melalui media sosial.
| File size | 466.43 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Penelitian menggunakan desain classroom action research kualitatif selama dua siklus dengan mahasiswa semester tiga. Kinerja berbicara dinilai melaluiPenelitian menggunakan desain classroom action research kualitatif selama dua siklus dengan mahasiswa semester tiga. Kinerja berbicara dinilai melalui
UNANDUNAND Penelitian ini terbatas pada data self‑report yang berpotensi bias, sampel satu universitas saja, serta tidak menyertakan data kualitatif mengenai pengalamanPenelitian ini terbatas pada data self‑report yang berpotensi bias, sampel satu universitas saja, serta tidak menyertakan data kualitatif mengenai pengalaman
UNMUNM Data penelitian dianalisis melalui reduksi data, presentasi, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum rata-rata kemampuan menulisData penelitian dianalisis melalui reduksi data, presentasi, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum rata-rata kemampuan menulis
UMNUMN Layanan terjemahan Quillbot dapat dilakukan dengan mudah, cepat, dan akurat dalam menerjemahkan teks dari satu bahasa ke bahasa lain karena memiliki kualitasLayanan terjemahan Quillbot dapat dilakukan dengan mudah, cepat, dan akurat dalam menerjemahkan teks dari satu bahasa ke bahasa lain karena memiliki kualitas
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Penelitian ini hanya membahas Ilmu Nahwu dari perspektif filsafat ilmu, peneliti lain dapat melanjutkan studi ini dari perspektif yang berbeda. Ilmu NahwuPenelitian ini hanya membahas Ilmu Nahwu dari perspektif filsafat ilmu, peneliti lain dapat melanjutkan studi ini dari perspektif yang berbeda. Ilmu Nahwu
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Quizizz, sebagai platform gamifikasi, meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa dalam pembelajaran bahasaJakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Quizizz, sebagai platform gamifikasi, meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa dalam pembelajaran bahasa
UNWAHAUNWAHA Di samping itu, Mind Map juga membantu santri dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan analitis yang penting untuk keberhasilan akademisDi samping itu, Mind Map juga membantu santri dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan analitis yang penting untuk keberhasilan akademis
UNISMUHUNISMUH Hasil uji berbicara siswa pada siklus I dan siklus II menunjukkan peningkatan nilai yang signifikan. Terdapat peningkatan prestasi yang lebih baik dariHasil uji berbicara siswa pada siklus I dan siklus II menunjukkan peningkatan nilai yang signifikan. Terdapat peningkatan prestasi yang lebih baik dari
Useful /
UNIMAUNIMA Terdapat perbedaan nilai rata-rata dari hasil belajar siswa sebelum dan sesudah diterapkannya media flash card selama proses pengajaran, dimana siswa yangTerdapat perbedaan nilai rata-rata dari hasil belajar siswa sebelum dan sesudah diterapkannya media flash card selama proses pengajaran, dimana siswa yang
SUBSETSUBSET Selain itu, sistem informasi ini juga berkontribusi dalam meningkatkan efisiensi proses produksi serta meminimalkan pemborosan waktu dan tenaga kerja melaluiSelain itu, sistem informasi ini juga berkontribusi dalam meningkatkan efisiensi proses produksi serta meminimalkan pemborosan waktu dan tenaga kerja melalui
UNIDAUNIDA Problematika dalam proses pembelajaran bahasa Arab adalah hal-hal yang menghalangi terlaksananya tujuan pembelajaran bahasa Arab. Permasalahan tersebutProblematika dalam proses pembelajaran bahasa Arab adalah hal-hal yang menghalangi terlaksananya tujuan pembelajaran bahasa Arab. Permasalahan tersebut
FIKES UMWFIKES UMW Faktor lingkungan dan perilaku masyarakat berperan dalam penyebaran ISPA. Peningkatan kesadaran masyarakat tentang sanitasi rumah dan pencegahan penyakitFaktor lingkungan dan perilaku masyarakat berperan dalam penyebaran ISPA. Peningkatan kesadaran masyarakat tentang sanitasi rumah dan pencegahan penyakit