UNANDUNAND
Jurnal ArbitrerJurnal ArbitrerPenelitian ini mengkaji dampak gender dan tingkat akademik terhadap penggunaan strategi belajar tradisional dan strategi berbasis AI di kalangan mahasiswa EFL Oman. Metode kuantitatif menggunakan kuesioner skala Likert lima poin yang diadaptasi dari Oxfords Strategy Inventory for Language Learning (SILL) serta item terkait AI, melibatkan 152 mahasiswa dari sebuah universitas publik Oman. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa perempuan unggul pada 26 dari 35 item strategi tradisional, khususnya menulis kata baru, mengikuti kelas bahasa Inggris daring, latihan tata bahasa, dan pelafalan; serta pada semua sembilan strategi AI, terutama untuk meningkatkan kemampuan berbicara, pelafalan, dan menulis. Tingkat akademik memengaruhi beberapa strategi seperti mendengarkan, berbicara, dan pelafalan, di mana mahasiswa tingkat tinggi lebih menyukai pendekatan interaktif berbasis AI, sementara alat AI untuk tata bahasa dan menulis kurang sering dipakai. Temuan ini menyarankan integrasi strategi tradisional dan AI dapat mendukung pembelajaran bahasa asing, sehingga pendidik perlu mendorong penggunaan AI secara aktif tanpa mengabaikan strategi tradisional.
Baik strategi tradisional maupun yang terintegrasi AI digunakan oleh mahasiswa EFL Oman dengan pola preferensi yang berbeda.strategi tradisional tetap dominan sementara AI berperan sebagai pelengkap dan tidak dipengaruhi signifikan oleh tingkat akademik.Penelitian ini terbatas pada data self‑report yang berpotensi bias, sampel satu universitas saja, serta tidak menyertakan data kualitatif mengenai pengalaman mahasiswa dengan AI.Oleh karena itu, penelitian selanjutnya sebaiknya mengevaluasi intervensi pembelajaran berbasis AI yang spesifik untuk meningkatkan adopsi AI pada berbagai tingkat studi.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana intervensi pembelajaran berbasis AI yang dirancang khusus, seperti modul pelatihan atau aplikasi adaptif, memengaruhi peningkatan kompetensi bahasa Inggris pada mahasiswa dengan tingkat akademik berbeda, sehingga memberikan gambaran yang lebih jelas tentang efektivitas AI dalam konteks pendidikan tinggi. Selain itu, studi kualitatif yang mendalam dapat dilakukan untuk memahami persepsi, motivasi, dan hambatan yang dirasakan mahasiswa ketika menggunakan alat AI dalam belajar bahasa, yang dapat mengungkap faktor-faktor psikologis dan sosial yang belum teridentifikasi. Selanjutnya, penelitian komparatif lintas universitas di Oman dapat membandingkan keberhasilan strategi tradisional dan AI‑integrasi pada populasi mahasiswa yang lebih luas, sehingga meningkatkan generalisasi temuan dan memberikan rekomendasi kebijakan pendidikan yang lebih tepat. Dengan menggabungkan ketiga pendekatan ini, diharapkan dapat memperkaya pengetahuan tentang cara optimal memanfaatkan AI dalam pembelajaran bahasa asing.
- The Impact of Age on Using Language Learning Strategies | Sepasdar | International Journal of Education... journals.aiac.org.au/index.php/IJELS/article/view/538/450The Impact of Age on Using Language Learning Strategies Sepasdar International Journal of Education journals aiac au index php IJELS article view 538 450
- Age Differences in the Use of Language Learning Strategies | Chen | English Language Teaching | CCSE.... ccsenet.org/journal/index.php/elt/article/view/33278Age Differences in the Use of Language Learning Strategies Chen English Language Teaching CCSE ccsenet journal index php elt article view 33278
- Effects of English Language Proficiency on the Choice of Language Learning Strategies by Saudi English-major... doi.org/10.5539/ELT.V6N1P35Effects of English Language Proficiency on the Choice of Language Learning Strategies by Saudi English major doi 10 5539 ELT V6N1P35
- Utilizing artificial intelligence tools for improving writing skills: Exploring Omani EFL learners'... doi.org/10.59400/fls.v6i2.1177Utilizing artificial intelligence tools for improving writing skills Exploring Omani EFL learners doi 10 59400 fls v6i2 1177
| File size | 469.91 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
ANANPUBLISHERANANPUBLISHER Peserta menunjukkan respons yang sangat positif terhadap pelaksanaan sosialisasi, dengan mayoritas menyatakan setuju dan sangat setuju pada berbagai aspekPeserta menunjukkan respons yang sangat positif terhadap pelaksanaan sosialisasi, dengan mayoritas menyatakan setuju dan sangat setuju pada berbagai aspek
UMSUMS Namun, meskipun AI dapat digunakan untuk putusan dalam kasus litigasi minor, kinerja dan intervensi manusia tetap esensial dalam operasionalnya, karenaNamun, meskipun AI dapat digunakan untuk putusan dalam kasus litigasi minor, kinerja dan intervensi manusia tetap esensial dalam operasionalnya, karena
IAIC PUBLISHERIAIC PUBLISHER Selain itu, strategi HRM juga memberikan pengaruh langsung yang signifikan terhadap implementasi AI (t = 6,020; p < 0,05) dan berperan mediasi melaluiSelain itu, strategi HRM juga memberikan pengaruh langsung yang signifikan terhadap implementasi AI (t = 6,020; p < 0,05) dan berperan mediasi melalui
IUQIBOGORIUQIBOGOR Dalam konteks berkembang seperti Indonesia, Vietnam, dan Thailand, literatur memprioritaskan pelatihan guru dan kesiapan infrastruktur (Songkram et al.Dalam konteks berkembang seperti Indonesia, Vietnam, dan Thailand, literatur memprioritaskan pelatihan guru dan kesiapan infrastruktur (Songkram et al.
UM SURABAYAUM SURABAYA Namun, dalam praktiknya, masih ditemukan problematika kualifikasi hukum yang berpotensi mengaburkan perlindungan terhadap korban, khususnya kelompok rentan.Namun, dalam praktiknya, masih ditemukan problematika kualifikasi hukum yang berpotensi mengaburkan perlindungan terhadap korban, khususnya kelompok rentan.
LAKASPIALAKASPIA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis kajian literatur untuk menganalisis artikel jurnal ilmiah nasional dan internasional yang membahasPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis kajian literatur untuk menganalisis artikel jurnal ilmiah nasional dan internasional yang membahas
IPMIIPMI Karena AI terus berkembang, integrasinya harus dipandu oleh prinsip-prinsip tanggung jawab, inklusivitas, dan inovasi. Wawasan dari buku ini, bersama denganKarena AI terus berkembang, integrasinya harus dipandu oleh prinsip-prinsip tanggung jawab, inklusivitas, dan inovasi. Wawasan dari buku ini, bersama dengan
PELITA BANGSAPELITA BANGSA Temuan menunjukkan bahwa atribut ramah halal meningkatkan citra destinasi, yang selanjutnya secara positif memengaruhi adopsi AI dan niat berkunjung wisatawan.Temuan menunjukkan bahwa atribut ramah halal meningkatkan citra destinasi, yang selanjutnya secara positif memengaruhi adopsi AI dan niat berkunjung wisatawan.
Useful /
IUQIBOGORIUQIBOGOR Kesabaran, kepercayaan pada ilahi, kerja sama bersama, dan ketangguhan tidak diajarkan sebagai mata pelajaran tetapi diinternalisasi melalui pengalamanKesabaran, kepercayaan pada ilahi, kerja sama bersama, dan ketangguhan tidak diajarkan sebagai mata pelajaran tetapi diinternalisasi melalui pengalaman
LAKASPIALAKASPIA Di SMA Negeri 1 Baitussalam, evaluasi dan pembinaan guru belum sepenuhnya optimal sehingga pemanfaatan potensi dan peningkatan mutu pembelajaran belumDi SMA Negeri 1 Baitussalam, evaluasi dan pembinaan guru belum sepenuhnya optimal sehingga pemanfaatan potensi dan peningkatan mutu pembelajaran belum
LAKASPIALAKASPIA Sebaliknya, penggunaan gadget yang dibimbing secara tepat dapat meningkatkan kemampuan kognitif dan kreativitas anak. Oleh karena itu, keterlibatan orangSebaliknya, penggunaan gadget yang dibimbing secara tepat dapat meningkatkan kemampuan kognitif dan kreativitas anak. Oleh karena itu, keterlibatan orang
APTIKOMAPTIKOM Penerapan metode Prototype memastikan sistem dikembangkan secara iteratif sesuai kebutuhan guru dan siswa, melalui evaluasi dan penyempurnaan berkelanjutan.Penerapan metode Prototype memastikan sistem dikembangkan secara iteratif sesuai kebutuhan guru dan siswa, melalui evaluasi dan penyempurnaan berkelanjutan.