LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA
Jurnal Pendidikan GuruJurnal Pendidikan GuruPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis . Gaya mengajar guru merupakan salah satu faktor penting yang dapat mempengaruhi kualitas pembelajaran dan pencapaian akademik siswa. Berbagai pendekatan gaya mengajar, seperti gaya interaktif, diskusi, dan ceramah, memiliki dampak yang berbeda terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menunjukkan bahwa gaya mengajar yang lebih variatif, interaktif, dan sesuai dengan kebutuhan siswa berkontribusi positif terhadap peningkatan prestasi belajar. Sebaliknya, gaya mengajar yang monoton atau kurang fleksibel dapat menurunkan minat belajar siswa dan berdampak negatif pada prestasi mereka. Hasil penelitian ini menegaskan pentingnya pengembangan kemampuan pedagogis guru untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran di sekolah.
Gaya mengajar yang beragam dan disesuaikan dengan kebutuhan siswa dapat secara signifikan meningkatkan prestasi belajar mereka.Gaya interaktif, jelas, dan memfasilitasi partisipasi aktif siswa cenderung menghasilkan hasil belajar yang lebih baik.Sebaliknya, gaya monoton yang kurang variatif dapat menurunkan minat belajar dan menurunkan prestasi siswa.
Penelitian lanjutan dapat meneliti dampak penggunaan teknologi digital dalam gaya mengajar terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa, menguji apakah integrasi media interaktif meningkatkan efektivitas pengajaran. Selain itu, studi longitudinal dapat diselenggarakan untuk menilai perubahan prestasi siswa seiring waktu ketika guru menerapkan strategi pengajaran yang lebih personalisasi, menilai kesinambungan pengaruh gaya mengajar. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi peran hubungan interpersonal guru-siswa dalam memediasi efek gaya mengajar, mengidentifikasi mekanisme sosial yang memfasilitasi atau menghambat transfer pengetahuan.
- Pengaruh Motivasi Berprestasi dan Gaya Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran... jsn.ppj.unp.ac.id/index.php/jsn/article/view/42Pengaruh Motivasi Berprestasi dan Gaya Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran jsn ppj unp ac index php jsn article view 42
- Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Guru | Jurnal Pendidikan Guru. vol jurnal pendidikan guru pendikgu... doi.org/10.47783/jurpendigu.v4i1Vol 4 No 1 2023 Jurnal Pendidikan Guru Jurnal Pendidikan Guru vol jurnal pendidikan guru pendikgu doi 10 47783 jurpendigu v4i1
| File size | 207.14 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IMRECSJOURNALIMRECSJOURNAL Model ini tidak hanya meningkatkan pemahaman teori agama, tetapi juga mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif, terbukti efektif dalam meningkatkanModel ini tidak hanya meningkatkan pemahaman teori agama, tetapi juga mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif, terbukti efektif dalam meningkatkan
IIESECOREIIESECORE Ketika ditafsirkan melalui model evaluasi berorientasi tujuan Tyler, hasilnya menunjukkan bahwa program kurikulum umumnya selaras dengan tujuan yang dimaksudkan,Ketika ditafsirkan melalui model evaluasi berorientasi tujuan Tyler, hasilnya menunjukkan bahwa program kurikulum umumnya selaras dengan tujuan yang dimaksudkan,
UNMUNM Efek tidak signifikan dari status sosial ekonomi memerlukan investigasi lebih lanjut; studi masa depan harus mengeksplorasi faktor individu dan lingkunganEfek tidak signifikan dari status sosial ekonomi memerlukan investigasi lebih lanjut; studi masa depan harus mengeksplorasi faktor individu dan lingkungan
UNIVAUNIVA Partisipasi empat puluh guru dari SD Negeri No. 067249 Medan menunjukkan dampak positif, dengan peningkatan minat mengajar dan kemampuan menggunakan aplikasiPartisipasi empat puluh guru dari SD Negeri No. 067249 Medan menunjukkan dampak positif, dengan peningkatan minat mengajar dan kemampuan menggunakan aplikasi
UNSIKAUNSIKA Faktor-faktor ini saling terkait dan menciptakan suasana belajar yang mendukung. Oleh karena itu, peningkatan motivasi siswa memerlukan perhatian dan pengembanganFaktor-faktor ini saling terkait dan menciptakan suasana belajar yang mendukung. Oleh karena itu, peningkatan motivasi siswa memerlukan perhatian dan pengembangan
UNSIKAUNSIKA Dengan menggunakan pembelajaran passing bawah bola voli melalui melempar bola dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi pembelajaran passingDengan menggunakan pembelajaran passing bawah bola voli melalui melempar bola dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi pembelajaran passing
USIUSI The research showed an increase in student scores from the pre-test to the post-test in both cycle I and cycle II. The use of the PARS strategy helpedThe research showed an increase in student scores from the pre-test to the post-test in both cycle I and cycle II. The use of the PARS strategy helped
NALANDANALANDA Sehingga untuk pengoptimalan kinerja guru maka perlu kebijakan maupun regulasi untuk meningkatkan iklim organisasi dan kepemimpinan transformasional. IklimSehingga untuk pengoptimalan kinerja guru maka perlu kebijakan maupun regulasi untuk meningkatkan iklim organisasi dan kepemimpinan transformasional. Iklim
Useful /
IMRECSJOURNALIMRECSJOURNAL tawhid, keseimbangan, kehendak bebas, tanggung jawab, dan ihsan. Dukungan dan apresiasi Bank Syariah Indonesia menjadi faktor penting dalam mewujudkantawhid, keseimbangan, kehendak bebas, tanggung jawab, dan ihsan. Dukungan dan apresiasi Bank Syariah Indonesia menjadi faktor penting dalam mewujudkan
IMRECSJOURNALIMRECSJOURNAL Koromong adalah seni pertunjukan tradisional masyarakat Baduy Luar di Kabupaten Lebak yang telah dilestarikan meskipun semakin terpapar modernisasi. Namun,Koromong adalah seni pertunjukan tradisional masyarakat Baduy Luar di Kabupaten Lebak yang telah dilestarikan meskipun semakin terpapar modernisasi. Namun,
UNYUNY Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan ilmiah terhadap pengembangan keilmuan psikologi pendidikan dan bimbingan bidang pribadi khususnyaHasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan ilmiah terhadap pengembangan keilmuan psikologi pendidikan dan bimbingan bidang pribadi khususnya
USIUSI Perlindungan hukum bagi konsumen jual beli diatur dalam Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen (selanjutnya disebut UUPK) yangPerlindungan hukum bagi konsumen jual beli diatur dalam Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen (selanjutnya disebut UUPK) yang