JPTAMJPTAM
Jurnal Pendidikan TambusaiJurnal Pendidikan TambusaiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Sekolah Dasar Negeri segugus 2 Kecamatan Sanga Desa Kabupaten Musi Banyuasin baik parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 152 siswa dan 30 orang guru SD Negeri segugus 2 Kecamatan Sanga Desa. Teknik analisis data menggunakan analisis kuantitatif deskriptif dan regeresi berganda. Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang sinifikan baik parsial maupun simultan antara kurikulum 2013 dan kinerja guru terhadap hasil belajar.
Terdapat pengaruh yang signifikan antara kurikulum 2013 dan kinerja guru baik parsial maupun secara bersama-sama terhadap hasil belajar siswa di SD Negeri Segugus 2 Kecamatan Sanga Desa.Kinerja guru dan Kurikulum merupakan unsur utama yang mendukung keberhasilan siswa dalam meningkatkan hasil belajar.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji persepsi guru terhadap penerapan Kurikulum 2013 dengan pendekatan kualitatif, misalnya melalui wawancara mendalam dan observasi kelas, untuk memahami hambatan dan faktor pendukung yang tidak terdeteksi dalam studi kuantitatif sebelumnya. Selain itu, diperlukan studi longitudinal yang melacak perkembangan hasil belajar siswa selama minimal tiga tahun ajaran setelah implementasi kurikulum, sehingga dapat menilai dampak jangka panjang serta interaksi antara kurikulum dan kinerja guru seiring waktu. Selanjutnya, eksperimen intervensi dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas strategi pembelajaran berbasis teknologi versus metode tradisional dalam konteks Kurikulum 2013, guna mengidentifikasi praktik pengajaran yang paling meningkatkan prestasi siswa. Ketiga arah penelitian ini diharapkan dapat memperkaya pemahaman tentang bagaimana kurikulum dan kualitas guru berkontribusi pada peningkatan hasil belajar secara berkelanjutan. Hasil dari penelitian-penelitian tersebut dapat menjadi dasar kebijakan pendidikan yang lebih responsif terhadap kebutuhan siswa dan guru di berbagai daerah.
| File size | 152.27 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUKALTIMUNUKALTIM Alat pengumpulan data antara lain observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan komunikasi interpersonal guru terhadapAlat pengumpulan data antara lain observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan komunikasi interpersonal guru terhadap
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Hal ini berarti teknik two-stray two-stay sangat efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa. Dan dari uji hipotesis juga dapat dilihat dari nilaiHal ini berarti teknik two-stray two-stay sangat efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa. Dan dari uji hipotesis juga dapat dilihat dari nilai
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran role playing dibandingkan dengan siswaHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran role playing dibandingkan dengan siswa
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Penelitian ini berfokus pada empat indikator manajemen sistem pelayanan akademik (efisiensi, aksesibilitas, keandalan, dan inovasi teknologi), serta empatPenelitian ini berfokus pada empat indikator manajemen sistem pelayanan akademik (efisiensi, aksesibilitas, keandalan, dan inovasi teknologi), serta empat
FKPTFKPT Fasilitas Sekolah merupakan Sarana yang disediakan oleh Pihak Sekolah maupun Perguruan Tinggi untuk menunjang kegiatan dan dapat dimanfaatkan oleh Siswa,Fasilitas Sekolah merupakan Sarana yang disediakan oleh Pihak Sekolah maupun Perguruan Tinggi untuk menunjang kegiatan dan dapat dimanfaatkan oleh Siswa,
UNUJAUNUJA Penelitian ini menekankan bahwa keunggulan Pondok Pesantren Trubus Iman dibangun melalui sinergi strategis antara pengelolaan potensi lokal, peningkatanPenelitian ini menekankan bahwa keunggulan Pondok Pesantren Trubus Iman dibangun melalui sinergi strategis antara pengelolaan potensi lokal, peningkatan
UNDHARIUNDHARI Temuan ini sejalan dengan prinsip-prinsip Teori Penentuan Nasib Sendiri, yang menekankan peran otonomi dalam meningkatkan motivasi. Penelitian ini merekomendasikanTemuan ini sejalan dengan prinsip-prinsip Teori Penentuan Nasib Sendiri, yang menekankan peran otonomi dalam meningkatkan motivasi. Penelitian ini merekomendasikan
LAKASPIALAKASPIA Namun, implementasi strategi-strategi ini memerlukan dukungan menyeluruh dari kepala sekolah, dinas pendidikan, pemerintah daerah, hingga masyarakat, agarNamun, implementasi strategi-strategi ini memerlukan dukungan menyeluruh dari kepala sekolah, dinas pendidikan, pemerintah daerah, hingga masyarakat, agar
Useful /
UNUKALTIMUNUKALTIM Sebagai kelompok negara berkembang mayoritas, ASEAN dan Mercosur dapat membangun hubungan kohesif dengan nilai-nilai bersama sebagai fondasi hubungan.Sebagai kelompok negara berkembang mayoritas, ASEAN dan Mercosur dapat membangun hubungan kohesif dengan nilai-nilai bersama sebagai fondasi hubungan.
UIJUIJ 170 < 1,734) maka Ho diterima, sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa variabel Pembelajaran berdirensiasi terhadap literasi numerasi siswa dinilai secara170 < 1,734) maka Ho diterima, sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa variabel Pembelajaran berdirensiasi terhadap literasi numerasi siswa dinilai secara
UMBJMUMBJM Pengukuran stres akademik dilakukan menggunakan kuesioner Stress Academic Scale 30-item yang telah tervalidasi, sedangkan prestasi akademik diukur berdasarkanPengukuran stres akademik dilakukan menggunakan kuesioner Stress Academic Scale 30-item yang telah tervalidasi, sedangkan prestasi akademik diukur berdasarkan
UNUKALTIMUNUKALTIM Seni yang dihasilkan tidak hanya dinikmati untuk sendiri dan seniman juga harus memiliki keahlian dalam menggabungkan unsur-unsur seni rupa tersebut prosesSeni yang dihasilkan tidak hanya dinikmati untuk sendiri dan seniman juga harus memiliki keahlian dalam menggabungkan unsur-unsur seni rupa tersebut proses