INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER
Neo Journal of economy and social humanitiesNeo Journal of economy and social humanitiesArtikel ini bertujuan untuk: (1) menjelaskan konsep kepemimpinan transformasional dalam pendidikan Islam, (2) mengidentifikasi teknik-teknik kepemimpinan transformasional yang diterapkan dalam institusi pendidikan Islam, dan (3) menganalisis efektivitas implementasinya berdasarkan literatur yang diterbitkan dari tahun 2020 hingga 2025. Metode penelitian menggunakan tinjauan literatur sistematis, dengan mengkaji artikel ilmiah dari jurnal-jurnal tentang pendidikan Islam dan manajemen pendidikan. Temuan menunjukkan bahwa teknik-teknik seperti mengembangkan visi dan misi kolektif, pemberdayaan staf/guru, motivasi, stimulasi intelektual, dan pertimbangan individual tetap relevan dan efektif dalam meningkatkan kinerja guru, inovasi, motivasi kerja, budaya sekolah, dan kualitas pendidikan. Studi terbaru juga menekankan pentingnya iklim kerja dan dukungan organisasi dalam keberhasilan implementasi. Oleh karena itu, kepemimpinan transformasional tetap relevan dan sangat direkomendasikan untuk diterapkan dalam institusi pendidikan Islam.
Penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional memainkan peran strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam.Pemimpin memiliki kemampuan untuk mengubah budaya organisasi, kualitas guru, dan inovasi pembelajaran melalui pendekatan visioner, pemberdayaan, exemplarity, dan stimulasi intelektual.Model kepemimpinan ini semakin relevan dan komprehensif dalam pendidikan Islam kontemporer, karena mengintegrasikan prinsip-prinsip kepemimpinan inti dengan nilai-nilai Islam seperti amanah (kepercayaan), shura (konsultasi), adab (etika), dan exemplarity.Temuan dari tinjauan literatur sistematis sepuluh artikel yang diterbitkan antara tahun 2020 dan 2025 menunjukkan korelasi antara kepemimpinan transformasional dengan peningkatan motivasi, komitmen, dan loyalitas guru, penguatan budaya sekolah Islam, serta peningkatan manajemen dan kualitas pembelajaran.Namun, tantangan yang ditemukan meliputi variasi kompetensi teknologi guru, struktur organisasi hierarkis, dan beban kerja administratif yang tinggi.Tantangan-tantangan ini menunjukkan bahwa dukungan institusi, pelatihan kepemimpinan, dan pelatihan penggunaan teknologi pendidikan bagi guru sangat penting untuk memperkuat efektivitas kepemimpinan transformasional di masa depan.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan kepemimpinan digital yang menggabungkan kompetensi digital dengan kepemimpinan transformasional, memperkuat pelatihan kepemimpinan untuk kepala madrasah dan pesantren dengan menggabungkan nilai-nilai Islam dan teori kepemimpinan modern, mengintegrasikan pendekatan coaching dan konseling Islam dalam pertimbangan individual, serta mendorong kolaborasi antara guru dan pemimpin dalam penelitian berbasis sekolah untuk menciptakan budaya refleksi dan pembelajaran berkelanjutan.
| File size | 349.3 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
ARIPAFIARIPAFI Penelitian deskriptif kualitatif ini menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan budaya organisasi produktif telah berjalan baik,Penelitian deskriptif kualitatif ini menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan budaya organisasi produktif telah berjalan baik,
ARIPAFIARIPAFI Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum pembelajaran PAI di kelas V telah sesuai dengan tujuan dan kurikulum yang berlaku. Guru telah menyusun modulHasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum pembelajaran PAI di kelas V telah sesuai dengan tujuan dan kurikulum yang berlaku. Guru telah menyusun modul
ARIPAFIARIPAFI Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif, dengan penghitungan rata‑rata, persentase, dan pengkategorian data. Hasil penelitianTeknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif, dengan penghitungan rata‑rata, persentase, dan pengkategorian data. Hasil penelitian
ARIPAFIARIPAFI Tujuan penelitian ini adalah mengkaji bagaimana guru tahfidz melaksanakan perannya dalam proses pembelajaran Al‑Quran dan dampaknya terhadap kemampuanTujuan penelitian ini adalah mengkaji bagaimana guru tahfidz melaksanakan perannya dalam proses pembelajaran Al‑Quran dan dampaknya terhadap kemampuan
ARIPAFIARIPAFI Bahan ajar Tafhim Al-Quran pada materi Amanah telah mencakup ranah kognitif, afektif, dan psikomotor, namun masih didominasi oleh aspek kognitif dan cenderungBahan ajar Tafhim Al-Quran pada materi Amanah telah mencakup ranah kognitif, afektif, dan psikomotor, namun masih didominasi oleh aspek kognitif dan cenderung
ARIPAFIARIPAFI Kebijakan ini bertujuan membentuk individu disiplin yang bermanfaat untuk masa kini dan mendatang. Budaya disiplin yang konsisten sejak dini meningkatkanKebijakan ini bertujuan membentuk individu disiplin yang bermanfaat untuk masa kini dan mendatang. Budaya disiplin yang konsisten sejak dini meningkatkan
ARIPAFIARIPAFI Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas siswa selama proses pembelajaran daring di SMA Negeri 3 Panyabungan kurang aktif. Hal ini disesuaikan denganHasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas siswa selama proses pembelajaran daring di SMA Negeri 3 Panyabungan kurang aktif. Hal ini disesuaikan dengan
ARIPAFIARIPAFI Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan kisahPendekatan kualitatif deskriptif digunakan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan kisah
Useful /
DAARULHUDADAARULHUDA Penegakan hukum pajak di era ekonomi digital menjadi tantangan penting bagi pemerintah dalam memastikan kepatuhan wajib pajak di tengah perkembangan teknologiPenegakan hukum pajak di era ekonomi digital menjadi tantangan penting bagi pemerintah dalam memastikan kepatuhan wajib pajak di tengah perkembangan teknologi
ANTISPUBLISHERANTISPUBLISHER Meskipun perlindungan yang ada, kerangka legislatif di kedua negara belum cukup membedakan pelaku remaja dari orang dewasa dengan cara memenuhi kebutuhanMeskipun perlindungan yang ada, kerangka legislatif di kedua negara belum cukup membedakan pelaku remaja dari orang dewasa dengan cara memenuhi kebutuhan
STIE PORTNUMBAYSTIE PORTNUMBAY Pemanfaatan pisang sebagai hasil olah produk perkebunan belum banyak dilakukan masyarakat, keberadaan buah pisang terutama yang telah lewat matang seringkaliPemanfaatan pisang sebagai hasil olah produk perkebunan belum banyak dilakukan masyarakat, keberadaan buah pisang terutama yang telah lewat matang seringkali
STIKESABDURAHMANSTIKESABDURAHMAN Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan survei analitik menggunakan lembar observasi. Populasi penelitian adalah 12 sampel. PengumpulanMetode penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan survei analitik menggunakan lembar observasi. Populasi penelitian adalah 12 sampel. Pengumpulan