INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER
Neo Journal of economy and social humanitiesNeo Journal of economy and social humanitiesArtikel ini bertujuan untuk: (1) menjelaskan konsep kepemimpinan transformasional dalam pendidikan Islam, (2) mengidentifikasi teknik-teknik kepemimpinan transformasional yang diterapkan dalam institusi pendidikan Islam, dan (3) menganalisis efektivitas implementasinya berdasarkan literatur yang diterbitkan dari tahun 2020 hingga 2025. Metode penelitian menggunakan tinjauan literatur sistematis, dengan mengkaji artikel ilmiah dari jurnal-jurnal tentang pendidikan Islam dan manajemen pendidikan. Temuan menunjukkan bahwa teknik-teknik seperti mengembangkan visi dan misi kolektif, pemberdayaan staf/guru, motivasi, stimulasi intelektual, dan pertimbangan individual tetap relevan dan efektif dalam meningkatkan kinerja guru, inovasi, motivasi kerja, budaya sekolah, dan kualitas pendidikan. Studi terbaru juga menekankan pentingnya iklim kerja dan dukungan organisasi dalam keberhasilan implementasi. Oleh karena itu, kepemimpinan transformasional tetap relevan dan sangat direkomendasikan untuk diterapkan dalam institusi pendidikan Islam.
Penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional memainkan peran strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam.Pemimpin memiliki kemampuan untuk mengubah budaya organisasi, kualitas guru, dan inovasi pembelajaran melalui pendekatan visioner, pemberdayaan, exemplarity, dan stimulasi intelektual.Model kepemimpinan ini semakin relevan dan komprehensif dalam pendidikan Islam kontemporer, karena mengintegrasikan prinsip-prinsip kepemimpinan inti dengan nilai-nilai Islam seperti amanah (kepercayaan), shura (konsultasi), adab (etika), dan exemplarity.Temuan dari tinjauan literatur sistematis sepuluh artikel yang diterbitkan antara tahun 2020 dan 2025 menunjukkan korelasi antara kepemimpinan transformasional dengan peningkatan motivasi, komitmen, dan loyalitas guru, penguatan budaya sekolah Islam, serta peningkatan manajemen dan kualitas pembelajaran.Namun, tantangan yang ditemukan meliputi variasi kompetensi teknologi guru, struktur organisasi hierarkis, dan beban kerja administratif yang tinggi.Tantangan-tantangan ini menunjukkan bahwa dukungan institusi, pelatihan kepemimpinan, dan pelatihan penggunaan teknologi pendidikan bagi guru sangat penting untuk memperkuat efektivitas kepemimpinan transformasional di masa depan.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan kepemimpinan digital yang menggabungkan kompetensi digital dengan kepemimpinan transformasional, memperkuat pelatihan kepemimpinan untuk kepala madrasah dan pesantren dengan menggabungkan nilai-nilai Islam dan teori kepemimpinan modern, mengintegrasikan pendekatan coaching dan konseling Islam dalam pertimbangan individual, serta mendorong kolaborasi antara guru dan pemimpin dalam penelitian berbasis sekolah untuk menciptakan budaya refleksi dan pembelajaran berkelanjutan.
| File size | 349.3 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STITMUBASTITMUBA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi model pembelajaran FERA di MTs Al-Masudiyah Koolan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswaHasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi model pembelajaran FERA di MTs Al-Masudiyah Koolan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa
LLILLI Siswa menjadi lebih antusias dalam mengikuti pelajaran, aktif berdiskusi, dan berani menyampaikan pendapat. Tidak hanya itu, nilai-nilai spiritual jugaSiswa menjadi lebih antusias dalam mengikuti pelajaran, aktif berdiskusi, dan berani menyampaikan pendapat. Tidak hanya itu, nilai-nilai spiritual juga
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pencapaian penting mencakup digitalisasi 80%, repositori buku digital substansial yang terdiri dari 2. 762 judul, fasilitas kontemporer seperti katalogPencapaian penting mencakup digitalisasi 80%, repositori buku digital substansial yang terdiri dari 2. 762 judul, fasilitas kontemporer seperti katalog
IAIDAIAIDA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan manajemen mutu dalam pendidikan di sekolah dan madrasah yang berada di Indonesia melalui pendekatanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan manajemen mutu dalam pendidikan di sekolah dan madrasah yang berada di Indonesia melalui pendekatan
ARIPAFIARIPAFI Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui studi dokumen bahan ajar, observasiPendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui studi dokumen bahan ajar, observasi
ALFARABIALFARABI Namun, masih terdapat ketidakefektifan akibat fasilitas yang belum selesai dibangun serta faktor penghambat dalam proses pengadaan. Pengelolaan saranaNamun, masih terdapat ketidakefektifan akibat fasilitas yang belum selesai dibangun serta faktor penghambat dalam proses pengadaan. Pengelolaan sarana
ARIPAFIARIPAFI Islam di kawasan ini telah menghasilkan lembaga politik, pendidikan, dan budaya yang bercorak lokal yang terus beradaptasi dengan tantangan modern. OlehIslam di kawasan ini telah menghasilkan lembaga politik, pendidikan, dan budaya yang bercorak lokal yang terus beradaptasi dengan tantangan modern. Oleh
UnwahasUnwahas Pelaksanaan dilakukan melalui motivasi guru dan kegiatan membaca di perpustakaan, serta pemberian tugas terkait literasi. Evaluasi dilakukan oleh kepalaPelaksanaan dilakukan melalui motivasi guru dan kegiatan membaca di perpustakaan, serta pemberian tugas terkait literasi. Evaluasi dilakukan oleh kepala
Useful /
INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER Oleh karena itu, UMKM makanan di Kota Depok sebaiknya memanfaatkan e-commerce Shopee dan media sosial Instagram sebagai sarana pemasaran untuk meningkatkanOleh karena itu, UMKM makanan di Kota Depok sebaiknya memanfaatkan e-commerce Shopee dan media sosial Instagram sebagai sarana pemasaran untuk meningkatkan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Namun, pada tahun 2023, jumlah mahasiswa kembali mengalami penurunan, yang menunjukkan bahwa masih ada tantangan yang harus dihadapi oleh universitas dalamNamun, pada tahun 2023, jumlah mahasiswa kembali mengalami penurunan, yang menunjukkan bahwa masih ada tantangan yang harus dihadapi oleh universitas dalam
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan budaya partisipatif, kepemimpinan kolaboratif, komunikasi terbuka, pelatihan berkelanjutan, serta budaya evaluasiHasil kajian menunjukkan bahwa penerapan budaya partisipatif, kepemimpinan kolaboratif, komunikasi terbuka, pelatihan berkelanjutan, serta budaya evaluasi
STIE PORTNUMBAYSTIE PORTNUMBAY Pengabdian masyarakat ini dapat ditarik kesimpulan bahwa pengabdian telah mencapai tujuan, yaitu meningkatkan wawasan mengenai pengolahan pisang, meningkatkanPengabdian masyarakat ini dapat ditarik kesimpulan bahwa pengabdian telah mencapai tujuan, yaitu meningkatkan wawasan mengenai pengolahan pisang, meningkatkan