ARIPAFIARIPAFI
Jurnal Budi Pekerti Agama IslamJurnal Budi Pekerti Agama IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana kisah-kisah anak dalam Al-Quran dapat digunakan sebagai media pembelajaran dalam menanamkan nilai religius pada anak usia dini. Nilai religius sangat penting ditanamkan sejak dini sebagai dasar pembentukan karakter dan akhlak anak dalam menghadapi kehidupan. Penelitian ini menggunakan metode observasi dengan menelaah berbagai literatur ilmiah yang relevan, termasuk buku, jurnal, dan hasil penelitian sebelumnya. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis kisah Qurani efektif untuk menyampaikan pesan moral dan religius karena sesuai dengan dunia anak yang imajinatif dan konkret. Kisah seperti Nabi Ismail, Nabi Yusuf kecil, dan Ashabul Kahfi memberikan teladan tentang kejujuran, ketaatan, kesabaran, dan keimanan yang dapat disampaikan melalui cara yang menghibur seperti kegiatan mendongeng, bermain peran, dan visualisasi. Temuan ini memperkuat pentingnya kontribusi guru dan orang tua dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan melalui media pembelajaran yang kontekstual dan menyentuh aspek emosional anak.
Penanaman nilai religius kepada anak usia dini melalui pembelajaran kisah anak dalam Al-Quran merupakan strategi yang efektif dan menyentuh banyak aspek perkembangan anak.Kisah-kisah dalam Al-Quran mengandung nilai-nilai keimanan, kejujuran, kesabaran, dan ketaatan yang penting ditanamkan sejak dini.Dengan pendekatan yang konsisten dan kreatif, pembelajaran kisah Qurani dapat membentuk generasi anak yang religius, berakhlak mulia, dan cinta terhadap ajaran Islam sejak usia dini.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai efektivitas berbagai metode penyampaian kisah Qurani, seperti penggunaan media digital interaktif atau pendekatan berbasis proyek, untuk mengetahui metode mana yang paling menarik dan efektif dalam menanamkan nilai religius pada anak usia dini. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran kisah Qurani yang terintegrasi dengan kurikulum pendidikan anak usia dini, sehingga nilai-nilai religius dapat ditanamkan secara holistik dan berkelanjutan. Ketiga, penting untuk meneliti dampak jangka panjang dari penanaman nilai religius melalui kisah Qurani terhadap perkembangan moral dan spiritual anak hingga usia dewasa, serta bagaimana nilai-nilai tersebut memengaruhi perilaku dan pilihan hidup mereka. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan pendidikan Islam yang berkualitas dan relevan dengan kebutuhan zaman, serta menghasilkan generasi penerus yang berakhlak mulia dan beriman kuat.
| File size | 451.38 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPOUMPO Kesempurnaan pribadi ini yang dalam pendidikan Islam disebut manusia al-kamil, atau manusia yang sempurna. Secara naluri, manusia telah menemukan tauhid,Kesempurnaan pribadi ini yang dalam pendidikan Islam disebut manusia al-kamil, atau manusia yang sempurna. Secara naluri, manusia telah menemukan tauhid,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hal ini dapat dilihat dengan hasil uji hipotesis yang menunjukkan nilai signifikansi (p-value) sebesar 0,000 (lebih kecil dari 0,05) sehingga hipotesisHal ini dapat dilihat dengan hasil uji hipotesis yang menunjukkan nilai signifikansi (p-value) sebesar 0,000 (lebih kecil dari 0,05) sehingga hipotesis
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menyimpulkan bahwa Madrasah Aliyah (MA) Al-Ittifaqiah telah berhasil menerapkan Manajemen Mutu Terpadu (MMT) sebagai kerangka peningkatanPenelitian ini menyimpulkan bahwa Madrasah Aliyah (MA) Al-Ittifaqiah telah berhasil menerapkan Manajemen Mutu Terpadu (MMT) sebagai kerangka peningkatan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Tahap perencanaan menekankan pada pengembangan program yang selaras dengan rencana kerja sekolah (RKM), peningkatan sumber daya manusia melalui pelatihan,Tahap perencanaan menekankan pada pengembangan program yang selaras dengan rencana kerja sekolah (RKM), peningkatan sumber daya manusia melalui pelatihan,
STAI ALISTAI ALI Pengabdian yang dilakukan di Dusun Randusari ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kualitas bacaan peserta Tahsin Ibu-Ibu Masjid Agung Randusari. PenelitiPengabdian yang dilakukan di Dusun Randusari ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kualitas bacaan peserta Tahsin Ibu-Ibu Masjid Agung Randusari. Peneliti
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini menyimpulkan bahwa bahan ajar PABP materi gibah dan tabayun telah mengacu pada Kurikulum Merdeka dan Profil Pelajar Pancasila, namun terdapatPenelitian ini menyimpulkan bahwa bahan ajar PABP materi gibah dan tabayun telah mengacu pada Kurikulum Merdeka dan Profil Pelajar Pancasila, namun terdapat
ARIPAFIARIPAFI Praktikum ini bertujuan untuk memahami proses terjadinya letusan gunung berapi melalui simulasi reaksi kimia sederhana antara baking soda dan cuka. ReaksiPraktikum ini bertujuan untuk memahami proses terjadinya letusan gunung berapi melalui simulasi reaksi kimia sederhana antara baking soda dan cuka. Reaksi
UIN MALANGUIN MALANG Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket, interview dan dokumentasi. Teknik analisisPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket, interview dan dokumentasi. Teknik analisis
Useful /
PUTRAGALUHPUTRAGALUH S. dan Nabi Ismail A. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan sampel jenuh, yaitu seluruh 28 peserta didik kelas II. Data dikumpulkanS. dan Nabi Ismail A. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan sampel jenuh, yaitu seluruh 28 peserta didik kelas II. Data dikumpulkan
USKUSK Studi psikolinguistik terapan ini menyelidiki apakah kartu flash multimodal (berisi teks, audio, dan gambar) lebih efektif dibandingkan kartu flash monomodalStudi psikolinguistik terapan ini menyelidiki apakah kartu flash multimodal (berisi teks, audio, dan gambar) lebih efektif dibandingkan kartu flash monomodal
STAI ALISTAI ALI Pelatihan tata cara sholat di Masjid Agung Randusari efektif meningkatkan pemahaman dan praktik sholat masyarakat. Pendekatan edukatif-partisipatif, termasukPelatihan tata cara sholat di Masjid Agung Randusari efektif meningkatkan pemahaman dan praktik sholat masyarakat. Pendekatan edukatif-partisipatif, termasuk
ARIPAFIARIPAFI Di era modern, Islam di kawasan ini juga mampu merespons tantangan global melalui inovasi kelembagaan dan penguatan nilai-nilai keislaman yang kontekstual.Di era modern, Islam di kawasan ini juga mampu merespons tantangan global melalui inovasi kelembagaan dan penguatan nilai-nilai keislaman yang kontekstual.