FEBUBHARA SBYFEBUBHARA SBY
Equity: Jurnal AkuntansiEquity: Jurnal AkuntansiPenelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris perbedaan literasi keuangan atau financial literacy mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis UPN “Veteran Yogyakarta berdasarkan angkatan (tahun masuk) dan jenis kelamin atau gender. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa yang terdaftar di Fakultas Ekonomi dan Bisnis UPN “Veteran Yogyakarta angkatan 2018, 2019, 2020, dan 2021. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan metoda purposive sampling dan diperoleh sebanyak 97 responden. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif, uji uji validitas, uji reliabilitas, dan uji beda Mann-Whitney Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan literasi keuangan atau financial literacy mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis UPN “Veteran Yogyakarta berdasarkan angkatan (tahun masuk). Hasil penelitian juga menunjukkan tidak terdapat perbedaan financial literacy mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis UPN “Veteran Yogyakarta berdasarkan jenis kelamin atau gender.
Penelitian ini secara empiris menunjukkan adanya perbedaan literasi keuangan mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis UPN “Veteran Yogyakarta berdasarkan angkatan, dimana mahasiswa senior memiliki wawasan yang lebih luas dibandingkan junior.Sebaliknya, tidak terdapat perbedaan signifikan dalam literasi keuangan antara mahasiswa pria dan wanita, karena masing-masing memiliki pandangan dan pemahaman masing‑masing.Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengeksplorasi variabel lain, seperti sektor atau melakukan wawancara mendalam, guna meningkatkan kualitas pembelajaran literasi keuangan di institusi.
Penelitian lanjutan dapat menguji bagaimana intervensi edukasi keuangan yang spesifik, misalnya modul daring atau workshop, mempengaruhi peningkatan literasi keuangan pada mahasiswa junior, sehingga dapat menutup kesenjangan yang teridentifikasi. Selanjutnya, studi dapat menyelidiki pengaruh latar belakang sosio‑ekonomi dan praktik keuangan keluarga terhadap tingkat literasi keuangan di antara mahasiswa dari berbagai angkatan, guna memahami faktor‑faktor eksternal yang berperan. Selain itu, pendekatan longitudinal dengan metode campuran (kuantitatif‑kualitatif) dapat dilakukan untuk melacak perubahan literasi keuangan mahasiswa seiring waktu serta menggali persepsi mendalam melalui wawancara, sehingga memberikan gambaran komprehensif tentang dinamika pembelajaran keuangan di lingkungan kampus. Penelitian juga dapat membandingkan efektivitas program literasi keuangan yang diimplementasikan di fakultas lain atau institusi pendidikan tinggi dengan karakteristik berbeda, untuk mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat diadopsi. Akhirnya, analisis perbandingan antara metode pembelajaran tradisional dan berbasis teknologi informasi dapat memberikan insight tentang cara optimal dalam menyampaikan materi keuangan kepada generasi mahasiswa digital saat ini.
- Perbedaan Financial Literacy Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis UPN “Veteranâ€... journal.febubhara-sby.org/index.php/equity/article/view/273Perbedaan Financial Literacy Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis UPN yCeVeteranyCAy journal febubhara sby index php equity article view 273
- GENDER MEMODERASI FINANCIAL LITERACY DAN FINANCIAL BEHAVIOR TERHADAP KETAHANAN KEUANGAN RUMAH TANGGA... doi.org/10.32534/jpk.v8i2.2020GENDER MEMODERASI FINANCIAL LITERACY DAN FINANCIAL BEHAVIOR TERHADAP KETAHANAN KEUANGAN RUMAH TANGGA doi 10 32534 jpk v8i2 2020
| File size | 434.27 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
NURISNURIS Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran literasi keuangan syariah dalam membentuk perilaku konsumsi Islami di kalangan mahasiswa Universitas TrunojoyoPenelitian ini bertujuan untuk memahami peran literasi keuangan syariah dalam membentuk perilaku konsumsi Islami di kalangan mahasiswa Universitas Trunojoyo
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Dua faktor signifikan yang mempengaruhi literasi digital mahasiswa terungkap. faktor internal (rasa ingin tahu bawaan dan preferensi terhadap digitalisasi)Dua faktor signifikan yang mempengaruhi literasi digital mahasiswa terungkap. faktor internal (rasa ingin tahu bawaan dan preferensi terhadap digitalisasi)
UKSWUKSW Selain itu, kegiatan ini membina nilai kewirausahaan, menekankan kejujuran, tanggung jawab, kemandirian, dan kerja sama. Dalam pelaksanaannya, Market DaySelain itu, kegiatan ini membina nilai kewirausahaan, menekankan kejujuran, tanggung jawab, kemandirian, dan kerja sama. Dalam pelaksanaannya, Market Day
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hal ini disebabkan karena terbatasnya penggunaan media yang digunakan dalam menstimulasi perkembangan literasi anak. Pada saat ini media yang digunakanHal ini disebabkan karena terbatasnya penggunaan media yang digunakan dalam menstimulasi perkembangan literasi anak. Pada saat ini media yang digunakan
UMSUMS Kegiatan dilakukan setiap Jumat dan Sabtu selama delapan kali pertemuan. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan minat dan kemampuanKegiatan dilakukan setiap Jumat dan Sabtu selama delapan kali pertemuan. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan minat dan kemampuan
TEKNOKRATTEKNOKRAT Solusi yang ditawarkan adalah penerapan Platform DigiLearnHub yang mencakup pelatihan dan pendampingan guru dalam membuat konten pembelajaran literasiSolusi yang ditawarkan adalah penerapan Platform DigiLearnHub yang mencakup pelatihan dan pendampingan guru dalam membuat konten pembelajaran literasi
UNISSULAUNISSULA Dari aspek menerapkan matematika siswa mampu mengunakan konsep, fakta, dan prosedur dalam merumuskan menyajikan serta menyelesaikan masalah. Pada aspekDari aspek menerapkan matematika siswa mampu mengunakan konsep, fakta, dan prosedur dalam merumuskan menyajikan serta menyelesaikan masalah. Pada aspek
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Namun, hasil dari kegiatan literasi numerasi masih belum maksimal karena kondisi gempa dan sarana prasarana yang belum menunjang dengan baik. Peran dosenNamun, hasil dari kegiatan literasi numerasi masih belum maksimal karena kondisi gempa dan sarana prasarana yang belum menunjang dengan baik. Peran dosen
Useful /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini bertujuan merancang instruksi berbasis gamifikasi melalui Articulate Storyline dalam lingkungan kelas terbalik untuk meningkatkan penguasaanPenelitian ini bertujuan merancang instruksi berbasis gamifikasi melalui Articulate Storyline dalam lingkungan kelas terbalik untuk meningkatkan penguasaan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI The significant differences in readiness across age groups indicate that younger and older teachers may have varying needs in terms of training and professionalThe significant differences in readiness across age groups indicate that younger and older teachers may have varying needs in terms of training and professional
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Selain mempererat ukhuwah Islamiyah, tradisi ini juga berfungsi sebagai alat pemersatu sosial dan penguat identitas keislaman lokal. Dengan mengungkapSelain mempererat ukhuwah Islamiyah, tradisi ini juga berfungsi sebagai alat pemersatu sosial dan penguat identitas keislaman lokal. Dengan mengungkap
UNITY ACADEMYUNITY ACADEMY Kualitas apel merupakan aspek krusial dalam industri pertanian dan pengolahan makanan. Penilaian kualitas ini sangat penting untuk memenuhi standar konsumenKualitas apel merupakan aspek krusial dalam industri pertanian dan pengolahan makanan. Penilaian kualitas ini sangat penting untuk memenuhi standar konsumen