UINMADURAUINMADURA
Jurnal Pendidikan Islam - TadrisJurnal Pendidikan Islam - TadrisPerkembangan pesat platform media sosial telah memberikan pengaruh yang signifikan terhadap pola perilaku Generasi Z, terutama terkait pertimbangan etika dan akuntabilitas digital. Pendidikan Islam (PAI) memiliki potensi untuk berperan sebagai mekanisme dalam menumbuhkan perilaku etis di ranah digital; namun, guru-guru masih menghadapi tantangan dalam menyelaraskan prinsip-prinsip agama dengan praktik digital kontemporer. Studi ini dirancang untuk menyelidiki fungsi Pendidikan Islam dalam menumbuhkan perilaku etis di kalangan siswa dalam konteks media sosial.
Penelitian ini menunjukkan bahwa Pendidikan Islam memainkan peran penting dalam pembentukan karakter digital siswa, terutama dalam konteks lanskap media sosial yang saling terhubung.Pengajaran prinsip-prinsip agama Islam, dengan fokus pada etika dan akuntabilitas digital, memiliki potensi untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya perilaku etis dalam interaksi online mereka.Temuan penelitian menyarankan bahwa penggunaan pendekatan pedagogis partisipatif dan integrasi media dan pembelajaran yang berpusat pada digital dalam kurikulum Pendidikan Islam (PAI) dapat memfasilitasi pemahaman yang lebih dalam dan internalisasi doktrin agama yang menginformasikan perilaku online mereka.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengembangkan model intervensi multi-platform yang holistik dan menyeluruh, yang mencakup berbagai platform media sosial (seperti TikTok, Instagram, dan YouTube) sekaligus berbagai perilaku negatif (seperti cyberbullying, penyebaran hoax, dan konten tidak pantas). Selain itu, penting untuk mengeksplorasi strategi pengajaran partisipatif yang efektif dalam Pendidikan Islam, seperti diskusi kelompok dan analisis kasus, untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang etika digital dan mendorong perilaku yang bertanggung jawab dalam penggunaan media sosial. Terakhir, penelitian dapat berfokus pada peran orang tua dalam pembentukan karakter digital siswa, terutama dalam konteks generasi Z yang menghadapi pengaruh positif dan negatif dari media sosial.
| File size | 556.21 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
INAISINAIS Beberapa penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa liberalisasi dapat menyebabkan pergeseran nilai dalam pendidikan Islam, sehingga diperlukan strategi adaptasiBeberapa penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa liberalisasi dapat menyebabkan pergeseran nilai dalam pendidikan Islam, sehingga diperlukan strategi adaptasi
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Strategi ini membantu siswa tidak hanya memahami konsep moderasi secara kognitif, tetapi juga menghasilkan perasaan dan perilaku positif dalam kehidupanStrategi ini membantu siswa tidak hanya memahami konsep moderasi secara kognitif, tetapi juga menghasilkan perasaan dan perilaku positif dalam kehidupan
AFEKSIAFEKSI Hasil penelitian menunjukkan bahwa video modeling ditafsirkan oleh guru sebagai media yang memudahkan pemecahan keterampilan kompleks menjadi langkah-langkahHasil penelitian menunjukkan bahwa video modeling ditafsirkan oleh guru sebagai media yang memudahkan pemecahan keterampilan kompleks menjadi langkah-langkah
UMBUMB Akibatnya, peserta didik sering memahami materi ibadah secara tekstual tetapi belum terampil secara praktik dan belum mengalami proses internalisasi nilai-nilaiAkibatnya, peserta didik sering memahami materi ibadah secara tekstual tetapi belum terampil secara praktik dan belum mengalami proses internalisasi nilai-nilai
UNUJAUNUJA Penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan digital untuk guru Pendidikan Agama Islam (PAI) hanya efektif jika dirancang bukan untuk menguasai aplikasi,Penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan digital untuk guru Pendidikan Agama Islam (PAI) hanya efektif jika dirancang bukan untuk menguasai aplikasi,
JIS INSTITUTEJIS INSTITUTE Sampel penelitian terdiri dari 100 guru di Sekolah Islam Terpadu Bina Ilmi Kota Palembang yang dipilih menggunakan teknik cluster sampling. Data yang digunakanSampel penelitian terdiri dari 100 guru di Sekolah Islam Terpadu Bina Ilmi Kota Palembang yang dipilih menggunakan teknik cluster sampling. Data yang digunakan
ARIPAFIARIPAFI Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner tertutup. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: a) Nilai r hitung = 0,560 > r tabel = 0,244, yangInstrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner tertutup. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: a) Nilai r hitung = 0,560 > r tabel = 0,244, yang
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hal ini bermula dari pandemi covid-19 yang mengakibatkan isolasi wilayah secara global, menjadikan pekerjaan-pekerjaan menumpuk di rumah, bukan di kantorHal ini bermula dari pandemi covid-19 yang mengakibatkan isolasi wilayah secara global, menjadikan pekerjaan-pekerjaan menumpuk di rumah, bukan di kantor
Useful /
BERUGAKBACABERUGAKBACA Kelas XI MM 1 sebagai kelas kontrol dan kelas XI MM 2 sebagai kelas eksperimen. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Variabel yangKelas XI MM 1 sebagai kelas kontrol dan kelas XI MM 2 sebagai kelas eksperimen. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Variabel yang
UNUHAUNUHA Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa perlakuan berbagai jenis kemasan pada hasil produk segar hortikultura berpengaruh terhadap susutBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa perlakuan berbagai jenis kemasan pada hasil produk segar hortikultura berpengaruh terhadap susut
UNUHAUNUHA Sisa produksi tanaman padi yang sebelumnya bertumpuk di areal persawahan telah dimanfaatkan sebagai mulsa organik pada lahan budidaya cabai, sebagai bahanSisa produksi tanaman padi yang sebelumnya bertumpuk di areal persawahan telah dimanfaatkan sebagai mulsa organik pada lahan budidaya cabai, sebagai bahan
UNUHAUNUHA Ini tidak hanya meningkatkan ketersediaan nitrogen untuk tanaman itu sendiri, tetapi juga bagi tanaman lain di sekitarnya, mendukung pertumbuhan yang lebihIni tidak hanya meningkatkan ketersediaan nitrogen untuk tanaman itu sendiri, tetapi juga bagi tanaman lain di sekitarnya, mendukung pertumbuhan yang lebih