UNRAMUNRAM

n83 com สล็อต🐐สล็อตเว็บตรง ค่ายใหญ่ APIแท้ เว็บสล็อตมาแรง 2025 แตกง่าย จ่ายจริงPP--PG SLOT คาสิโนออนไลน์ที่ดีที่สุด 2025 ระบบทันสมัย ปลอดภัย 100%n83 com สล็อต🐐สล็อตเว็บตรง ค่ายใหญ่ APIแท้ เว็บสล็อตมาแรง 2025 แตกง่าย จ่ายจริงPP--PG SLOT คาสิโนออนไลน์ที่ดีที่สุด 2025 ระบบทันสมัย ปลอดภัย 100%

Perkembangan teknologi digital terutama dalam dunia pendidikan, mengharuskan guru dan siswa untuk menyesuaikan diri dengan perkembangan tersebut. Pihak Sekolah SDN Repok Puyung masih menggunakan pengelolaan administrasi sekolah secara manual, yang sering kali menimbulkan masalah seperti duplikat, kehilangan dan kerusakan file. Siswa dan gurunya juga sering mengalami kendala dalam pelaksanaan kegiatan belajar-mengajar secara konvensional. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem informasi berbasis web menggunakan WordPress dan LMS Moodle untuk mendukung administrasi sekolah serta pembelajaran digital yang ditujukan untuk persiapan ujian sekolah. Sistem ini dirancang agar mempermudah guru dan admin dalam mengelola dokumen, sekaligus meningkatkan efisiensi proses belajar-mengajar. Metode penelitian meliputi analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, dan pengujian menggunakan User Acceptance Test (UAT) dengan melibatkan 20 responden. Setiap responden menilai 11 aspek fungsionalitas sistem menggunakan skala Likert. Hasil pengujian menunjukkan nilai rata-rata penerimaan sebesar 86,45% yang termasuk kategori sangat baik. Hal ini membuktikan bahwa sistem yang dibangun telah memenuhi kebutuhan pengguna, mudah digunakan, dan efektif dalam meningkatkan manajemen administrasi sekolah serta persiapan ujian sekolah.

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai pengembangan dan pengujian sistem administrasi berbasis WordPress serta sistem pembelajaran berbasis Moodle di SDN Repok Puyung, dapat disimpulkan bahwa sistem berhasil dirancang dan diimplementasikan dengan baik.Integrasi Moodle sebagai Learning Management System (LMS) dan WordPress sebagai sistem administrasi sekolah mempermudah proses pembelajaran daring serta pengelolaan dokumen akademik.Fitur-fitur seperti manajemen kursus, penugasan, penilaian, hingga kuis daring telah berjalan sesuai fungsi masing-masing dan memberikan fleksibilitas bagi guru maupun siswa dalam mengakses pembelajaran kapan saja.Selain itu, digitalisasi administrasi sekolah melalui WordPress juga terbukti meningkatkan efisiensi distribusi dokumen dan meminimalkan kesalahan yang terjadi pada sistem manual.Berdasarkan hasil pengujian menggunakan metode User Acceptance Testing (UAT), sistem memperoleh nilai rata-rata 86,45% dengan kategori Sangat Baik, yang menunjukkan bahwa sistem diterima dan dinilai bermanfaat oleh pengguna.

Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan fitur pelaporan otomatis hasil belajar siswa dan integrasi dengan sistem e-Rapor untuk meningkatkan efisiensi administrasi akademik. Selain itu, penting untuk menguji sistem dalam jangka waktu lebih panjang, misalnya selama satu semester, dengan melibatkan seluruh guru dan siswa kelas IV untuk memvalidasi efektivitas sistem secara menyeluruh. Penelitian juga dapat mengeksplorasi integrasi antara platform Moodle dan website sekolah agar kedua sistem saling terhubung secara optimal, serta menerapkan layanan hosting profesional untuk memastikan operasional sistem yang berkelanjutan tanpa ketergantungan pada server lokal. Selain itu, pengembangan fitur keamanan data dan personalisasi pembelajaran berbasis AI dapat menjadi arah studi baru untuk meningkatkan pengalaman pengguna dan efektivitas sistem.

  1. Pengembangan Media Pembelajaran Learning Management System (LMS) Berbasis Moodle pada Materi Perubahan... jurnal.ideaspublishing.co.id/index.php/ideas/article/view/869Pengembangan Media Pembelajaran Learning Management System LMS Berbasis Moodle pada Materi Perubahan jurnaleaspublishing index php ideas article view 869
Read online
File size724.26 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test