ALMARHALAHALMARHALAH
Almarhalah: Jurnal Pendidikan IslamAlmarhalah: Jurnal Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses dan hasil internalisasi fikih wanita kepada santriwati di Pondok Pesantren Al Akrom melalui pembelajaran kitab Fathul Qarib karya Syaikh Ibnu Qasim Al-Ghazy. Permasalahan utama yang dikaji adalah bagaimana nilai-nilai fikih wanita dapat diinternalisasikan secara mendalam melalui kegiatan pembelajaran di lingkungan pesantren, yang memiliki tradisi keilmuan khas dan berlandaskan pada khazanah keilmuan Islam klasik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dokumentasi, dan triangulasi untuk menjamin keabsahan data. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif melalui tiga tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses internalisasi fikih wanita dilaksanakan secara sistematis melalui tiga tahapan utama, yakni perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran, yang semuanya diarahkan untuk menumbuhkan pemahaman konseptual dan pengamalan praktis terhadap hukum-hukum fikih wanita. Proses tersebut menghasilkan tiga dimensi capaian pembelajaran, yaitu knowing (pemahaman terhadap ajaran fikih wanita), doing (pengamalan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari), dan being (terbentuknya karakter religius dalam diri santriwati). Salah satu bentuk konkret pembelajaran adalah pembuatan dan penggunaan kalender haid sebagai media reflektif dan aplikatif. Secara keseluruhan, pembelajaran fikih wanita melalui kitab Fathul Qarib memberikan kontribusi yang bermakna dan mendalam terhadap penguatan pengetahuan keagamaan, kesadaran spiritual, serta pembentukan identitas keislaman santriwati di pesantren.
Proses internalisasi fikih wanita melalui pembelajaran Kitab Fathul Qarib di Pondok Pesantren Al Akrom Putri berlangsung melalui tiga tahapan utama, yaitu transformasi nilai, transaksi nilai, dan transinternalisasi nilai.Ketiga tahapan ini menunjukkan keterpaduan antara proses transfer ilmu, interaksi edukatif, dan penerapan nilai dalam kehidupan sehari-hari santriwati.Melalui pembelajaran tersebut, santriwati tidak hanya memperoleh pemahaman konseptual tentang fikih wanita—terutama terkait haid, nifas, dan istihadlah—tetapi juga mampu menerapkannya dalam praktik ibadah dan keseharian mereka.Salah satu bentuk konkret dari penerapan ini terlihat pada kebiasaan santriwati menggunakan kalender haid sebagai alat bantu mencatat siklus menstruasi, menentukan masa suci, dan memahami status darah yang keluar setiap bulannya.Hal ini menunjukkan bahwa internalisasi fikih wanita di pesantren ini telah berfungsi tidak hanya sebagai transfer ilmu, tetapi juga sebagai pembentukan kesadaran religius dan kemandirian spiritual.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan agar dilakukan dengan pendekatan yang lebih komprehensif dan melibatkan partisipan yang lebih beragam. Penelitian dapat mengkaji pengaruh faktor eksternal seperti peran keluarga, lingkungan sosial, dan media dalam memperkuat atau melemahkan proses internalisasi fikih wanita di kalangan santriwati. Selain itu, eksplorasi terhadap metode pembelajaran alternatif yang lebih partisipatif dan kontekstual juga penting untuk memperkaya strategi internalisasi nilai-nilai keislaman di lembaga pendidikan pesantren. Dengan demikian, hasil penelitian di masa mendatang diharapkan tidak hanya memperluas pemahaman teoretis mengenai internalisasi fikih wanita, tetapi juga memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan model pembelajaran fikih yang aplikatif, relevan dengan kebutuhan santriwati, serta dapat diimplementasikan dalam penguatan kurikulum pendidikan pesantren secara berkelanjutan.
| File size | 269.6 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STTSETIASTTSETIA As a result, they tend to become more individualistic and egocentric, moreover, feel afraid of public speaking, show limited empathy, and lack adequateAs a result, they tend to become more individualistic and egocentric, moreover, feel afraid of public speaking, show limited empathy, and lack adequate
MAHADALYALFITHRAHMAHADALYALFITHRAH Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Fokus penelitian meliputi regulasi, implementasi, serta respons masyarakatPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Fokus penelitian meliputi regulasi, implementasi, serta respons masyarakat
SERAMBISERAMBI Penelitian ini bertujuan mengkaji internalisasi nilai moderasi beragama dalam pengembangan Kurikulum Merdeka dari perspektif manajemen pendidikan. DenganPenelitian ini bertujuan mengkaji internalisasi nilai moderasi beragama dalam pengembangan Kurikulum Merdeka dari perspektif manajemen pendidikan. Dengan
ALMARHALAHALMARHALAH Implementasi strategi didukung oleh pembiasaan ibadah, keteladanan guru, serta lingkungan sekolah yang religius dan kondusif. Evaluasi dilakukan secaraImplementasi strategi didukung oleh pembiasaan ibadah, keteladanan guru, serta lingkungan sekolah yang religius dan kondusif. Evaluasi dilakukan secara
IAINAMBONIAINAMBON Sementara itu, faktor eksternal meliputi lingkungan sosial yang kurang mendukung, padatnya jadwal kegiatan di pesantren, metode pembelajaran yang kurangSementara itu, faktor eksternal meliputi lingkungan sosial yang kurang mendukung, padatnya jadwal kegiatan di pesantren, metode pembelajaran yang kurang
OJSOJS Artikel ini membahas konsep benchmarking, best practices, serta strategi implementasinya dalam meningkatkan mutu pendidikan Islam. Benchmarking sebagaiArtikel ini membahas konsep benchmarking, best practices, serta strategi implementasinya dalam meningkatkan mutu pendidikan Islam. Benchmarking sebagai
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Inovasi dan adaptasi diperlukan untuk menjawab tantangan pendidikan kontemporer dan mempersiapkan peserta didik menghadapi dunia yang berubah cepat. DukunganInovasi dan adaptasi diperlukan untuk menjawab tantangan pendidikan kontemporer dan mempersiapkan peserta didik menghadapi dunia yang berubah cepat. Dukungan
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Upaya ini tidak hanya membantu dalam melawan berita bohong atau hoaks, tetapi juga memperkuat kepercayaan masyarakat terhadap informasi yang disampaikanUpaya ini tidak hanya membantu dalam melawan berita bohong atau hoaks, tetapi juga memperkuat kepercayaan masyarakat terhadap informasi yang disampaikan
Useful /
UAJMUAJM Berdasarkan tinjauan literatur, dapat ditarik beberapa kesimpulan. Pertama, akuisisi mencerminkan kemampuan organisasi untuk mengidentifikasi dan mengaksesBerdasarkan tinjauan literatur, dapat ditarik beberapa kesimpulan. Pertama, akuisisi mencerminkan kemampuan organisasi untuk mengidentifikasi dan mengakses
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI 2) ada 7 hal-hal penting yang harus dipahami oleh calon pemimpin dalam mempersiapkan diri menjadi seorang pemimpin yang baik, antara lain: pemahaman tanggung2) ada 7 hal-hal penting yang harus dipahami oleh calon pemimpin dalam mempersiapkan diri menjadi seorang pemimpin yang baik, antara lain: pemahaman tanggung
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Penelitian menggunakan metode normatif dengan pendekatan studi kepustakaan. Pendekatan ini digunakan untuk dapat mengkaji serta menganalisa data berdasarkanPenelitian menggunakan metode normatif dengan pendekatan studi kepustakaan. Pendekatan ini digunakan untuk dapat mengkaji serta menganalisa data berdasarkan
UAJMUAJM This study entitled: Comparative analysis of the productivity of lowland rice and cocoa plantations in Kandeapi Village, Lembang Sarapeang, Rembon District,This study entitled: Comparative analysis of the productivity of lowland rice and cocoa plantations in Kandeapi Village, Lembang Sarapeang, Rembon District,