UnsilUnsil
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi reliabilitas uji baterai penilaian kompetensi motorik olahraga yang terdiri dari enam item pada siswa sekolah menengah atas Indonesia. Sebanyak enam puluh siswa berusia 15–17 tahun dari sekolah negeri di Perbaungan, Sumatera Utara, berpartisipasi dalam penelitian ini. Penelitian ini menggunakan desain uji-ulang kuantitatif dengan interval satu minggu antara dua sesi pengujian. Baterai uji mencakup lari cepat 20 meter, lompat tegak, uji kelincahan T, push-up, jangkauan duduk, dan lempar bola obat. Data dianalisis menggunakan Koefisien Korelasi Intrakelas (ICC), Standar Error of Measurement, dan metode kesepakatan Bland–Altman. Hasil penelitian menunjukkan reliabilitas yang sangat baik di semua enam tes (ICC = 0,89–0,97) dengan kesalahan pengukuran minimal dan tidak ada perbedaan gender yang signifikan. Efek pembelajaran kecil dan tidak signifikan diamati pada kinerja lompat tegak dan push-up. Temuan ini menunjukkan bahwa baterai kompetensi motorik olahraga memberikan pengukuran yang konsisten dan andal yang cocok untuk mengevaluasi perkembangan keterampilan motorik, memantau kemajuan siswa, dan mendukung penelitian pendidikan jasmani dan olahraga berbasis bukti di sekolah menengah atas Indonesia.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa baterai uji kompetensi motorik olahraga menunjukkan reliabilitas yang konsisten dan andal ketika diterapkan pada siswa sekolah menengah atas dalam konteks pendidikan Indonesia.Hasil penelitian ini mengonfirmasi bahwa setiap komponen uji—yang mencakup kecepatan, kekuatan, kelincahan, daya tahan, fleksibilitas, dan kekuatan—dapat diberikan secara efektif dan menghasilkan hasil yang stabil di seluruh penilaian berulang.Hasil penelitian ini menegaskan bahwa model penilaian terstandarisasi layak dan andal untuk evaluasi pendidikan jasmani berbasis sekolah, sehingga memberdayakan pendidik dan peneliti untuk secara tepat melacak kemajuan siswa dan menilai efektivitas program mereka.
Berdasarkan temuan ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada eksplorasi faktor-faktor kontekstual yang memengaruhi reliabilitas penilaian kompetensi motorik, seperti perbedaan geografis, sosioekonomi, dan budaya. Selain itu, penelitian dapat menyelidiki efektivitas intervensi berbasis sekolah yang dirancang untuk meningkatkan kompetensi motorik pada siswa sekolah menengah atas, dengan mempertimbangkan peran faktor-faktor seperti motivasi, dukungan sosial, dan akses ke fasilitas olahraga. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi potensi penggunaan teknologi, seperti sensor yang dapat dikenakan dan aplikasi seluler, untuk memfasilitasi penilaian kompetensi motorik yang lebih efisien dan menarik di lingkungan sekolah.
- The Journal of Strength & Conditioning Research. journal strength conditioning research doi.org/10.1519/jsc.0000000000004828The Journal of Strength Conditioning Research journal strength conditioning research doi 10 1519 jsc 0000000000004828
- 0. iw djd e4 pr ro figa uiga p0 fq yxi q4 poz xm vj wyr vrt 3j fwwy mw8 vw jwg nogw jw vpy yk az wk sa... doi.org/10.3389/fpsyg.2022.9864030 iw djd e4 pr ro figa uiga p0 fq yxi q4 poz xm vj wyr vrt 3j fwwy mw8 vw jwg nogw jw vpy yk az wk sa doi 10 3389 fpsyg 2022 986403
- Assessment of Validity of Childrenâs Movement Skill Quotient (CMSQ) Based on the Physical Education... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1155/2020/8938763Assessment of Validity of ChildrenyAAAos Movement Skill Quotient CMSQ Based on the Physical Education onlinelibrary wiley doi 10 1155 2020 8938763
| File size | 520.65 KB |
| Pages | 23 |
| DMCA | Report |
Related /
UnwahasUnwahas Penelitian bertujuan untuk mengkaji hubungan antara pengendalian asma dengan kualitas hidup pasien asma di Rumah Sakit Umum Daerah ST. Studi potong lintangPenelitian bertujuan untuk mengkaji hubungan antara pengendalian asma dengan kualitas hidup pasien asma di Rumah Sakit Umum Daerah ST. Studi potong lintang
UnsilUnsil Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik triangulasi sumber melalui wawancara mendalam terhadap guru PJOK, kepala satuanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik triangulasi sumber melalui wawancara mendalam terhadap guru PJOK, kepala satuan
UnsilUnsil Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain pretest-posttest controlPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain pretest-posttest control
UnsilUnsil 0). Instrumen dikembangkan untuk mengukur empat variabel penelitian. Hasil menunjukkan bahwa semua indikator valid dan reliabel, serta ketiga variabel0). Instrumen dikembangkan untuk mengukur empat variabel penelitian. Hasil menunjukkan bahwa semua indikator valid dan reliabel, serta ketiga variabel
UnsilUnsil Permainan tradisional mampu menciptakan suasana belajar yang lebih hidup, interaktif, dan menyenangkan, sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usiaPermainan tradisional mampu menciptakan suasana belajar yang lebih hidup, interaktif, dan menyenangkan, sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia
CITRABAKTICITRABAKTI Sementara itu, anak usia 5 tahun memperlihatkan kecenderungan untuk lebih berhati-hati dan ragu-ragu dalam mengeksekusi gerakan, bahkan menunjukkan performaSementara itu, anak usia 5 tahun memperlihatkan kecenderungan untuk lebih berhati-hati dan ragu-ragu dalam mengeksekusi gerakan, bahkan menunjukkan performa
AN NADWAHAN NADWAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran, termasuk yang berbasis barang bekas, terbukti efektif dalam meningkatkan proses belajar anak. SelainHasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran, termasuk yang berbasis barang bekas, terbukti efektif dalam meningkatkan proses belajar anak. Selain
OJSOJS Hasil kajian menunjukkan bahwa terdapat bukti kuat yang mendukung efektivitas media edukatif interaktif seperti Busy Book dalam meningkatkan kemampuanHasil kajian menunjukkan bahwa terdapat bukti kuat yang mendukung efektivitas media edukatif interaktif seperti Busy Book dalam meningkatkan kemampuan
Useful /
UnsilUnsil Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada empat nilai utama: tanggung jawab (85%), kerjasama (82%), sportivitas (78%), dan integritas (71%). ImplementasiHasil menunjukkan peningkatan signifikan pada empat nilai utama: tanggung jawab (85%), kerjasama (82%), sportivitas (78%), dan integritas (71%). Implementasi
OJSOJS Pemanfaatan teknologi digital menjadi salah satu pilihan media pembelajaran yang menarik bagi satuan pendidikan untuk dijadikan media pembelajaran yangPemanfaatan teknologi digital menjadi salah satu pilihan media pembelajaran yang menarik bagi satuan pendidikan untuk dijadikan media pembelajaran yang
OJSOJS Penggunaan alat pemeriksa tata bahasa dapat membantu memastikan penggunaan objek langsung yang benar. Objek langsung merupakan elemen penting dalam strukturPenggunaan alat pemeriksa tata bahasa dapat membantu memastikan penggunaan objek langsung yang benar. Objek langsung merupakan elemen penting dalam struktur
OJSOJS Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dan teknik pengumpulanTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dan teknik pengumpulan