BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM
Majapahit Journal of English StudiesMajapahit Journal of English StudiesPenelitian ini secara kritis menyelidiki metode dan praktik Pengajaran Bahasa Inggris dalam kerangka Kurikulum Nasional Tunggal (SNC) 2020, dengan fokus pada tingkatan dasar. Studi ini bertujuan untuk menilai efektivitas metode-metode ini dalam meningkatkan pemerolehan bahasa di kalangan siswa kelas I-V dan dalam mencapai tujuan pendidikan yang lebih luas yaitu kesetaraan dan standardisasi pendidikan di seluruh negara. Penelitian ini juga mengevaluasi keselarasan Kurikulum Nasional Tunggal dengan kerangka Pengajaran Bahasa Inggris yang diakui secara internasional untuk menguji apakah ia membekali siswa untuk memenuhi standar kompetensi bahasa global. Temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa meskipun Kurikulum Nasional Tunggal menandai kemajuan signifikan dalam menstandarisasi pendidikan bahasa Inggris di Pakistan, terdapat kesenjangan kritis yang perlu diatasi. Kesenjangan tersebut mencakup ketidakkonsistenan dalam praktik pengajaran, khususnya di sekolah negeri, kurangnya fokus pada keterampilan bahasa penting seperti mendengarkan, dan perhatian yang tidak memadai terhadap kesempatan pengembangan guru. Penelitian ini juga menelaah tantangan praktis yang dihadapi para guru dalam mengimplementasikan kurikulum di kelas, yaitu kendala sumber daya, kurangnya pengembangan profesional, waktu terbatas, dan kebutuhan untuk mengadaptasi kurikulum dengan konteks lokal dan global. Penelitian ini menyimpulkan bahwa agar Kurikulum Nasional Tunggal dapat sepenuhnya mewujudkan potensinya, harus ada penyempurnaan kurikulum yang berkelanjutan, pelatihan guru yang ditingkatkan, dan pengembangan sumber daya pendidikan yang lebih relevan dengan konteks. Langkah-langkah ini sangat penting untuk menyelaraskan Kurikulum Nasional Tunggal lebih dekat dengan standar Pengajaran Bahasa Inggris internasional dan untuk memastikan bahwa kurikulum tersebut secara efektif memenuhi kebutuhan beragam siswa sekolah dasar di Pakistan, sehingga memupuk sistem pendidikan yang lebih kompetitif secara global dan adil.
Penelitian ini menekankan pentingnya metode Pengajaran Bahasa Inggris yang komprehensif dan efektif dalam Kurikulum Nasional Tunggal.Meskipun Kurikulum Nasional Tunggal telah membuat kemajuan signifikan dalam menstandarisasi pendidikan bahasa Inggris di Pakistan, terutama pada tingkat dasar, implementasinya masih menghadapi tantangan.Untuk sepenuhnya mewujudkan potensinya, diperlukan peningkatan berkelanjutan dalam pelatihan guru, fokus pada keterampilan bahasa penting, dan penyesuaian kurikulum dengan konteks lokal dan global.Dengan mengatasi kesenjangan-kesenjangan ini, Pakistan dapat mengembangkan sistem pendidikan bahasa Inggris yang lebih efektif dan adil, mempersiapkan siswa untuk kesuksesan akademik dan profesional, serta berkontribusi pada kesetaraan pendidikan di seluruh negara.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi dampak pelatihan guru berbasis bukti pada praktik pengajaran bahasa Inggris di sekolah-sekolah dasar, dengan fokus pada peningkatan keterampilan dan kepercayaan diri guru dalam mengimplementasikan metode pengajaran yang inovatif. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk memahami persepsi dan pengalaman siswa terhadap Kurikulum Nasional Tunggal, dengan tujuan mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan kurikulum dari sudut pandang siswa. Ketiga, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas berbagai model implementasi Kurikulum Nasional Tunggal di berbagai konteks sekolah, guna mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dan menyesuaikan kurikulum dengan kebutuhan lokal. Dengan menggabungkan saran-saran ini, diharapkan dapat memberikan wawasan lebih lanjut tentang bagaimana meningkatkan kualitas pendidikan bahasa Inggris di Pakistan, serta mempersiapkan siswa untuk sukses di era global.
- Impact of Teachers' Instructional Techniques on Student Involvement in Class: A Case Study | UMT... doi.org/10.32350/uer.52.10Impact of Teachers Instructional Techniques on Student Involvement in Class A Case Study UMT doi 10 32350 uer 52 10
- The development of Scotlandâs Curriculum for Excellence: amnesia and déjà ... tandfonline.com/doi/full/10.1080/03054980903518951The development of ScotlandyAAAos Curriculum for Excellence amnesia and dyEAjyEA tandfonline doi full 10 1080 03054980903518951
- An Examination of the Pedagogical Elements Impacting the Classroom Practices of English as a Foreign... e-journal.bustanul-ulum.id/index.php/MJES/article/view/107An Examination of the Pedagogical Elements Impacting the Classroom Practices of English as a Foreign e journal bustanul ulum index php MJES article view 107
| File size | 404.7 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif, data-data yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi,Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif, data-data yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi,
MKRIMKRI Secara normatif, artikel ini menganjurkan adopsi uji proporsionalitas terstruktur untuk memperjelas beban pembuktian pada pembentuk undang-undang dan menyediakanSecara normatif, artikel ini menganjurkan adopsi uji proporsionalitas terstruktur untuk memperjelas beban pembuktian pada pembentuk undang-undang dan menyediakan
UMBUMB Studi ini menangani kekurangan evaluasi seismik komprehensif untuk bangunan beton bertulang delapan lantai di zona gempa tinggi seperti Jakarta, menggunakanStudi ini menangani kekurangan evaluasi seismik komprehensif untuk bangunan beton bertulang delapan lantai di zona gempa tinggi seperti Jakarta, menggunakan
ARRAAYAHARRAAYAH Namun, rendahnya frekuensi latihan berbicara, kurangnya kepercayaan diri siswa, serta penerapan metode pengajaran yang kurang interaktif menjadi kendalaNamun, rendahnya frekuensi latihan berbicara, kurangnya kepercayaan diri siswa, serta penerapan metode pengajaran yang kurang interaktif menjadi kendala
STAI ALISTAI ALI Kesimpulannya, metode drill merupakan solusi yang dapat diterapkan untuk mengatasi kesulitan dalam menghafal kosakata Bahasa arab. Berdasarkan data danKesimpulannya, metode drill merupakan solusi yang dapat diterapkan untuk mengatasi kesulitan dalam menghafal kosakata Bahasa arab. Berdasarkan data dan
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Perlindungan hak-hak perempuan dalam putusan cerai di Pengadilan Agama Kuala Tungkal Kelas 1B berdasarkan maqashid syariah sangat penting dan diatur komprehensifPerlindungan hak-hak perempuan dalam putusan cerai di Pengadilan Agama Kuala Tungkal Kelas 1B berdasarkan maqashid syariah sangat penting dan diatur komprehensif
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Gowa melalui pengawasan kepala madrasah telah dilaksanakan sesuai dengan tujuan pembelajaran sehingga jika dideskripsikan kinerja guru berada pada kategoriGowa melalui pengawasan kepala madrasah telah dilaksanakan sesuai dengan tujuan pembelajaran sehingga jika dideskripsikan kinerja guru berada pada kategori
MATAPPAMATAPPA Penelitian kualitatif merupakan metode yang tepat untuk mengungkap fenomena sosial dan alami dalam Bimbingan dan Konseling.metode ini bertujuan untuk mengungkapPenelitian kualitatif merupakan metode yang tepat untuk mengungkap fenomena sosial dan alami dalam Bimbingan dan Konseling.metode ini bertujuan untuk mengungkap
Useful /
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai ekspor lebih besar dari impor yang artinya terjadi surplus perdagangan. Nilai surplus terbesar tahun 2024 sebesarHasil penelitian menunjukkan bahwa nilai ekspor lebih besar dari impor yang artinya terjadi surplus perdagangan. Nilai surplus terbesar tahun 2024 sebesar
ITTELKOM SBYITTELKOM SBY Untuk mendukung perkembangan revolusi industri 4. 0, penggunaan 5G New Radio merupakan solusi yang tepat. Teknologi 5G New Radio dirancang lebih baik daripadaUntuk mendukung perkembangan revolusi industri 4. 0, penggunaan 5G New Radio merupakan solusi yang tepat. Teknologi 5G New Radio dirancang lebih baik daripada
UNSIQUNSIQ Hasil penelitian menunjukkan motivasi tinggi sebanyak 60 perawat (57,7%), supervisi baik sebanyak 62 perawat (59,6%) dan ketidakpatuhan dalam hand hygieneHasil penelitian menunjukkan motivasi tinggi sebanyak 60 perawat (57,7%), supervisi baik sebanyak 62 perawat (59,6%) dan ketidakpatuhan dalam hand hygiene
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Selain itu, adanya pengaruh yang signifikan antara penggunaan media big book terhadap keterampilan literasi siswa dapat dilihat dari hasil uji hipotesis,Selain itu, adanya pengaruh yang signifikan antara penggunaan media big book terhadap keterampilan literasi siswa dapat dilihat dari hasil uji hipotesis,