BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM

Majapahit Journal of English StudiesMajapahit Journal of English Studies

Artikel ini memberikan tinjauan literatur menyeluruh tentang plurilingualisme, fokus pada asalnya, kerangka teoritis, dan aplikasinya dalam pembelajaran bahasa. Dengan meninjau studi sebelumnya dan terbaru, artikel ini menyoroti tren evolusi plurilingualisme sebagai fenomena, sebagai kacamata, dan sebagai pedagogi. Hasil penelitian menekankan pentingnya plurilingualisme sebagai pendekatan baharu untuk pengajaran bahasa di negara multikultural yang melayani siswa dengan berbagai visa. Studi ini disimpulkan dengan rekomendasi untuk arah penelitian masa depan terkait plurilingualisme.

Plurilingualisme penting untuk mendukung siswa multikultural dalam lingkungan pembelajaran yang selaras dengan perkembangan globalisasi.Implementasi plurilingualisme dalam pendidikan dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan literasi, terutama di sektor publik.Potensi plurilingualisme sebagai kerangka inovatif perlu diperkuat melalui kebijakan dan kolaborasi internasional dalam pengembangan pedagogi.

Peneliti dapat mengeksplorasi dampak konkret model plurilingual pedagogi terhadap hasil belajar siswa, terutama dalam konteks kebijakan pendidikan multilingual yang masih berkembang. Studi kasus tentang pengembangan program pelatihan guru untuk menerapkan plurilingualism dalam kelas multibahasa perlu dilakukan, terutama untuk menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik. Penelitian berikutnya juga bisa mengevaluasi kebijakan plurilingual di wilayah daerah non-Eropa untuk memahami adaptasi lokal dan hambatan implementasinya.

  1. Plurilingualism, language learning strategy use and learning style preferences: International Journal... tandfonline.com/doi/abs/10.1080/14790710903254620Plurilingualism language learning strategy use and learning style preferences International Journal tandfonline doi abs 10 1080 14790710903254620
  2. Promoting plurilingualism in the majority language classroom: Innovation in Language Learning and Teaching:... tandfonline.com/doi/abs/10.1080/17501229.2012.725253Promoting plurilingualism in the majority language classroom Innovation in Language Learning and Teaching tandfonline doi abs 10 1080 17501229 2012 725253
  3. Teacher identity construction and plurilingual competence: a longitudinal study about language teaching... doi.org/10.4995/muse.2015.2225Teacher identity construction and plurilingual competence a longitudinal study about language teaching doi 10 4995 muse 2015 2225
  4. Translingual practices and monoglot policy aspirations: a case study of Pakistan’s plurilingual... doi.org/10.1080/14664208.2017.1281035Translingual practices and monoglot policy aspirations a case study of PakistanyAAAos plurilingual doi 10 1080 14664208 2017 1281035
  5. Full article: Plurilingualism and translanguaging: emergent approaches and shared concerns. Introduction... tandfonline.com/doi/full/10.1080/13670050.2019.1600469Full article Plurilingualism and translanguaging emergent approaches and shared concerns Introduction tandfonline doi full 10 1080 13670050 2019 1600469
  1. #keterlibatan siswa#keterlibatan siswa
  2. #hasil belajar siswa#hasil belajar siswa
Read online
File size371.66 KB
Pages18
Short Linkhttps://juris.id/p-2Xh
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

JURIS Efektivitas IPS Dalam Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Pada Pembelajaran IPS Siswa Siswa Kelas IX 6 SMP Negeri 1 Patumbak 2025More at 2025

PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Dengan demikian Penelitian Tindakan Kelas dengan penerepan media pembelajaran telah berhasil meningkatkan aktifitas belajar yaitu pada siklus I Nilai AktifitasDengan demikian Penelitian Tindakan Kelas dengan penerepan media pembelajaran telah berhasil meningkatkan aktifitas belajar yaitu pada siklus I Nilai Aktifitas

JURIS Penerapan Strategi Pembelajaran Peer Tutor untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas XI IPA MA Bhakti Kerapatan Kerinci pada Semester I Tahun Pelajaran 2017 201 2025More at 2025

IIM JAMBIIIM JAMBI Namun demikian, menurut observer interaksi aktif siswa pada siklus III sudah meningkat dibanding pada siklus I dan II. Aktivitas guru mengalami peningkatanNamun demikian, menurut observer interaksi aktif siswa pada siklus III sudah meningkat dibanding pada siklus I dan II. Aktivitas guru mengalami peningkatan

JURIS The Effect Of Predict Observe Explain POE Learning Model On Students Science Process Skills Biology In MTs Aisyiyah Binjai 2022More at 2022

PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Hasil penelitian menunjukkan pengaruh signifikan model pembelajaran Predict‑Observe‑Explain terhadap keterampilan proses sains siswa biologi di MTsHasil penelitian menunjukkan pengaruh signifikan model pembelajaran Predict‑Observe‑Explain terhadap keterampilan proses sains siswa biologi di MTs

JURIS Snowball Throwing Learning Model Increase Student Activity And Learning Outcomes 2022More at 2022

PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Metode ini juga meningkatkan nilai hasil belajar, dengan selisih dari kategori tidak mencapai KKM menjadi kategori baik yang memenuhi KKM. Uji t menghasilkanMetode ini juga meningkatkan nilai hasil belajar, dengan selisih dari kategori tidak mencapai KKM menjadi kategori baik yang memenuhi KKM. Uji t menghasilkan

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas XI Pemasaran Smkn 8 Pontianak 2021More at 2021

STKIP PERSADASTKIP PERSADA Penerapan model pembelajaran Picture and picture terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi SOP Penataan Produk di SMKN 8 Pontianak, yangPenerapan model pembelajaran Picture and picture terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi SOP Penataan Produk di SMKN 8 Pontianak, yang

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Generatif Dalam Memperbaiki Aktivitas Belajar Ipa Terpadu Siswa Di Kelas Ix Smp Negeri 1 Patumbak 2020More at 2020

PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki aktivitas dan hasil belajar IPA terpadu siswa kelas IX SMP Negeri 1 Patumbak. Penelitian dilakukan pada semesterPenelitian ini bertujuan untuk memperbaiki aktivitas dan hasil belajar IPA terpadu siswa kelas IX SMP Negeri 1 Patumbak. Penelitian dilakukan pada semester

JURIS Upaya Meningkatkan Pembelajaran Tolak Peluru yang Efektif dengan Metode Pakem pada Siswa Kelas V SD N 163 8 Muara Tabir Tebo 2018More at 2018

UMMUBAUMMUBA Hasil penelitian ini diperoleh berdasarkan penilaian tiga aspek yaitu psikomotor, afektif, dan kognitif. Dari hasil penilaian tersebut, terdapat peningkatanHasil penelitian ini diperoleh berdasarkan penilaian tiga aspek yaitu psikomotor, afektif, dan kognitif. Dari hasil penilaian tersebut, terdapat peningkatan

JURIS Faktor Pendukung Dan Penghambat Pelaksanaan Unit Produksi Di SMK Daerah Istimewa Yogyakarta 2018More at 2018

UNSIQUNSIQ Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara. Teknik analsis data yang dipergunakan ialah metode analisis Miles dan Huberman yang dilakukanPengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara. Teknik analsis data yang dipergunakan ialah metode analisis Miles dan Huberman yang dilakukan

Useful /

JURIS Dari Hamba Musa Menjadi Hamba Tuhan Kajian Teologis Naratif Transformasi Identitas Yosua 2025More at 2025

STTII AMBONSTTII AMBON Pergeseran gelar Yosua dari mesharet Mosheh dalam Yosua 1:1 menjadi ebed YHWH dalam Yosua 24:29 menunjukkan adanya perubahan signifikan dalam pemaknaanPergeseran gelar Yosua dari mesharet Mosheh dalam Yosua 1:1 menjadi ebed YHWH dalam Yosua 24:29 menunjukkan adanya perubahan signifikan dalam pemaknaan

JURIS Diplomasi Publik Sebagai Pendukung Hubungan Indonesia Malaysia 2025More at 2025

UNPARUNPAR Karena sangat penting untuk memperkuat pemahaman dan saling mengenal lebih dekat pada tingkat masyarakat agar tidak mudah terprovokasi oleh isu-isu yangKarena sangat penting untuk memperkuat pemahaman dan saling mengenal lebih dekat pada tingkat masyarakat agar tidak mudah terprovokasi oleh isu-isu yang

JURIS Kolaborasi Multidisiplin Pelaksanaan Discharge Planning 2021More at 2021

UM SURABAYAUM SURABAYA Instrumen yang digunakan adalah instrumen wawancara dan instrumen discharge planning terintegrasi. Hasil yang didapatkan yaitu pendokumentasian dischargeInstrumen yang digunakan adalah instrumen wawancara dan instrumen discharge planning terintegrasi. Hasil yang didapatkan yaitu pendokumentasian discharge

JURIS Permasalahan Pemerolehan Bahasa Pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP MB Di Tinjau Dari Aspek Neurolinguistik 2018More at 2018

UMMUBAUMMUBA Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi (pengamatan). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik simak libat cakap, teknikMetode pengumpulan data menggunakan metode observasi (pengamatan). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik simak libat cakap, teknik

Subjects /

  1. #agama islam#agama islam
  2. #anak usia#anak usia
  3. #manajemen risiko ti#manajemen risiko ti
  4. #metode pembelajaran#metode pembelajaran
  5. #identitas keislaman#identitas keislaman
  6. #teknik pengumpulan data#teknik pengumpulan data
  7. #komik digital#komik digital
  8. #konsep pendidikan#konsep pendidikan

ads-block-test