PAPANDAPAPANDA
Polinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPolinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis konsep-konsep matematika yang terkandung dalam permainan tradisional engklek sebagai kajian etnomatematika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode etnografi yang dilaksanakan di Desa Rahtawu, Kecamatan Gebog, Kabupaten Kudus. Sumber data diperoleh melalui wawancara dengan sesepuh Desa Rahtawu serta dokumentasi pola dan aktivitas permainan engklek yang masih dilestarikan oleh masyarakat setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan engklek memuat konsep geometri bidang datar melalui pola petak berbentuk persegi, persegi panjang, dan setengah lingkaran, serta susunan petak yang menyerupai jaring-jaring balok. Selain itu, gerakan pemain dalam melompat, menjaga keseimbangan, dan mengikuti alur petak menunjukkan penerapan konsep sudut, arah, lintasan, dan koordinasi spasial. Temuan ini menunjukkan bahwa permainan engklek memiliki potensi sebagai sumber kajian etnomatematika yang dapat dimanfaatkan untuk mengaitkan konsep matematika dengan budaya lokal dalam konteks pembelajaran sekolah dasar.
Permainan tradisional engklek yang berkembang di Desa Rahtawu memuat berbagai konsep matematika, meliputi geometri bidang datar, visualisasi ruang, serta konsep sudut yang tercermin melalui pola petak dan gerakan pemain.Temuan ini menunjukkan bahwa permainan engklek memiliki potensi sebagai objek kajian etnomatematika yang mengaitkan konsep matematika dengan budaya lokal.Oleh karena itu, permainan engklek dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar kontekstual dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar.Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengkaji permainan tradisional lainnya serta mengembangkan penerapan etnomatematika secara langsung dalam pembelajaran guna memperkaya inovasi pendidikan berbasis budaya.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan kajian lebih mendalam terhadap permainan tradisional lainnya di berbagai daerah Indonesia, dengan tujuan mengidentifikasi konsep-konsep matematika yang terkandung di dalamnya. Selain itu, perlu dikembangkan metode pembelajaran matematika yang memanfaatkan permainan tradisional sebagai media pembelajaran kontekstual dan bermakna. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi potensi permainan tradisional dalam membentuk karakter siswa yang menghargai budaya dan memiliki kecintaan terhadap warisan bangsa. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pelestarian permainan tradisional sebagai bagian dari warisan budaya lokal dan meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di sekolah dasar.
| File size | 518.98 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Selain itu, pembelajaran kontekstual juga memberikan dampak positif terhadap pengembangan keterampilan sosial siswa dan rasa percaya diri mereka dalamSelain itu, pembelajaran kontekstual juga memberikan dampak positif terhadap pengembangan keterampilan sosial siswa dan rasa percaya diri mereka dalam
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Berdasarkan temuan dari dua siswa disleksia, penelitian ini menunjukkan bahwa mengintegrasikan kecerdasan buatan dengan fitur text-to-speech, manipulatifBerdasarkan temuan dari dua siswa disleksia, penelitian ini menunjukkan bahwa mengintegrasikan kecerdasan buatan dengan fitur text-to-speech, manipulatif
UNIPARUNIPAR Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran wordwall dapat meningkatkan pemahaman konsep matematikaDari hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran wordwall dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika
PAPANDAPAPANDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap pra siklus nilai rata-rata kelas sebesar 56,5. Setelah penerapan Tindakan pada siklus 1 dengan metode NHT,Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap pra siklus nilai rata-rata kelas sebesar 56,5. Setelah penerapan Tindakan pada siklus 1 dengan metode NHT,
ALMEERAEDUCATIONALMEERAEDUCATION Berdasarkan penelitian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) berpengaruh terhadap hasil belajar matematikaBerdasarkan penelitian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) berpengaruh terhadap hasil belajar matematika
UNIMEDUNIMED Penerapan model pembelajaran SMART yang didukung oleh teknik scaffolding berpengaruh positif terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa denganPenerapan model pembelajaran SMART yang didukung oleh teknik scaffolding berpengaruh positif terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dengan
UMPRIUMPRI Berdasarkan hasil dan pembahasan yang telah dipaparkan di atas, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan media pembelajaran augmented reality bagusBerdasarkan hasil dan pembahasan yang telah dipaparkan di atas, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan media pembelajaran augmented reality bagus
HAMZANWADIHAMZANWADI Penelitian tentang matematika dan budaya Sasak di Lombok Timur menunjukkan bahwa produk budaya lokal seperti rombong gula gending, parane, kereng sesek,Penelitian tentang matematika dan budaya Sasak di Lombok Timur menunjukkan bahwa produk budaya lokal seperti rombong gula gending, parane, kereng sesek,
Useful /
JOURNALSJOURNALS Dengan demikian, program ini diharapkan dapat menjadi solusi yang berkelanjutan dalam mengentaskan kemiskinan ekstrem di wilayah Plampang 1. Kegiatan pelatihanDengan demikian, program ini diharapkan dapat menjadi solusi yang berkelanjutan dalam mengentaskan kemiskinan ekstrem di wilayah Plampang 1. Kegiatan pelatihan
PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY Pelaksanaan metode ODOA terdiri dari beberapa tahapan, termasuk pembacaan ayat oleh guru, pengulangan oleh siswa, dan penyetoran hafalan. Evaluasi dilakukanPelaksanaan metode ODOA terdiri dari beberapa tahapan, termasuk pembacaan ayat oleh guru, pengulangan oleh siswa, dan penyetoran hafalan. Evaluasi dilakukan
PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY Modul ini dapat digunakan sebagai pedoman pelaksanaan supervisi pengawas SMK di Kabupaten Situbondo. Dengan demikian, diharapkan modul ini dapat membantuModul ini dapat digunakan sebagai pedoman pelaksanaan supervisi pengawas SMK di Kabupaten Situbondo. Dengan demikian, diharapkan modul ini dapat membantu
PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY Dalam konsep pendidikan humanis religius, agama tidak dapat dipisahkan dan menjadi suatu kesatuan integritas. Konsep ini mengadopsi model pendidikan pesantrenDalam konsep pendidikan humanis religius, agama tidak dapat dipisahkan dan menjadi suatu kesatuan integritas. Konsep ini mengadopsi model pendidikan pesantren