PAPANDAPAPANDA
Polinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPolinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara pengalaman belajar dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII SMPK Sta. Maria Assumpta. Penelitian kuantitatif ini menggunakan angket (skala Likert) dengan jumlah item tertentu dan nilai Ujian Tengah Semester (SUMATIF) Matematika sebagai instrumen pengumpulan data dari 25 siswa dengan Teknik pengambilan sampel ini menggunakan random sampling. Uji normalitas data menggunakan uji Kolmogorov-Smirnov, dan uji korelasi Pearson digunakan untuk menganalisis hubungan antara variabel. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan (p = 0,009; r = -0,511) antara pengalaman belajar dan kemampuan pemecahan masalah. Nilai reliabilitas Cronbach Alpha ini dihitung untuk mengukur konsistensi mengindikasikan bahwa tingginya pengalaman belajar tidak selalu sejalan dengan peningkatan kemampuan pemecahan masalah. Penelitian ini menyarankan perlunya peningkatan kualitas pengalaman belajar dan pendekatan pembelajaran yang lebih efektif. Keterbatasan penelitian ini meliputi ukuran sampel yang kecil dan hanya melibatkan dua variabel.
Penelitian ini menemukan korelasi negatif signifikan (r = -0,511.p = 0,009) antara pengalaman belajar dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII SMPK Sta.Maria Assumpta, menunjukkan bahwa peningkatan pengalaman belajar tanpa intervensi pembelajaran yang tepat tidak otomatis meningkatkan kemampuan tersebut.Keterbatasan ukuran sampel yang kecil (25 siswa) dan variabel yang hanya dua membatasi generalisasi temuan.Disarankan agar pembelajaran matematika dirancang secara aktif, kontekstual, dan bermakna, serta penelitian selanjutnya melibatkan sampel lebih luas dan variabel tambahan untuk pemahaman yang lebih komprehensif.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana tipe pengalaman belajar yang berbeda, seperti pembelajaran aktif versus pasif, memengaruhi kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa kelas VIII, sehingga dapat mengidentifikasi strategi pembelajaran yang paling efektif; selanjutnya, studi dapat mengevaluasi dampak praktik reflektif dan intervensi pembelajaran berbasis masalah (problem‑based learning) terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis, dengan mengukur perubahan kemampuan siswa sebelum dan sesudah penerapan metode tersebut; terakhir, penelitian dapat menelusuri peran variabel tambahan seperti motivasi belajar siswa, strategi instruksional guru, dan ketersediaan sumber belajar di kelas untuk memahami bagaimana faktor‑faktor tersebut berinteraksi dengan pengalaman belajar dalam memengaruhi kemampuan pemecahan masalah, sehingga memberikan gambaran yang lebih komprehensif untuk perancangan kurikulum yang tepat. Penelitian juga dapat membandingkan dampak penggunaan teknologi pembelajaran digital dengan pendekatan konvensional terhadap kualitas pengalaman belajar dan hasil pemecahan masalah, sehingga menilai efektivitas integrasi media modern dalam pendidikan matematika. Selain itu, analisis longitudinal selama satu tahun akademik dapat memberikan wawasan tentang perkembangan kemampuan pemecahan masalah seiring perubahan pengalaman belajar, memfasilitasi identifikasi faktor-faktor penunjang keberlanjutan peningkatan prestasi matematika siswa.
| File size | 418.34 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
POLNAMPOLNAM Game Online juga membawa dampak yang besar terutama pada perkembangan anak maupun jiwa seseorang, yang mendominasi memainkan game online adalah kalanganGame Online juga membawa dampak yang besar terutama pada perkembangan anak maupun jiwa seseorang, yang mendominasi memainkan game online adalah kalangan
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada rasio CAR, ROA, BOPO dan NPL/NPF tidak terdapat perbedaan kinerja dalam perbankan umum konvensional dan perbankanHasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada rasio CAR, ROA, BOPO dan NPL/NPF tidak terdapat perbedaan kinerja dalam perbankan umum konvensional dan perbankan
UNWAHAUNWAHA Sedangkan untuk peningkatan kemampuan komunikasi matematik kelas eksperimen berada pada klasifikasi sedang dan kelas kontrol berada pada klasifikasi rendah.Sedangkan untuk peningkatan kemampuan komunikasi matematik kelas eksperimen berada pada klasifikasi sedang dan kelas kontrol berada pada klasifikasi rendah.
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Pendekatan penelitian bersifat deskriptif dan kuantitatif, menggunakan teknik pengumpulan data seperti observasi, data tes, dan kesalahan penyelesaian.Pendekatan penelitian bersifat deskriptif dan kuantitatif, menggunakan teknik pengumpulan data seperti observasi, data tes, dan kesalahan penyelesaian.
PPSDPPPSDP Model pembelajaran yang digunakan masih bersifat berpusat pada guru, sehingga siswa cenderung pasif dalam mengikuti proses belajar di kelas dan menghasilkanModel pembelajaran yang digunakan masih bersifat berpusat pada guru, sehingga siswa cenderung pasif dalam mengikuti proses belajar di kelas dan menghasilkan
GMPIONLINEGMPIONLINE Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dua siklus di kelas XI satu sekolah di Kota Serang, Banten. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan padaPenelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dua siklus di kelas XI satu sekolah di Kota Serang, Banten. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan pada
JIECRJIECR Pengujian hipotesis dilakukan dengan bantuan program Excel dan perangkat lunak SPSS versi 24. Berdasarkan hasil penelitian, kepemimpinan visioner memilikiPengujian hipotesis dilakukan dengan bantuan program Excel dan perangkat lunak SPSS versi 24. Berdasarkan hasil penelitian, kepemimpinan visioner memiliki
SIMPADUSIMPADU Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang diperoleh dari post-test pada kelas eksperimen atau dengan menggunakan strategi student teamHasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang diperoleh dari post-test pada kelas eksperimen atau dengan menggunakan strategi student team
Useful /
JOURNAL IASSSFJOURNAL IASSSF Tinjauan ini berfokus pada penilaian karakteristik biologi dan fungsional isolat Trichoderma lokal serta efektivitasnya dalam mengatasi pengelolaan tanahTinjauan ini berfokus pada penilaian karakteristik biologi dan fungsional isolat Trichoderma lokal serta efektivitasnya dalam mengatasi pengelolaan tanah
E JOURNALLPPMUNSAE JOURNALLPPMUNSA Metode analisis data dalam penelitian, yaitu analisis deskriptif dan Miles dan Hubberman. Hasil penelitian menujukkan bahwa perilaku petani sangat dipengaruhiMetode analisis data dalam penelitian, yaitu analisis deskriptif dan Miles dan Hubberman. Hasil penelitian menujukkan bahwa perilaku petani sangat dipengaruhi
NINETYJOURNALNINETYJOURNAL Permasalahan utama yang diidentifikasi adalah kurangnya pemahaman yang komprehensif mengenai risiko keamanan spesifik yang dihadapi oleh pengembang perangkatPermasalahan utama yang diidentifikasi adalah kurangnya pemahaman yang komprehensif mengenai risiko keamanan spesifik yang dihadapi oleh pengembang perangkat
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Hal ini berdampak positif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran seni rupa di kelas 1 SD/MI. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan dalam memperkayaHal ini berdampak positif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran seni rupa di kelas 1 SD/MI. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan dalam memperkaya