Publisher

YANAYANA

Journal Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsAlgebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Abstract

Penelitian ini didasarkan pada tantangan yang dihadapi oleh siswa kelas VII dalam memahami materi puisi rakyat, termasuk sajak, syair, dan gurindam, seringkali disebabkan oleh pendekatan pembelajaran yang kurang menarik dan ketiadaan media interaktif yang memadai. Untuk mengatasi masalah ini, penelitian pengembangan dilakukan untuk menghasilkan media pembelajaran yang relevan dan dapat memfasilitasi pemahaman siswa. Metode pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) dipilih sebagai kerangka penelitian ini. Implementasi media pembelajaran bernama Kincir Cipurak dilakukan untuk siswa kelas VII di salah satu sekolah menengah pertama di Jawa Timur. Sebelum diimplementasikan secara luas, media ini melalui tahap validasi yang melibatkan ahli materi, ahli media, dan guru mata pelajaran untuk memastikan kelayakannya untuk digunakan. Uji coba terbatas juga telah dilakukan pada 16 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Kincir Cipurak telah terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang materi puisi rakyat. Penilaian dari ahli materi, ahli media, dan guru mata pelajaran mengkategorikan media ini sebagai sangat layak untuk diimplementasikan, dengan persentase kelayakan rata-rata yang tinggi dalam hal tampilan, bahasa, dan kelayakan konten materi.

Conclusion

Berdasarkan penelitian dan diskusi komprehensif, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Kincir Cipurak untuk materi puisi rakyat pada siswa kelas tujuh di MTs Al-Muhtadun Jabung Talun Blitar telah berhasil dikembangkan dan menunjukkan tingkat kelayakan dan efektivitas yang tinggi.Media ini dirancang untuk mengatasi pembelajaran yang monoton dengan memasukkan konsep belajar melalui bermain menggunakan roda air yang terbuat dari kardus dan kayu, yang mengintegrasikan materi puisi rakyat seperti sajak, syair, dan gurindam sesuai dengan kurikulum independen fase D.Hasil validasi menunjukkan bahwa media ini sangat layak dalam hal tampilan, bahasa, dan kesesuaian materi, dan cukup baik dalam hal daya tarik siswa.Secara keseluruhan, Kincir Cipurak telah terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam mendengarkan, membaca, menulis, dan berbicara tentang puisi rakyat, sekaligus membuat proses pembelajaran lebih menarik, interaktif, dan memotivasi.Oleh karena itu, media ini mewakili inovasi yang menjanjikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan bahasa Indonesia di sekolah.

Future Research

Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang baru: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi efektivitas media Kincir Cipurak dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi rakyat siswa, dengan fokus pada analisis kualitas puisi yang dihasilkan. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi bagaimana media ini dapat diadaptasi dan diterapkan dalam konteks pembelajaran jarak jauh atau blended learning, mengingat perkembangan teknologi yang pesat. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak media Kincir Cipurak terhadap motivasi belajar dan retensi materi puisi rakyat siswa secara lebih sistematis. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang potensi media pembelajaran inovatif ini dalam meningkatkan kualitas pendidikan bahasa Indonesia, khususnya dalam materi puisi rakyat, serta memberikan kontribusi praktis bagi pengembangan media pembelajaran yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan siswa di era digital.

References

1. The 4-D Model on the Development of English Learning Materials for Islamic Education Learners | Dinamika... doi.org/10.21093/di.v22i1.4235The 4 D Model on the Development of English Learning Materials for Islamic Education Learners Dinamika doi 10 21093 di v22i1 4235
2. Analisis Majas dan Diksi pada Puisi œKepada Kawan Karya Chairil Anwar | Asas: Jurnal Sastra.... doi.org/10.24114/ajs.v10i1.22535Analisis Majas dan Diksi pada Puisi eKepada KawanAy Karya Chairil Anwar Asas Jurnal Sastra doi 10 24114 ajs v10i1 22535
3. PERAN PENDEKATAN SISTEM DALAM TRANSFORMASI DIGITAL DI DUNIA PENDIDIKAN | Algebra : Jurnal Pendidikan,... doi.org/10.58432/algebra.v4i4.1194PERAN PENDEKATAN SISTEM DALAM TRANSFORMASI DIGITAL DI DUNIA PENDIDIKAN Algebra Jurnal Pendidikan doi 10 58432 algebra v4i4 1194
4. 4D Research and Development Model: Trends, Challenges, and Opportunities Review | Jurnal Kajian Ilmiah.... ejurnal.ubharajaya.ac.id/index.php/JKI/article/view/34304D Research and Development Model Trends Challenges and Opportunities Review Jurnal Kajian Ilmiah ejurnal ubharajaya ac index php JKI article view 3430

Metadata

File size	245.66 KB
Pages	8
DMCA	Report