UMMUBAUMMUBA
Jurnal Muara PendidikanJurnal Muara PendidikanKemampuan menulis teks naratif dalam bahasa Inggris masih menjadi tantangan bagi banyak siswa SMA. Cerita rakyat dipilih sebagai media pembelajaran karena mengandung unsur budaya dan struktur naratif yang khas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan tata bahasa dalam menulis teks cerita rakyat oleh siswa kelas 10E SMA Negeri 1 Sukodadi dan mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui tes tertulis dan wawancara terstruktur. Dari 30 siswa, dianalisis 20 tulisan yang memenuhi kriteria, terdiri dari 10 tulisan panjang (lebih dari dua kalimat) dan 10 tulisan pendek (kurang dari dua kalimat). Analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi, mengelompokkan, dan menafsirkan kesalahan berdasarkan taksonomi strategi permukaan Dulay, Burt, dan Krashen (1982), yang meliputi penghilangan, penambahan, kesalahan pembentukan, dan kesalahan penataan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan yang paling dominan adalah misformation (57,43%), diikuti oleh omission (25,68%), serta addition ( 8,78%) dan misordering sebesar (8.11%). Kesulitan-kesulitan yang dihadapi siswa antara lain keterbatasan tata bahasa dan kosakata, pengaruh bahasa ibu, kurangnya pemahaman struktur naratif, serta rendahnya rasa percaya diri dan keterampilan revisi.
Penelitian ini menunjukkan bahwa kesalahan tata bahasa yang paling umum dalam tulisan siswa adalah kesalahan pembentukan kata (misformation), diikuti oleh penghilangan (omission), penambahan (addition), dan kesalahan susunan kata (misordering).Kesalahan-kesalahan ini dipengaruhi oleh faktor linguistik dan non-linguistik, termasuk penguasaan tata bahasa yang kurang, kosakata terbatas, pengaruh bahasa ibu, kurangnya kebiasaan merevisi tulisan, dan faktor psikologis seperti rasa takut membuat kesalahan.Oleh karena itu, diperlukan pendekatan terpadu dalam pembelajaran menulis yang mencakup peningkatan kompetensi tata bahasa, pengayaan kosakata, pemahaman struktur naratif, serta pengembangan kepercayaan diri siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas berbagai strategi pengajaran yang dirancang untuk mengatasi kesalahan tata bahasa spesifik yang sering dilakukan oleh siswa, seperti penggunaan latihan kontekstual atau umpan balik individual. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengaruh faktor psikologis, seperti kecemasan dan motivasi, terhadap kinerja menulis siswa, serta bagaimana guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih mendukung dan memotivasi. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi, seperti aplikasi koreksi tata bahasa otomatis atau platform pembelajaran daring, untuk membantu siswa meningkatkan keterampilan menulis mereka secara mandiri. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang tantangan yang dihadapi siswa dalam menulis bahasa Inggris dan mengembangkan intervensi yang lebih efektif untuk meningkatkan kemampuan menulis mereka.
- IMPROVING STUDENTS’ PRONUNCIATION OF MONOPHTHONG SOUND IN READING NARRATIVE TEXT BY USING CHORAL... deejournal.org/index.php/dee/article/view/32IMPROVING STUDENTSAo PRONUNCIATION OF MONOPHTHONG SOUND IN READING NARRATIVE TEXT BY USING CHORAL deejournal index php dee article view 32
- Folklore: The Basics | Simon J. Bronner | Taylor & Francis eBooks, Ref. folklore basics simon bronner... doi.org/10.4324/9781315688381Folklore The Basics Simon J Bronner Taylor Francis eBooks Ref folklore basics simon bronner doi 10 4324 9781315688381
- ANALYSIS OF STUDENTS' GRAMMATICAL ERRORS IN WRITING FOLKLORE | Jurnal Muara Pendidikan. analysis... doi.org/10.52060/mp.v10i2.3481ANALYSIS OF STUDENTS GRAMMATICAL ERRORS IN WRITING FOLKLORE Jurnal Muara Pendidikan analysis doi 10 52060 mp v10i2 3481
- One moment, please.... one moment please wait request verified doi.org/10.37478/lantern.v8i1.3832One moment please one moment please wait request verified doi 10 37478 lantern v8i1 3832
- Improving English Language Speaking Skills Using “Absyak” On-Line Learning Model for Second... doi.org/10.33258/birle.v3i2.897Improving English Language Speaking Skills Using AuAbsyakAy On Line Learning Model for Second doi 10 33258 birle v3i2 897
| File size | 638.35 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Artikel ini menyajikan penelitian teoretis mengenai perkembangan dan tantangan berikut: Gagasan Dasar Mengenai English for Specific Purposes (ESP); FungsiArtikel ini menyajikan penelitian teoretis mengenai perkembangan dan tantangan berikut: Gagasan Dasar Mengenai English for Specific Purposes (ESP); Fungsi
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Pelatihan pembuatan teks autentik bertema lingkungan berhasil meningkatkan kemampuan guru dalam mengembangkan bahan ajar kontekstual dan meningkatkan ekoliterasiPelatihan pembuatan teks autentik bertema lingkungan berhasil meningkatkan kemampuan guru dalam mengembangkan bahan ajar kontekstual dan meningkatkan ekoliterasi
BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa meskipun Kurikulum Nasional Tunggal menandai kemajuan signifikan dalam menstandarisasi pendidikan bahasa InggrisTemuan penelitian ini mengungkapkan bahwa meskipun Kurikulum Nasional Tunggal menandai kemajuan signifikan dalam menstandarisasi pendidikan bahasa Inggris
STAIHITKEDIRISTAIHITKEDIRI (2) aspek ekonomi, meliputi pendirian lumbung pangan, tabungan santri dan masyarakat sekitar. (3) aspek kelembagaan yang meliputi pendirian pendidikan(2) aspek ekonomi, meliputi pendirian lumbung pangan, tabungan santri dan masyarakat sekitar. (3) aspek kelembagaan yang meliputi pendirian pendidikan
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Dengan pendekatan kualitatif melalui studi pustaka, artikel ini menelaah kontribusi teori makhārij al-ḥurūf dan ṣifāt al-ḥurūf terhadap produksiDengan pendekatan kualitatif melalui studi pustaka, artikel ini menelaah kontribusi teori makhārij al-ḥurūf dan ṣifāt al-ḥurūf terhadap produksi
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Setelah pemerintah menetapkan Peraturan Menteri Agama No. 18/2019 tentang legalitas pesantren, saat ini pesantren telah berkembang secara signifikan. PeraturanSetelah pemerintah menetapkan Peraturan Menteri Agama No. 18/2019 tentang legalitas pesantren, saat ini pesantren telah berkembang secara signifikan. Peraturan
ARRAAYAHARRAAYAH yang nilai validitasnya baru 50%. Penelitian ini menemukan lima langkah penting dalam menyusun tes kemampuan bahasa Arab berdasarkan CEFR tingkat B1, meliputiyang nilai validitasnya baru 50%. Penelitian ini menemukan lima langkah penting dalam menyusun tes kemampuan bahasa Arab berdasarkan CEFR tingkat B1, meliputi
UNMUHAUNMUHA Blended learning banyak diterapkan di Era Industri 4. Penerapan blended learning memadukan pembelajaran konvensional dan e-learning. Google Sites dapatBlended learning banyak diterapkan di Era Industri 4. Penerapan blended learning memadukan pembelajaran konvensional dan e-learning. Google Sites dapat
Useful /
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini menegaskan bahwa sinergi transformatif antara nilai Islam dan regulasi pendidikan tidak hanya bersifat reaktif, tetapi juga preventif danPenelitian ini menegaskan bahwa sinergi transformatif antara nilai Islam dan regulasi pendidikan tidak hanya bersifat reaktif, tetapi juga preventif dan
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Dia tidak pernah percaya bahwa anaknya akan memiliki masa depan yang lebih baik jika dia mengikuti mimpinya untuk menjadi pemain sepak bola. Namun, padaDia tidak pernah percaya bahwa anaknya akan memiliki masa depan yang lebih baik jika dia mengikuti mimpinya untuk menjadi pemain sepak bola. Namun, pada
IJAR IAIKAPDIJAR IAIKAPD Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji dan memberikan bukti empiris tentang niat pengambilan keputusan analis dalam memilih saham di bursa efek IndonesiaTujuan penelitian ini adalah untuk menguji dan memberikan bukti empiris tentang niat pengambilan keputusan analis dalam memilih saham di bursa efek Indonesia
MANDALANURSAMANDALANURSA Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter memiliki peran yang sangat penting dalam mengatasi atau menanggulangi krisis moral dan etika sosialHasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter memiliki peran yang sangat penting dalam mengatasi atau menanggulangi krisis moral dan etika sosial